廉洁自律的心得体会精品(七篇)
廉洁自律的心得体会篇(1)
一、反腐倡廉取得的成果
惩治和预防腐败工作，关系到党的生死存亡，是党必须始终抓好的重大政治任务。高校党员干部的廉洁自律教育是反腐倡廉建设的重要组成部分，我们党与消极腐败现象进行了坚决的斗争，通过采取一系列强有力的措施，取得了显著的成果。
1、建立了规章制度，健全了各级纪检监察机关，为高校干部廉洁自律教育工作提供了坚强的组织制度保证。
制度建设方面：2018年新修订的《中国共产党纪律处分条例》、《中华人民共和国监察法》、《中共浙江省委关于推进清廉浙江建设的决定》和《中共宁波市委关于推进清廉宁波建设的决定》。2015年中共中央修订和颁行《中国共产党廉洁自律准则》第一部党内廉洁自律规范，全文共8条、281字，包括导语、党员廉洁自律规范和党员领导干部廉洁自律规范。
组织机构建设：纪委、监委是党内监督和国家监察的专责机关。首先，纪律检查委员会是党内监督的专门机关。1978年12月，十一届三中全会决定重建党的纪律检查机关，同时选举产生了中央纪委，还明确了各级纪委在同级党委领导下开展各项工作。中央纪委以下的各级纪委的领导关系由受同级党委领导改为受同级党委和上级纪委双重领导，是1980年中央纪委第二次全体会议上通过的。1982年9月，十二大《党章》规定：中央纪委可以向中央一级党和国家机关派驻党的纪律检查组或检查员，在中央纪委直接领导和驻在部门党组指导下进行工作。中华人民共和国监察部于1987年6月成立。到 1988 年春，全国县以上的各级行政监察机关大都组建起来了。到1993年2月，中央纪委、监察部正式合署办公。同年5月，中央纪委、监察部下发《关于中央直属机关和中央国家机关纪检监察机构设置的意见》，明确了“派驻纪检监察机构实行中央纪委、监察部和所在部门党组、行政领导的双重领导，纪检监察业务以中央纪委、监察部领导为主。” 十九大报告指出，深化国家监察体制改革，将试点工作在全国推开，组建国家、省、市、县监察委员会（全国人民代表大会产生），同党的纪律检查机关合署办公，实现对所有行使公权力的公职人员监察全覆盖。制定国家监察法，依法赋予监察委员会职责权限和调查手段，用留置取代“两规”措施。按照党中央的指示和要求，在紧紧围绕党风廉政建设和反腐败斗争的中心任务开展纪检监察工作的同时，为高校干部廉洁自律教育工作和反腐倡廉工作提供了坚强的组织保证。
2、十八大以来高校反腐倡廉建设稳步推进。
党的十八大对党风廉政建设做出了新的安排部署，要求全党要继续加强党风廉政建设，坚持注重预防、惩防并举、标本兼治的战略方针，从根本上预防和惩治腐败。高校反腐倡廉建设是高校科学发展的重要一个环节，在社会公众的眼里，高校是教学科研的圣地，不受制约权力形成的权力行使漏洞是腐败产生的根本源头。据不完全统计十八大以来至少有30余名高校领导相继落马：南昌大学原校长周文斌涉嫌受贿、挪用公款；东华理工大学原校长刘庆成新校区大肆进行基建工程；吉林大学原党委常委、副校长兼白求恩医学部学部长王冠军就是吉林第一例骨髓移植手术的操刀人；成都中医药大学校长范昕建；浙江大学党委常委、副校长褚健；
原因：高校独立法人地位的确立高校在招生录取、经费使用、建设项目安排等方面的自主权越来越多高校领导干部和职能部门的权力也越来越大；高校企业产权不清，高校校企成了利用科研产业化政策的圈钱工具而一些大学领导、教授在校企任职，纯粹是为了获取丰厚的经济回报；褚健曾参与创建并担任总裁的浙江中控科技集团公司被视为产学研结合的典范。知情人士称褚健此次被查或与多年前中控科技涉嫌掏空浙大海纳资产有关他运用高超的股权腾挪术将校办企业变成了自己捞钱的小金库。高校的科研基金，理工科一个大项目有时能上千万元，在科研领域里中国目前还没有一部关于科研项目立项、审批、经费使用、监管责任的系统法律，立法的缺失让高校领导或教授拉到项目后科研经费如何使用由他们做主，私下成立了企业就会想方设法让企业参与到科研项目中从中分得一杯羹。
而腐败行为的发生，使高校的在社会公众的形象受到严重的损害，让高校的社会信誉大打折扣，这就导致广大师生对学校的领导和管理体制产生不认同的认识，对学校的招生以及教学科研工作的顺利开展带来诸多不利因素，对学校安定团结的局面构成威胁。
二、师德师风存在的不良现象
教师是人类灵魂的工程师。教师队伍的师德师风不仅直接影响教学效果，更影响着教育对象的人生观、价值观和世界观的价值取向。由于诸多主客观复杂因素的影响，高校教师师德师风建设存在不少问题，主要体现在以下方面：
1、意识理念偏差
随着社会转型期各种矛盾凸显，高校师德滑坡现象屡见不鲜，同时以科研教学成果作为高校教师评价体系的主要指标，容易造成个别教师的价值观念失衡。高校领导、教师以及学生的思想理念存在偏差、纪法意识淡薄、维权意识不强等均导致师德师风建设存在薄弱环节。
在招聘教师和引进人才时，高校往往只对求学经历和职称职务进行严格限制和考察，对师德师风并未给予足够重视。以2018年南京大学教授沈阳的案件为例，南京大学文学院基于沈阳具有的“北京大学中文系副主任、北京大学特聘教授”等高端人才身份，并未向南京大学人力资源处请求前往北京大学外调查档，最终导致沈阳一名师德失范的教师，成功入选长江学者特聘教授，并与南京大学签订了《长江学者特聘教授聘任合同》。
2、职业道德与职业情感比较淡漠
很多高校教师因长期的工作压力，造成了情感疲惫及情绪失常，但又无法及时有效疏解情绪，尤其在遇到困难或是某些待遇问题时，如果无法得到解决，教师心里难免会有怨气，长此以往，就会出现严重的心理失衡。此外，还有一些公共课教师缺乏专业归属感，他们无法把自己的工作当成事业，所以在工作中精神抑郁，缺少动力，心理疲惫，这些问题的存在都表现出教师职业道德的淡化。思想政治理论课教师不能很好地把理论教育和德育相结合，有些教师认为自己的主要任务是德育，而忽视了理论教育；有些教师则反之，认为自己的主要任务是对学生进行理论教育，而忽视了对学生的道德教育。
3、功利思想严重
