福建教育杂志论文格式要求：
①文章如无特殊需要，不用繁体字。
②参考文献只选择最主要的、发表在公开刊物上的文献，一般不超过七篇。
③文章各章节或内容层次的序号,一般依一、(一)、1、(1)等顺序表示。
④必须是作者独立取得的原创性、学术研究成果，不侵犯任何著作权和版权，不损害第三方的其他权利，引用部分文字的要在参考文献中注明，署名和作者单位无误，切勿一稿多投，文责自负。
⑤文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。
福建教育杂志往年文章平均引文率
福建教育杂志往年文章摘录
观点
结构化,让数学教学更有力量
内化于心,外化于行:共写新时代师德观
先哲智慧:开启师德建设“价值”之维
学高为师 身正为范 践行师德——向孔子学为师
观心·养心·炼心:做一个“实心教师”
让师德之光照亮前行的道路
立足专业尊严,构建教师发展之路
教学名师专业成长动因探析
提升校长教学领导力的“三重境界”
