首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 中等教育 > 中学物理教学参考 > 高中物理教学生活化的研究--以“电磁学”为例 【正文】

高中物理教学生活化的研究--以“电磁学”为例

张如军; 车玫芳 甘肃省榆中县第一中学; 甘肃兰州730100; 甘肃省榆中县工业和信息化局; 甘肃兰州730100
  • 知识的理解
  • 高中物理教学
  • 电磁学
  • 教师讲解
  • 物理知识

摘要:在实际教学中,教师讲解的物理知识可与学生的实际生活结合起来,如此便可提高学生对物理知识的理解,同时还可提高学生的实践能力。电磁学是高中物理教学中非常重要的部分,与人们的日常生活联系紧密。因此在讲解电磁学的内容时,应当注意电磁学在生活中的具体运用,以此帮助学生更好地掌握相关的理论知识,提高学习效果。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

投稿咨询 文秘咨询

中学物理教学参考

  • 预计1个月内 预计审稿周期
  • 1.01 影响因子
  • 教育 快捷分类
  • 旬刊 出版周期

主管单位:中华人民共和国教育部;主办单位:陕西师范大学

我们提供的服务

服务流程: 确定期刊 支付定金 完成服务 支付尾款 在线咨询