当前我国正处在社会转型期，社会主义市场经济体制正在不断地完善，人们的价值观也在不断多元化。有些教师开始放松对崇高理想的追求，把本职工作仅当做谋生手段。少数教师为了实现个人利益最大化，走所谓的学术“捷径”，不但造成科研学术成果的含金量下降，甚至出现了一些学术不端的行为。有些教师利用高校教师时间支配自由度较大的条件，在校外担任多重职务，或者自己办企业，过多地从事与教书育人无关的牟利活动。这些都严重影响了高校良好的学术氛围，也损坏了教师在学生心目中的形象。
4、缺乏合作精神
重大的科研项目都需要跨学科的共同合作，需要参与者互相尊重、取长补短。思想政治教学与教育学、伦理学、社会学等学科也是相通的。有的教师认为思想政治教学是纯理论的，无须与同行合作，更无须与其他学科的教师合作，进而造成个人主义盛行、人际关系紧张。部分教师缺乏合作精神的现象不利于其自身发展，更不利于良好的学术环境的营造。
三、师德师风建设的对策
当前高校思想政治理论课教师师德师风建设存在问题是多方面影响的结果，从客观方面来说，主要是改革开放的考验、市场经济的负面影响、高校管理体系不够完善、教师收入状况不理想等外部环境的长期性和复杂性。从主观方面来说，主要是教师个人修养还有待提高。
1、加强高校思想政治理论课教师师德师风教育
习近平总书记所指出的：“我们党为什么能够在现代中国各种政治力量的反复较量中脱颖而出？为什么能够始终走在时代前列、成为中国人民和中华民族的主心骨？根本原因在于我们党始终保持了自我革命精神。”教师的师德师风水平是不断变化的。社会上的不良影响、各种名利的诱惑、教育教学过程中遇到的挫折和困惑等都可能使教师动摇当初对教育事业的选择，都可能使教师为了一时的名利而做出不利于师德师风建设的事。因此，教育者必先受教育，要不断地加强对教师的教育和培养，尤其是要加强对高校思想政治理论课教师的教育。学校不仅要在平时的教师培训中加强对高校思想政治理论课教师的教育，还要更加关注他们的生活，使高校思想政治理论课教师时刻保持乐观的生活态度和积极的工作热情，从而更好地服务于教育事业。
2、加强制度建设，建立廉洁自律建设的规范机制
习近平在主持学习时强调，我们党长期执政，既具有巨大政治优势，也面临严峻挑战，必须依靠党的各级组织和人民的力量，不断加强和改进党的建设、管理、监督。铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法规制度。要加强反腐倡廉法规制度建设，把法规制度建设贯穿反腐倡廉各个领域、落实到制约和监督权力各个方面，发挥法规制度的激励约束作用，推动形成不敢腐不能腐不想腐的有效机制。对此，加强制度建设，制定一套具有科学性、规范性和可操作性的管理制度，建立师德师风和规范学院发展是非常重要的。
首先，我们要准确地理解制度。制度既是规范老师的，也是规范部门领导的。我们要下大气力建制度、立规矩,更要下大气力抓落实、抓执行,坚决纠正随意变通、恶意规避、无视制度等现象。
制度既是约束老师也是激励老师的。只有做到客观、公正、公平地考评，才能最大限度地激励和约束教师，从而使其更好地遵守这一考评制度。
加强监督。强化党内监督，是推进全面从严治党的重要保障。党的执政地位，决定了党内监督在党和国家各种监督形式中是最基本的、第一位的，只有以党内监督带动其他监督、完善监督体系，才能为全面从严治党提供有力制度保障。党的十八届六中全会审议通过《中国共产党党内监督条例》，对强化新形势下的党内监督作出顶层设计，为加强和规范党内监督提供了基本遵循。注重加强人大监督、政协监督、司法监督、群众监督、舆论监督，通过常态化制度化监督，使党员干部时刻感受到责任、考验和约束，习惯在“聚光灯”下工作和生活。
廉洁自律的心得体会篇(2)
廉洁自律个人心得体会1
《中国共产党廉洁自律准则》中指出中国共产党全体党员和各级党员领导干部必须坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，必须坚持全心全意为人民服务根本宗旨，必须继承发扬党的优良传统和作风，必须自觉培养高尚道德情操，努力弘扬中华民族传统美德，廉洁自律，接受监督，永葆党的先进性和纯洁性。
古人云“廉者，政之本也”，清正廉洁是从政者应有的品格。近年来，从中央到地方，在各级党委、政府和纪检监察等机关的多重管理治理下，领导干部廉洁自律、损害群众利益的不正之风等各项工作都得到了有效遏制，取得了明显成效。作为一名在基层工作的普通党员，我觉得应该做到以下三点：
第一、要认真学习，增强纪律观念。《廉洁准则》是每个党员领导干部都必须遵循的行为规范，能否遵守党的纪律，是检验党员党性的强弱的重要标志之一。我们只有认真学习《廉洁准则》的内容，掌握《廉洁准则》的精髓，才能真正触动内心，从灵魂深处自发遵守准则。
第二、加强自我防范意识，从思想上筑牢廉洁自律的防线。通过系列学习，在自律中不断完善自己，干干净净做人，清清白白做事。切实把思想精力凝聚到本职岗位上，干好事，谋实事，不创出实绩绝不罢休。特别是面对诱惑、陷阱时，要时刻保持清醒头脑，把握住原则，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守住自己的底线。
第三、以身作则、做好表率、严格执纪、发挥党纪作用。在现实生活中，的确有部分领导干部无视党的纪律规范，顶风作案，为了一己私欲，贪赃枉法，作为党员，这是万万要不得的，我们要管好自己，做到公私分明、不谋不义之财，在人际交往中，时刻保持警惕，管住自己，管住身边人，做好表率带头作用。
廉洁自律个人心得体会2 为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。各级领导干部要把廉洁自律作为思想境界、职责要求、一辈子的常修课廉洁自律既是一个永恒的话题，又是一个终身的课题，是党员干部的立身之本、处事之道和为政之要。从去年开始，长沙把每年的3月23日，即毛主席带领中国共产党人从西柏坡进京“赶考”的日子，作为全市党员领导干部廉洁从政警示日，就是要让每一位党员干部秉持“赶考”之心，视自我为“考生”，把岗位当“考场”，以人民为“考官”，永葆清正廉洁的政治本色，书写人民满意的合格答卷，努力做到廉洁自律、防患于未然，一辈子忠于党的事业、服务人民群众。
