想在《发明与创新·小学生》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《发明与创新·小学生》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有、创新大擂台、科创小练笔、开心动手做、科学知识营、大咖二三事、真相放大镜等等。
关注审稿周期：《发明与创新·小学生》杂志的审稿周期预计：预计1个月内。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《发明与创新·小学生》杂志投稿要求准备稿件：
①参考文献以著者姓氏的拼音为序，均另起一行排列。本刊参考文献一律按照《中华人民共和国国家标准——信息与文献参考文献著录规则》（GB/T7714-2015）处理。
②摘要应包括目的、方法、结果和结论四个部分，其中中文摘要约300字，英文摘要约600-800字。关键词2至5个（中英文）。
③正文一级标题为宋体，四号，加粗，居中，段前段后0行，固定值18磅。正文二级标题为宋体，小四，加粗，两端对齐，首行缩进2字符，固定值18磅。正文三级标题按正文内容排版，仅加粗，不单独成行。
④题名一般使用能充分反映论文主题内容的短语，不用标点符号。一般不设副题名，确有必要时，用冒号将副题名与主题名分开。
⑤文中引用文献，首次列注时需标明全部出版信息，再次列注时方可简化。注释按照（作家，书名，出版社，出版年份，第几页）的形式进行标注。
⑥提交稿件时,同时提供作者姓名、性别、出生年份、工作单位、职称、学位、研究方向、通讯地址、邮政编码、电话号码和电子邮箱等信息。
⑦本刊发表的稿件注重学术价值与学术规范,既欢迎视野开阔、论述严谨、具有前沿性和开拓性的严谨研究成果，也欢迎翔实可据的考证性、资料性论文。
⑧投稿文章要求论点鲜明，逻辑清晰，论证充分，格式规范，有一定的深度和新意。
⑨正文中表示标题级别的序号形式，一般从大到小依次为：“一”“（一）”“1”“（1）”“①”等。可以根据标题的实有级别，跳过某些形式的序号。
⑩表格用三线表，必要时可加辅助线。中英文表号和表题居中放在表的上方。表中参数应标明量和单位（用符号），若单位相同，可统一写在表顶线上右侧。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《发明与创新·小学生》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《发明与创新·小学生》杂志（CN:43-1401/N）内容丰富、思想健康，1984年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专为小学生设计的科学普及类杂志，旨在激发孩子们的创造力、想象力和对科学的好奇心。这本杂志通过生动有趣的故事、实验和活动，引导小读者们走进科学的世界，探索未知的奥秘。
杂志内容丰富多样，涵盖了自然科学、工程技术、艺术设计等多个领域。每期都会推出一些有趣的科学实验和手工制作教程，让小读者们在动手操作的过程中，亲身体验科学的魅力。此外，杂志还邀请了一些知名科学家和教育专家撰写专栏，为小读者们解答科学问题，分享科学知识。
《发明与创新·小学生杂志》注重培养孩子们的创新思维和实践能力。在杂志中，小读者们可以了解到许多关于发明创造的故事，从而激发他们的创新意识。同时，杂志还会组织一些科技创新比赛和活动，鼓励小读者们积极参与，将所学知识运用到实际生活中。
为了帮助小读者们更好地学习科学知识，杂志还特别设置了“科学课堂”栏目。在这里，小读者们可以学习到许多有趣的科学原理和现象，如牛顿的三大定律、光的折射等。这些知识不仅有助于提高孩子们的科学素养，还能为他们今后的学习打下坚实的基础。总之，《发明与创新·小学生杂志》是一本寓教于乐的科普读物，它以生动有趣的方式引导小读者们探索科学世界，培养他们的创新精神和实践能力。相信在这本杂志的陪伴下，孩子们将会度过一个充满乐趣和收获的童年时光。
综上所述，《发明与创新·小学生》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
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