运用支架提高学生听说读写能力的探讨
江苏省苏州市相城区御窑小学
- 问题支架
- 图示支架
- 情境支架
- 范例支架
- 语言技能
摘要：利用支架训练学生的语言技能是提升学生语言运用能力的重要途径。教师在教学中可以为学生搭建问题支架、图示支架、情境支架和范例支架等，在语言实践活动中训练并提高学生的听、说、读、写能力和综合语言运用能力。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：利用支架训练学生的语言技能是提升学生语言运用能力的重要途径。教师在教学中可以为学生搭建问题支架、图示支架、情境支架和范例支架等，在语言实践活动中训练并提高学生的听、说、读、写能力和综合语言运用能力。
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