一、腐败从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起
腐败案件最深刻的警示，就是党员干部要廉洁自律。近年来，我们党内所滋生的腐败现象让人深忧、所查处的腐败案件发人深省、所总结的腐败教训令人深思，让我们从中受到了极大的触动，得到了深刻的警醒。
一个干部腐化变质，几乎都是从小事不注意、小节不检点开始的，它和任何事物的发展一样，都经历一个从量变到质变的过程，都类似一场千里之堤、溃于蚁穴的杯具。为什么守不住小节呢?一个最根本的原因就是不看重“小节”，对“小节”缺乏清醒的认识，往往认为喝点小酒、收点小礼、拿点小钱不是什么问题，但实际上，这就是一种腐蚀剂!轻者重之端，小者大之源。小节失守，大节难保;小洞不补，大洞难堵。不虑于微，始贻大患;不防于小，终累大德。我们一些同志对此没有引起足够的重视，在小节上漫不经心、疏于防范，甚至认为只要不犯大错误，不搞大腐败，犯点小错误，得点小实惠，于自我无伤大雅，于法纪有隙可乘。凡此种种，由于心存侥幸而滋生的“小节无事论”、心存攀比而滋生的“小节无害论”、心存邪念而滋生的“小节无法论”，都是极其危险、极其有害、极其可怕的错误认识。不积小善，不能成大德;不积小恶，不足以亡身。如果在小事小节上“失守”，就很难在大事大节上守得住，这是被无数事实证明了的一条规律。小节不小，小节可见精神，小节体现品性，小节关乎成败。党员干部搞一次特殊，就会丢掉一分威信;破一次规矩，就会留下一个污点;谋一次私利，就会失去一片民心。腐败是从“小节”开始，廉洁应从“小节”做起。我们决不能以小节问题“不止我一个”来原谅自我，决不能以小节失守“就只这一次”来开脱自我，决不能以小节毛病“多少有一点”来放纵自我，把小事放到大业、小节放到大局之中加以把握，真正做到不以恶小而为之、不以善小而不为，把好第一道关口，守住第一道防线。
二、廉洁自律不仅仅是思想境界，也是职责要求
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。廉洁自律不仅仅是一种思想境界，而且是一种职责要求，是党员干部透过自我反省、自我教育、自我修养、自我约束、自我改造，来切实履行立党为公、执政为民的职责。
从某种好处上讲，手中掌握必须权力的党员干部，无论职务高低、权力大小，都存在着腐败的风险。尤其是党员领导干部始终处于腐蚀与反腐蚀考验的前沿，职位越高风险越高，权力越大风险越大。中央颁发的《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，将8个方面的禁止细化为52个不准，强调党员干部首先要廉洁自律。党员干部廉洁自律，《廉政准则》既是明晰的规定、检验的标尺，也是引导的手段、保证的条件。每一个党员干部都应当经常认真地看一看以启发自觉，深入地想一想以反思自省，仔细地查一查以对照自纠，真正做到持之为明镜、内化为意识、升华为信条。明代的开国皇帝朱元璋有一天问群臣：“天下何人最快活?”有个大臣答道：“天下守法度者最快活!”朱元璋听后连说：“见解独到。”遵守纪律的人，必须是一个严谨的人、一个快活的人、一个值得党和人民信赖和重托的人!尤其是各级党员领导干部，同时还担负着党风廉政建设的领导职责，更就应深入地思考自我怎样来担当这份职责，如何来履行这份职责。“律己”如过不了关，“律人”就过不得硬。廉洁自律既是一种领导素质，也是一种领导潜力，只有廉洁自律才能获得反腐败的发言权、主动权和领导权。党员领导干部不仅仅要守住小节，而且要管住小节，既不能迁就自我，更不能放纵他人。对于干部的一些小节问题，应当做到敢抓敢管、早抓早管、严抓严管，及时提醒、及时纠正，防止积小成大、因小失大，真正做到防患于未然，止之于未发。
三、廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然
反腐倡廉最关键的环节，就是党员干部要廉洁自律。为政之要在于廉洁，廉洁之本在于自律，自律之道在于防患未然。滋生腐败最先突破的是廉洁自律这道防线，持续清廉务必固守的是廉洁自律这条底线。
要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。党员干部要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作潜力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。个性是在应对诱惑、陷阱时，持续清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自我的精神家园。要用心加强制度防范。
要进一步完善党内民主集中制、行政效能监察制、重大事项报告制，继续巩固和深化制度建设成果，加强党风廉政建设制度的督查落实。抓住规范权力运行这个重点，编好“安全网”，织密“防护网”，冲破“关系网”。此刻有个别所谓“精明”的商人，既是市场竞争的“里手”，也是拉人下水的“高手”。我们的领导干部应善于自我给自我立规矩、自我给自我定框框、自我给自我不方便，秉持公心，主持公道，坚持公开，透过自我控制、自我约束、自我规范，不让自我有半点搞交易的邪念，不给别人有半点拉拢你的机会。
要主动理解监督防护。监督既是约束，更是爱护。不讲监督的信任就是轻信，放下监督的信任就是放纵。对党员干部严格要求、严格管理、严格监督，既是对党的事业的高度负责，也是对党员干部的关心爱护。党员干部只有时时处处将自我置于监督之下，把党和人民的监督看作是对自我最大的爱护、最好的保护和最真诚的呵护，培养起闻监督喜、视监督乐的心境，在思想上正确认识监督，在感情上真诚欢迎监督，在行动上主动理解监督，在来自各方面的监督下增强廉洁自律意识、提高廉洁自律潜力，以廉洁的作风、廉洁的形象和廉洁的品质来赢得组织的信赖和群众的拥护。
