摘要:近年来,自主学习模式下的初中英语写作教学问题得到了业内的广泛关注,研究其相关课题有着重要意义。本文首先介绍了自主学习法开展的前提条件,并结合相关实践经验,分别从教师转变教学观念、与其他教学方式结合等多个角度与方面就自主学习模式的开展展开了探讨,阐述了个人对此的几点看法与认识,望有助于相关工作的实践。
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