首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 学前教育 > 福建基础教育研究 > 项目式学习应加强学校的统筹管理 【正文】
摘要:近年来,项目式学习在许多中小学火热开展的同时,各种问题也层出不穷。如何使项目式学习的“精髓”真正被理解,从而真实有效地开展,迫切需要有解决或改进的办法和策略。文章试从学校层面,提出应用“统筹管理”的方法来实施项目式学习,分析了“统筹管理”之于项目式学习的必要性,并提出实施过程中的具体内容和做法。
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