廉洁自律个人心得体会3 最近，认真学习了《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》,深刻地认识到廉政建设对每个工作岗位的重要意义，这两部党内法规，前一部重道德自律，后一部重制度他律，二者相互配合、相辅相成，既树立崇高的道德追求，又划定明确的行为底线,作为一名干部，要紧跟时代步伐，积极响应中央的号召，时刻不忘廉洁自律、勤勉工作，将清正廉洁贯穿于日常的思想和各项工作之中，努力做到廉政纪律不可忘，腐败红线不可触，公仆之情不可移。
我认为作为一名党员干部，要使《准则》成为自己的人生指南，必须常怀“三颗心”，方能使头脑清醒，言行一致，做到“明规范、慎用权”;“廉从政、作表率”。
首先，要做到“自律”与“他律”结合.《廉政准则》约束的主要对象是党员领导干部，规范的主要是领导干部的从政行为。《廉政准则》执行力、约束力的大小，很大程度上取决于党员领导干部的自觉遵守，以“自律”作为基础。大量的资源和权力主要掌握在党员领导干部手中，如果党员领导干部缺乏遵守制度的自觉性，单靠外界的监督和压力是行不通的，所以必须在“自律”上下功夫。要做到自律，首先要加强自己的思想道德修养，增强廉政意识和自律意识，积极组织开展对《廉政准则》的学习，充分认识贯彻执行《廉政准则》的重要性，提高遵守的主动性和自觉性。而对于少数不能自觉遵守《廉政准则》的党员领导干部，还需要加强监督检查，辅以“他律”。同时，充分发挥社会舆论、干部群众信访举报等的监督作用，从而自觉遵守《廉政准则》。
其次，要做到“勤小物，治其微”。能否正确对待小事，能否防微杜渐，是共产党员的基本修养问题。千里之堤，溃于蚁穴，一个细节能成就一个人，也能毁掉一个人。《廉政准则》的52条不准，从细微处，从小事情，对党员干部的日常执政行为进行了规范。这就要求我们的广大干部，要“勿以恶小而为之”，从小事做起，从细微处注意，管好自己的“癖好”，管好身边人的“要求”。
廉洁自律的心得体会篇(3)
加强廉洁自律心得体会1
党纪条规最基本的要求，就是党员干部要廉洁自律。要自觉筑牢思想防线。心不廉则无所不取，心无防则无所不为。廉洁自律是一项长期的思想作风建设，绝不能毕其功于一役，它的效力在于坚持不懈、持之以恒。要始终坚持把廉洁自律作为一种思想境界来提升，作为一种职业操守来要求，作为一种工作能力来培养，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观、权利观、地位观和利益观。特别是在面对诱惑、陷阱时，保持清醒头脑，时刻警钟长鸣，在感情上把握住原则，在行动上把握住分寸，在生活上把握住小节，务必做到政治上清醒、经济上清楚、生活上清白，守好自己的精神家园。要积极加强制度防范。
作为我们每个共产党员，都要从自己做起，坚持清洁廉洁，一身正气，经得起改革开放和执政的考验。我们要旗帜鲜明地反腐，以进一步增强党的凝聚力和战斗力，树立党和政府的崇高威望。从严治党，反腐倡廉，只要党员干部做好了，党风和社会风气的根本好转就有了希望。党员干部是否廉洁自律，直接关系到党和政府和形象和威望。因此，党员干部要切实管好自己，也要管好家人，保持清正廉洁，勤政为民的好作风。
4.加强廉洁自律心得体会汇总
十八大以来，党和国家始终高度重视青年、关怀青年、信任青年，并对青年一代寄予殷切期望。习近平总书记在党的十九大报告中更加明确指出“青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。广大青年要坚定理想信念，志存高远，脚踏实地，勇做时代弄潮儿，在实现中国梦的生动实践中放飞青春理想，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青年最富有朝气、最富有梦想，我们的价值取向决定了未来整个社会的价值取向。当下，我们正处在两个一百年奋斗目标的关键时期，实现中华民族伟大复兴中国梦的关键阶段，历史的接力棒正传递到青年人手中，大学生党员作为青年的主力军，一定要担负起时代重任。
艰苦朴素、廉洁自律不仅是我党长期以来的价值追求，也是中华民族几千年来一直秉承的道德理念。榜样的力量是无穷的。从焦裕禄到孔繁森，从黄大年到钟南山，每一个模范、每一个榜样都是一团火，都是一束光，激励着我们奋发有为，指引着国家大步向前。
加强廉洁自律心得体会2
近日，市教育局在全体党员干部中开展反腐倡廉专题教育活动，通过学习党纪党章、开展专题讨论，我深刻感受到在当今社会进行反腐倡廉的必要性，更坚定了以案为鉴，构筑拒腐防变思想防线的信心和决心。现实社会中，少数党员干部受到腐朽思想的侵蚀，放松了对世界观的改造，理想信念有所动摇，在社会上造成了很坏的影响。如果不坚决防范和惩治腐败，最终将导致党严重脱离群众，失去人民群众的支持，因此要保持和发展党的先进性，就必须加强廉洁自律建设。
加强党风和廉政建设，党的几代领导人在不同时期都有过类似的表述。党的xx大报告中指出要把反腐倡廉建设放在更加突出的地位，旗帜鲜明地反对腐败。我以为加强党风廉政建设和反腐败斗争应做好以下几个方面:
一是要加强政治学习，提高自身素质。读书令人睿智，学习使人进步，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，许多东西只有静心研读，才能有所思有所获。通过学习树立正确的世界观、人生观、价值观，增强拒腐防变的能力，把心思用在工作上，用在干事业上。在市场经济的大潮中，面对金钱和名利的诱惑，加强自身的学习，保持思想上的警醒至关重要。
二是要以案为鉴，廉洁自律。落马后的文强流着泪说过一句话，睡觉不就是一张床?为什么人总要在失去的时候才知道什么是最宝贵的东西?原伊利集团董事长郑俊怀出狱后也曾感叹:人生最重要的第一是亲情，第二是真朋友，其他什么都不重要了。前车之鉴，后事之师，我们又何必为一点蝇头小利而自毁前程，失去人生中最重要，最宝贵的东西!在工作中筑牢反腐防线，强化自律意识，时刻为自己敲醒警钟，认真贯彻执行党中央关于“改进工作作风、密切联系群众“的八项规定，全心全意为人民服务。
以上是我参加这次廉洁自律专题教育活动的一些粗浅体会。在以后的工作中我将以此为起点在自己平凡的工作岗位上努力践行三个代表，老老实实做人，踏踏实实做事，从而快快乐乐生活，不辜负党组织和上级领导的教育培养，为社会的发展做出自己应有的贡献!
