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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 经济与管理科学 > 企业经济 > 职业时空 > 论高职教育职业能力导向课程标准开发的必要性 【正文】
摘要:我国的高职教育开始于20世纪90年代初,经过几十年的发展取得了一些成绩,但也存在一些问题.高职课程改革是我国高职教育的必然趋势,而职业能力是当前劳动力市场的需求,因而开发职业能力导向课程标准,来指导和提高高职院校课程教学水平很有必要.
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