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高考综合改革背景下的学校管理取向转型

吴云 云霄第一中学; 福建云霄363300
  • 高考综合改革
  • 学校管理
  • 实践取向

摘要:随着高考综合改革的持续推进,带来课程设置与管理、师资配置等一系管理难题。结合学校的实践探索与反思,从学校管理要睿智、管理要艺术、管理要创新、管理要极致等四个维度探讨了高考综合改革背景下学校管理的实践取向转型。

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