加强廉洁自律心得体会3
通过学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》，深刻把握作为一名共产党员应具备的党性修养与政治本色。
通过阅读《浪潮之巅》，了解世界和中国近年来科技大潮的发展规律，里面的案例给了我很多启示，在我平时给学生上课的时候也作为案例给学生教学。
下面我重点结合本人从事的办公室工作谈谈学习《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》的体会。
办公室是学校综合协调部门，是学校和各单位部门的中介，是学校的窗口部门，作为办公室的负责人，我们更应该以《准则》和《条例》，从严从实推动部门各项工作，为学校发展作出努力。
一是，要严格各项制度纪律。以制度建设为抓手，全面梳理各项制度，规范部门管理，规范全校制度性文件，使学校制度作为党纪国法的有力补充，对全体师生形成约束。
二是，在工作中讲纪律讲规矩。制定“学校信息公开事项清单”，大力推动校务公开。主动利用校园网、oa系统主动及时公开各项办事流程，提高办事效率。坚持公文处理规范化、高效化，严把发文质量关，确保学校党务、政务工作正常运转和政令畅通。通过电话督办、实地检查、提交工作报告等多种形式，推动督办工作，提高执行力;严格执行会议有关规定，办精简高效会议;进一步改进文风，增强文稿内涵，形成求真务实的文风;以法律法规为准绳，做好保密管理和宣传教育工作。坚持以优化服务，进一步提高效能，做好日常工作，树立全心全意为人民服务的宗旨。
三是，严格加强队伍建设。要以更高标准严格要求部门人员，严格遵守条例规则，发扬良好的优良作风，坚持三严三实标准，带出一支有纪律、有效率的高素质队伍，推动学校各项工作开展、为学校事业发展贡献部门的最大努力。
加强廉洁自律心得体会4
历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛;贪污猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬，污吏遭人唾骂。
今天，有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则，利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，有的进了地狱之门，有的身败名裂。
教训是深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要引以为戒。所以廉洁自律是每个党员干部所应遵守的准则。工作和生活中要做到以下几点：
一、始终保持勤奋学习的习惯
学习是每一名公民的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心灵就得不到静化，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。
二、始终保持廉洁自律的行为规范
清正廉洁，这是每一个公民最基本的行为准则。我们如果不遵守廉洁自律相关规定，就会破坏和扭曲一个人形象，因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。
三、要始终保持艰苦奋斗的优良传统
近年来有一部分人，淡忘了艰苦奋斗作风，贪图享受，热衷于追求个人享乐，抛弃党纪国法，贪污腐化，走上犯罪的道路。
我们一定要引以为戒，要继续发扬艰苦奋斗的作风，恪守党的宗旨，提倡勤俭节约，反对铺张浪费，始终不渝的保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。我们要把廉政的要求变成自觉行动，耐得住清贫、抗得住诱惑、守得住小节，堂堂正正做人、扎扎实实干事。
通过自我教育、自我约束，自我修养、自我监督，规范自己的行为，自觉树立良好形象，常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律已之心。要警钟长鸣，防微杜渐。从小事做起，管好自己的“嘴、手、脚”，不做物质的奴隶，做精神的强者。
加强廉洁自律心得体会5
历史证明：勤政廉政盛行之日，则国家昌盛;贪污猖獗之时，则国势衰弱。历来清官颂扬，污吏遭人唾骂。今天，有些在个人欲望的趋势下逐步淡漠了法制观念，在权力观、金钱观、子女观面前丧失原则，利用职务之便做出有悖共产党员、人民公仆的原则和宗旨的事情，有得进了地狱之门，有的身败名裂。教训是深刻的、令人心痛的，前车之鉴，后车之师，我们一定要引以为戒。所以廉洁自律是每个党员干部所应遵守的准则。工作和生活中要做到以下几点：
一、始终保持勤奋学习的习惯。学习是每一名公民的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习就无法进步，能力就无法提高，方法就无法改进，执行政策也就不可能正确。不学习，思想就得不到改造，心灵就得不到静化，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑。
二、始终保持廉洁自律的行为规范。清正廉洁，这是每一个公民最基本的行为准则。我们如果不遵守廉洁自律相关规定，就会破坏和扭曲一个人形象，因此，我们一定要树立正确的人生观、价值观，自重、自律、自醒，排除非份之想，常怀律己之心。
廉洁自律的心得体会篇(4)
企业廉洁文化建设是一项必须要长期坚持的工作，是企业可持续发展的重要保证，是企业科学管理的重要体现，也是贯彻落实中央反腐、防腐工作方针的要求。这是因为廉洁文化能使企业员工在同一类型和模式的廉洁文化氛围中得到教化、培养，形成强大的向心力、凝聚力，充分发挥职工的积极性和创造性；廉洁文化建设可以弘扬反腐倡廉精神和理念，通过理想信念和道德情操的培育，树立企业党员干部正确的人生信仰和执政理念，促使他们自觉进行廉政行为的实践；廉洁文化建设能够促进党员干部廉洁自律，形成一系列为人们所接受的价值观念来约束和控制自身的思想和行为；廉洁文化建设有助于党风廉政建设与企业文化建设的有机结合，能净化企业从业行为，推动企业党风廉政建设和反腐败斗展的深入开展，有利于建设稳定的发展环境；企业廉洁文化建设的价值取向是针对职工群众深恶痛绝的腐败现象，抓防腐反腐，治理腐败，是为民执政与廉洁从政的具体体现，能维护社会的和谐稳定。
企业廉洁文化与执行力的关系
企业执行力就是通过有效的系统、体系、组织、文化以及技术方法等手段将企业的长期发展战略一步步落到实处的能力。企业的执行力是企业持续发展的基础条件，企业的核心竞争力就在于执行力，企业的发展战略目标与企业的执行力好比理论与实践的关系，理论给予实践方向性指导，而实践用来检验和修正理论，彼此相辅相成，互为促进。大量实践证明，一个不断发展壮大的企业必定是一个战略目标与与执行力相兼容的企业。
企业的执行力是企业各部门与各级领导干部对方法和目标的严密讨论、质疑，坚持不懈地跟进，以及各部门责任的具体落实。而企业廉洁文化的激励、舆论导向以及警示约束等作用寓于企业经营管理的全过程，涉及到企业生产经营管理的每一个环节与每一位管理者。企业廉洁文化与执行力在内涵、外延上既有共性，又各有自己的特性，但是它们在目标和愿景上是一致和统一的，企业廉洁文化是企业执行力的基础和保障，而企业执行力是企业廉洁文化的成果和体现。一个企业只有把廉洁文化最大限度地贴近和融入企业执行的全过程，才能彰显廉洁文化的成效，才能更好的提升企业执行力。
加强电力企业廉洁文化建设与提升执行力的几点思考
“清白做人、干净干事”，是南方电网的廉洁理念。加强电力企业廉洁文化建设就应该增强干部与员工自重、自省、自警、自励意识，增强法制观念和组织纪律观念，促进他们树立正确的权力观、地位观、利益观，有效遏制或减少电力员工职务犯罪案件发生，塑造电力员工队伍廉洁从业、务实高效的良好形象。同时，从教育、制度、监督、惩治四位一体做好工作，引导廉洁文化进班子、进厂站、进班组、进岗位、进家庭，构建具有特色的惩治和预防腐败体系，促进企业稳定与发展。提升电力企业的执行力，就是要求电力企业的广大干部对廉洁文化活动从整体上有较高的认识。笔者认为电力企业开展廉洁文化建设，提升电力执行力应该从以下三点着手。
