摘要：以23所世界一流理工大学A&HCI和SSCI论文数和被引数为数据源,文章分析了这些理工大学的文科发展水平及其对全球排名位次的影响。结果发现:这些理工大学的文科大体处于世界一流、介于世界知名与世界一流之间、未达到世界知名三个发展水平;文科发展水平对其全球排名位次有显著影响,且文科发展水平与全球排名总位次基本一致。基于此,文章提出中国一流理工大学应根据其理工科实际所处的发展水平以及期望达到的全球位次来确定其文科应达到的发展水平,文理科应互相协调发展。