建设类高职院校“绿领”人才素质评价体系构建初探
江苏城乡建设职业学院; 江苏常州213147
- 绿色发展
- 人才培养
- 素质评价
摘要：通过介绍“绿领”的概念,分析了“绿领”人才培养的现实背景和建设类高职院校学生综合素质评价体系存在的局限性,提出了建设类高职院校基于绿色发展理念,促进学生可持续发展能力塑造的“绿领”人才素质评价体系的构建途径.
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：通过介绍“绿领”的概念,分析了“绿领”人才培养的现实背景和建设类高职院校学生综合素质评价体系存在的局限性,提出了建设类高职院校基于绿色发展理念,促进学生可持续发展能力塑造的“绿领”人才素质评价体系的构建途径.
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