一、完善廉政制度
廉政制度是廉政文化的规范化表现形式，加强廉政制度建设，不仅是现代法治社会对廉政建设的基本要求，也是廉政文化建设取得实效的有力保障，因此电力企业必须不断完善便利、管用、有约束力的制度机制，让法规制度成为党员干部必须遵守的行为准则，积极构建“不能为”的防范机制、“不敢为”的惩治机制、“不必为”的保障机制，让廉政制度的威力充分展现。
二、加强廉洁自律教育
干部是企业的旗帜与标杆，他们的一言一行代表着他们在职工群众中的作风与形象，同时他们是廉洁文化建设的领导者与实践者，在廉洁文化建设中起着主导作用。因此，干部必须加强廉洁自律，要淡泊名利，经得起诱惑诱惑与考验，要以平常的心态、坚强的意志接受各种考验，正确对待组织、对待群众、对待自己，要模范遵守党风廉政建设的各项规定，自觉遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律、群众工作纪律，做到清正廉洁，一身正气。尤其是党员领导干部必须树立科学的发展观和正确的政绩观，坚持求真、务实、清廉，做到科学敬业、民主敬业、依法敬业。
三、廉洁文化要融入企业文化
干部的廉洁从业是一种自律行为，是个人的主观意识，而“企业文化”是法人的行为文化，是用以规范员工在某种特定环境下形成的一种自发行为意识，他的实质是一种价值理念的灌输，作用在于思想内化于心，具有意识行为的导向与凝聚作用。因此，干部的廉洁从业的自律行为需要企业文化的熏陶，廉洁从业的开展需要依靠企业文化作为载体，将其价值观念融入到企业文化建设中。
廉洁自律的心得体会篇(5)
一、系列学习“不忘初心、牢记使命”主题教育使我进一步提升了对“廉洁自律严要求，率先垂范作表率”的深刻认识和理解。
人民日报评论部发表的文章《保持政治本色，清正廉洁作表率》中说到：“不忘初心、牢记使命”主题教育中“清正廉洁作表率”是具体目标之一。习近平总书记强调：“清正廉洁作表率，重点是教育引导广大党员干部保持为民务实清廉的政治本色，自觉同特权思想和特权现象作斗争，坚决预防和反对腐败，清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。”这一目标，既是对广大党员干部的具体要求，也是共产党人应该保持的政治本色。如何做好廉洁自律的率先垂范者，我个人理解我们每一位党员及领导干部都必须从政治信念和民族自信的坚守中发自内心进行深入思考，要清醒头悬利剑的威严，更要拿出履职尽责的勇气与担当。
第一，“心”，廉洁自律需要信念的坚守和红线意识悬于心头的刚性约束。廉洁自律是每一位党员和领导干部开展所有工作的“价值原点”，廉洁自律是需要持久内修的品质，“俭以养廉”一直以来都是共产党人不忘初心、永葆不变的政治本色。面对纷繁复杂的外部环境，面对严峻的反腐形势，我们个人不仅需要饱满的政治热情和强烈的宗旨意愿，更需要敢于直面各种现实诱惑，把廉洁自律作为价值观、利益观和信念坚守的积淀。今天公司设立的每一个职位给予我们每一位干部职工于使命，而组织赋予我们的权利则更意味着责任与担当，我们必须时刻谨记红线意识的行事原则和底线思维的自我约束，在处理每一项具体事务中才能真正“稳得住心神、管得住行为、守得住清白”。
第二，“醒”，廉洁自律需要清醒的自我认识，更需要我们从点滴的细微处战胜自己。一个人能否廉洁自律，最大的诱惑是自己，最难战胜的敌人也是自己。一个共产党员的自律自省，思深悟远、常学常新，需要的是一辈子的拂拭、打磨、精进。对于党员干部而言，廉洁自律这根弦永远不能松懈，否则就会“一次做让步，次次守不住”。进行主题教育，也是要砥砺我们广大党员干部能够和必须随时打扫自我思想的灰尘，坚守精神的高地，慎独慎微，面对“微腐败”则绝不能掉以轻心，遇到“潜规则”绝不能随波逐流，碰上“人情礼”绝不能欣然笑纳。处理好公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系，就要常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，从全面处学习，从细微处着手。
第三，“行”，“火车跑得快，全靠车头带。”党员干部是改革发展的推动者，更是抓落实谋突破的先行者。党员干部既要树立模范带头作用，又要以身作则、率先垂范;既负有领导责任，也负有示范责任，我们只有通过实际行动、实际作为检验自我的言行，进而才能真正为普通党员职工当好示范、做好表率。
一名党员就是一面旗帜，党员干部就是这面旗帜中最耀眼的部分，身先士卒的表率作用与以身作则的务实精神，以行动见真知更是我们作为“廉洁自律与率先垂范者”的关键核心。习总书记指出，“使命呼唤担当，使命引领未来”，“担当大小，体现着干部的胸怀、勇气、格调，有多大担当才能干多大事业”。在其位，谋其责，我们必须作为公司发展的拓路者。
二、从实际出发，以“廉洁自律严要求，率先垂范作表率”的明确要求，在回顾中发现不足、提升自我。
作为集团公司财务总监兼审计风控法务部负责人，本人能够积极跟进公司转型跨越发展实际，紧密围绕公司战略规划及日常经营管理需要，从全面尽职履责入手，对集团公司重大财务活动及系统性实现财务风险管理、有效组织财务管理体系筹划、完善成本费用及预算管理、开展丰富的融资通道以及完善财务管理、内部审计制度建设等方面进行了全力推进。
在公司财务风险管控的过程中我时刻注重严行律己，以信仰的敬畏时刻提醒和约束我个人及部门团队的各项工作。在筹融资及资金支付审批过程中能够严格依照国家相关法律法规及集团公司分级审核和监督管理要求，刚性监督和审核资金收付行为；内部审计工作中积极发挥公司财务团队力量，在公司纪委的全力协作下通过审计报告全面揭示经营管理中存在的问题和不足，并及时反馈并提出整改意见，为公司规范和改善运营管理提出了可行的建议和意见；在法务服务过程中，能够严格遵守国有企业法律顾问相关要求，积极依托法律顾问全面开展法律咨询、培训及其他法律服务工作，法务工作的积极拓展，进一步增强了各分、子公司主动维权的法律意识。
今天努力已经成为历史，面对“不忘初心、牢记使命”主题教育的不断深入开展，对于廉洁自律严要求与率先垂范作表率，我个人认为需要在以下七个方面进一步改进和持续加强：
1.在思想信念上要刚性做到廉洁自律与严格要求，不断强化坚定理想信念，做对党忠诚、自觉看齐的表率。自律与表率首先是思想上自我要求的自觉意识，我们只有思想上的高度自律，才能够经受住握有权力条件下的各种风浪和诱惑的考验。
2.在日常工作中做到廉洁自律与严格要求。日常工作上的自律，是我们廉洁自律与严格要求的最终落脚点和重要实践载体。严格依照国家法律法规、依照公司各项制度开展工作是我们每一位开展任何一项工作的基本要求。
3.在日常生活中做到廉洁自律与严格要求，自觉修身立德，做演绎律己、廉洁奉公的表率。在日常生活中严格自律，就是要时刻提醒自己艰苦奋斗，抵制奢华，远离低俗，知足常乐，淡泊名利，以司马迁的“俭以养廉”和唐朝名臣张说著《钱本草》在生活中要求自我、检视自我。
4.在学习上做到廉洁自律与率先垂范的表率，不断提升素质能力，做攻坚克难、勇于担当的表率。要不断学习科学的理论、学习法律法规，学习《党章》、《中国共产党廉洁自律准则》，对照党员廉洁自律规范，自觉提升思想道德境界，在实践中不断总结学习经验，在学习中不断提升廉洁自律的各项要求。
5.在监督上做到廉洁自律。自身的学习、思考和实践是自律的基础，但自律同样离不开健全制度体系的监督与约束以及身边职工群众的监督和党组织的教育提醒。我们必须自觉地接受党组织及广大干部职工的严格监督、严格管理以及严格教育，从内到外全面筑牢拒腐防变的思想堤坝。
6.从遵党纪守国法及规章制度上率先垂范。党的纪律、各种法律、法规对任何人都是一样的，在纪律面前没有特殊党员和特殊干部，作为党员干部必须严格遵守，模范执行各项党纪国法，只有这样，才能取信于组织，取信于团队。
廉洁自律的心得体会篇(6)
关键词：高校；廉洁文化；大学生；德育；途径
中图分类号：G711 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）19-0012-02
高校推进廉洁文化进校园，对于提高师生员工的思想政治素质，培养道德高尚的优秀人才具有重要的价值。廉洁文化进校园是从源头上防治腐败的需要，是高校校园文化建设的需要，也是高校履行自身职能的需要。本文对此进行相关研究。
