福建基础教育研究杂志简介
《福建基础教育研究》杂志（CN:35-1298/G）内容丰富、思想健康，2001年创刊，目前以月刊形式发行，刊物以“为基础教育改革发展服务，为提升教师队伍素质服务，为海峡西岸经济区建设服务”宗旨，对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。
福建基础教育研究发文方向
视点、专家访谈、热点跟踪、课改调研
福建基础教育研究杂志特色
①有严谨的科学性和逻辑性，有理论或实际意义。论点明确，资料可靠，数据无误，文字精炼，层次清楚，书写工整规范。
②论文摘要长度一般为200～300字，英文摘要（100～150words）须与中文摘要相对应。
③书写规范，物理量和单位符号的使用要符合国家标准，稿中外文字母、符号必须分清大、小写、正、斜体及白，黑体；上、下角标的位置应区别明显。
④稿件中引用的参考文献应是正式出版的期刊、图书、会议论文集等。
⑤文稿整体一般应包括标题、作者简介、摘要、关键词、正文和参考文献等。
杂志收录与荣誉
福建基础教育研究杂志数据统计注：由于版面限制，此处仅列出部分数据信息，了解详情请联系客服 了解详情 >>
年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
福建基础教育研究杂志文章分期部分汇总
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