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高中数学精准备课

刘伟 福建厦门集美中学; 361021
  • 高中数学
  • 备课
  • 教材编写
  • 思想方法
  • 学生

摘要:精准备课是精准教学的前提,教师在备课时要将专家思维(教材编写者)与学生思维有机结合,教师要思考“教什么”、“如何教”,要将教材中或显或隐的思想方法、学习之道明示出来,带着学生经历,并在此过程中培养学生的核心素养。学生在学习一个新的内容时,自然产生的想法是:为什么要“学”,怎么“学”?教师在备课时,通过深入研读教材就能找到解决之路。

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