一、高校推进廉洁文化进校园的意义
（1）廉洁文化进校园是从源头上防治腐败的需要。预防腐败，抓好教育是基础。廉洁文化通过整合高校校园内的文化教育资源，并丰富其道德修养、人格品德、价值观念、廉洁自律等方面的教育内容，引导人们遵纪守法、诚信做人、廉洁修身，从而促进校风、教风、学风和考风建设。
（2）廉洁文化进校园是高校校园文化建设的需要。廉洁文化进校园活动，能够营造一种以廉为荣、以贪为耻的良好校园氛围，增强师生员工的拒腐防变意识，提高拒腐防变能力。廉洁文化进校园，使高校党员干部更加牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步发挥廉洁从政的表率作用；使教师的师德师风和学术道德水平进一步提升，成为爱岗敬业、廉洁从教的示范者；使学生的道德情操得到培养，成为营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围的有力参与者和倡导者。
（3）廉洁文化进校园是高校履行自身职能的需要。大学是人才培养、社会服务、科学研究、文化传承与创新的重要基地，深入推进廉洁文化进校园活动，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强和改进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的高素质人才的重要任务和必然要求。高校要坚持以立德树人为根本，大力开展以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为根本的廉洁教育，加强大学生法治教育、诚信教育、道德教育，组织学生认真学习反腐倡廉方针政策、法律法规，不断提高大学生的道德自律意识，实现综合素质的全面提升。
二、高校推进廉洁文化进校园的目标
推进廉洁文化进校园工作，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻系列重要讲话精神，以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》为核心，根据党中央对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，做到有重点、全方位、多层次地推进。推进廉洁文化进校园工作，要以倡导廉洁、弘扬正气为主题，以中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念教育、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观教育为主要内容，以多种文化活动为主要载体，以促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁从学为重点，以进机关、进系部（学院）、进课堂为途径，贴近师生思想实际、贴近校园生活实际、贴近反腐倡廉实际，营造以廉为荣、以贪为耻的校园氛围。要让全体师生基本了解廉洁文化历史知识，初步掌握党和国家廉政法规，正确认识腐败问题产生原因，切实增强廉洁守纪的自觉性，引导师生员工养成敬廉慎独的思想作风、艰苦朴素的生活作风、遵纪守法的组织作风和求真务实的学习作风。
三、高校推进廉洁文化进校园的途径
（1）把握“三个层面”，确保廉洁文化进校园的全面性。第一个层面：要在学校党员领导干部中开展以“勤廉清明、遵纪守法”为主题的廉洁教育活动，不断提高廉洁自律意识。要加强学习教育，促使党员干部以身作则、勤政廉洁、艰苦奋斗、勤俭办学，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，坚定理想信念，全心全意为人民服务，永葆先进性和纯洁性。第二个层面：要在广大教职工中开展以“廉洁从教、培养学生”为主题的廉洁教育活动，引导广大教师树立强烈的事业心和责任感，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。第三个层面：要在广大学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的廉洁教育活动，使学生在第一课堂的学业学习、第二课堂的党团活动以及第三课堂的园区活动中接受廉洁文化的熏陶，引导大学生在实践中正确认识和处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，形成以廉为荣、以贪为耻、以洁为荣、以污为耻的道德认知，养成自我教育、自我约束、自觉省察、自觉修身的自律意识，努力把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。
（2）落实“三进要求”，确保廉洁文化进校园的针对性。一是推进廉洁文化进机关。要深化群众路线教育和“三严三实”教育，进一步加强和改进高校机关工作作风，以廉洁自律、规范服务、提高效率为主要内容，把廉洁文化建设与创建学习型、服务型、创新型机关结合起来，加强对党纪国法、廉政法规、从业道德和社会公德知识的经常性学习，建设一支廉洁从政的干部队伍和管理队伍。二是推进廉洁文化进系部（学院）。高校各教学单位要把廉洁文化纳入师生员工思想政治工作中，通过开展廉洁文化辩论赛、书画展等活动，进行师生廉洁文化教育。加强师德师风建设，把立德树人融入师德教育，建设廉洁从教的教师队伍，创建系部（学院）廉洁文化建设氛围。三是推进廉洁文化进课堂。要将廉洁文化教育融入党课、团课、思政课、文化课和专业课教学之中，重点对学生进行理想信念教育、廉洁美德教育、法律意识教育和诚信品德教育，形成“勤学慎思、励志力行，尚学尚能、成人成才”的良好学风。要充分发挥高校课堂教学的主渠道作用，积极开发各专业（学科）尤其是人文类、社科类课程课堂教学中的廉洁教育主题，有针对性地围绕“廉洁”开展研究性学习、讨论性学习、案例性学习，让学生在增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，确保廉洁教育入脑、入心。
（3）推进“三个结合”，确保廉洁文化进校园的实效性。第一，贴近师生思想实际，推进廉洁文化进校园与师生道德教育相结合。引导广大师生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，培养正确的道德认知，养成积极的人生态度，健康的生活情趣，良好的道德品质，使他们内心深处保持警惕，自觉做到防腐拒变，努力成为一个品格高尚的人、一个积极向上的人，养成敬廉慎独的思想作风和行为习惯。第二，贴近校园生活实际，推进廉洁文化进校园与校园文化建设相结合。组织师生员工开展读廉洁书、唱廉洁歌、听廉洁课、观廉洁片活动，举办廉洁文化教育展（比如廉洁漫画、廉洁图片、廉洁书法作品），营造校园廉洁氛围。精心组织开展主题班会、典型事迹报告、廉洁诗词吟唱会、专题讲座等形式多样的主题教育活动，营造廉洁教育的浓厚校园氛围。要充分利用校园媒体如网站、报刊、展板、广播电视和微信微博等载体，开设廉洁教育专题栏目，宣传廉洁教育知识，树立廉洁模范人物，让廉洁人物的先进事迹得到弘扬， 让廉洁清风得到彰显。第三，贴近反腐倡廉实际，推进廉洁文化进校园与法治宣传教育相结合。要开展廉洁政策宣传、法治宣传教育等活动，警醒师生要踏实做事，清白做人，时刻注意自重、自省、自警、自励。要认知法律规范，培养法治思维，引导师生用法律的规范、原则、理念作为标准，来分析、判断、处理问题，树立法律至上意识和法律面前人人平等观念。要教育师生掌握相关专业领域的法律法规，自觉遵守行业法规，规范职业行为，自觉成为品学兼优、德技双馨的合格人才。
四、结束语
总之，廉洁文化进校园是从源头上提高师生员工思想政治素质的需要。高校要把握“三个层面”、落实“三进要求”、推进“三个结合”，引导师生员工养成敬廉慎独的思想作风、艰苦朴素的生活作风、遵纪守法的组织作风和求真务实的学习作风，为培养道德高尚的优秀人才营造良好的风气。
参考文献：
[1]任永辉.大学生廉洁文化教育读本[M].哈尔滨：哈尔滨工程大学出版社，2014.
[2]董启.加强高校廉政文化建设的几点思考[J].唐山学院学报，2009（04）.
廉洁自律的心得体会篇(7)
高校推进廉洁文化进校园，对于提高师生员工的思想政治素质，培养道德高尚的优秀人才具有重要的价值。廉洁文化进校园是从源头上防治腐败的需要，是高校校园文化建设的需要，也是高校履行自身职能的需要。本文对此进行相关研究。
一、高校推进廉洁文化进校园的意义
（1）廉洁文化进校园是从源头上防治腐败的需要。预防腐败，抓好教育是基础。廉洁文化通过整合高校校园内的文化教育资源，并丰富其道德修养、人格品德、价值观念、廉洁自律等方面的教育内容，引导人们遵纪守法、诚信做人、廉洁修身，从而促进校风、教风、学风和考风建设。
（2）廉洁文化进校园是高校校园文化建设的需要。廉洁文化进校园活动，能够营造一种以廉为荣、以贪为耻的良好校园氛围，增强师生员工的拒腐防变意识，提高拒腐防变能力。廉洁文化进校园，使高校党员干部更加牢固地树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步发挥廉洁从政的表率作用；使教师的师德师风和学术道德水平进一步提升，成为爱岗敬业、廉洁从教的示范者；使学生的道德情操得到培养，成为营造以廉为荣、以贪为耻的良好社会氛围的有力参与者和倡导者。
（3）廉洁文化进校园是高校履行自身职能的需要。大学是人才培养、社会服务、科学研究、文化传承与创新的重要基地，深入推进廉洁文化进校园活动，是全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，加强和改进大学生思想政治教育，培养德智体美全面发展的高素质人才的重要任务和必然要求。高校要坚持以立德树人为根本，大力开展以社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观为根本的廉洁教育，加强大学生法治教育、诚信教育、道德教育，组织学生认真学习反腐倡廉方针政策、法律法规，不断提高大学生的道德自律意识，实现综合素质的全面提升。
二、高校推进廉洁文化进校园的目标
推进廉洁文化进校园工作，要坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，以落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》和《建立健全惩治和预防腐败体系2013-2017年工作规划》为核心，根据党中央对党风廉政建设和反腐败工作的总体要求，做到有重点、全方位、多层次地推进。推进廉洁文化进校园工作，要以倡导廉洁、弘扬正气为主题，以中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念教育、社会主义核心价值体系和社会主义核心价值观教育为主要内容，以多种文化活动为主要载体，以促进党员干部廉洁从政、教师廉洁从教、学生廉洁从学为重点，以进机关、进系部（学院）、进课堂为途径，贴近师生思想实际、贴近校园生活实际、贴近反腐倡廉实际，营造以廉为荣、以贪为耻的校园氛围。要让全体师生基本了解廉洁文化历史知识，初步掌握党和国家廉政法规，正确认识腐败问题产生原因，切实增强廉洁守纪的自觉性，引导师生员工养成敬廉慎独的思想作风、艰苦朴素的生活作风、遵纪守法的组织作风和求真务实的学习作风。
三、高校推进廉洁文化进校园的途径
（1）把握“三个层面”，确保廉洁文化进校园的全面性。第一个层面：要在学校党员领导干部中开展以“勤廉清明、遵纪守法”为主题的廉洁教育活动，不断提高廉洁自律意识。要加强学习教育，促使党员干部以身作则、勤政廉洁、艰苦奋斗、勤俭办学，常修从政之德，常怀律己之心，常思贪欲之害，常弃非分之想，坚定理想信念，全心全意为人民服务，永葆先进性和纯洁性。第二个层面：要在广大教职工中开展以“廉洁从教、培养学生”为主题的廉洁教育活动，引导广大教师树立强烈的事业心和责任感，坚持高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的党和人民满意的好老师。第三个层面：要在广大学生中开展以“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的廉洁教育活动，使学生在第一课堂的学业学习、第二课堂的党团活动以及第三课堂的园区活动中接受廉洁文化的熏陶，引导大学生在实践中正确认识和处理个人与他人、个人与集体、个人与社会的关系，形成以廉为荣、以贪为耻、以洁为荣、以污为耻的道德认知，养成自我教育、自我约束、自觉省察、自觉修身的自律意识，努力把大学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的具有社会责任感、创新精神和实践能力的高素质人才。
（2）落实“三进要求”，确保廉洁文化进校园的针对性。一是推进廉洁文化进机关。要深化群众路线教育和“三严三实”教育，进一步加强和改进高校机关工作作风，以廉洁自律、规范服务、提高效率为主要内容，把廉洁文化建设与创建学习型、服务型、创新型机关结合起来，加强对党纪国法、廉政法规、从业道德和社会公德知识的经常性学习，建设一支廉洁从政的干部队伍和管理队伍。二是推进廉洁文化进系部（学院）。高校各教学单位要把廉洁文化纳入师生员工思想政治工作中，通过开展廉洁文化辩论赛、书画展等活动，进行师生廉洁文化教育。加强师德师风建设，把立德树人融入师德教育，建设廉洁从教的教师队伍，创建系部（学院）廉洁文化建设氛围。三是推进廉洁文化进课堂。要将廉洁文化教育融入党课、团课、思政课、文化课和专业课教学之中，重点对学生进行理想信念教育、廉洁美德教育、法律意识教育和诚信品德教育，形成“勤学慎思、励志力行，尚学尚能、成人成才”的良好学风。要充分发挥高校课堂教学的主渠道作用，积极开发各专业（学科）尤其是人文类、社科类课程课堂教学中的廉洁教育主题，有针对性地围绕“廉洁”开展研究性学习、讨论性学习、案例性学习，让学生在增强能力和提高认识的过程中受到廉洁教育，确保廉洁教育入脑、入心。
（3）推进“三个结合”，确保廉洁文化进校园的实效性。第一，贴近师生思想实际，推进廉洁文化进校园与师生道德教育相结合。引导广大师生自觉弘扬和践行社会主义核心价值观，培养正确的道德认知，养成积极的人生态度，健康的生活情趣，良好的道德品质，使他们内心深处保持警惕，自觉做到防腐拒变，努力成为一个品格高尚的人、一个积极向上的人，养成敬廉慎独的思想作风和行为习惯。第二，贴近校园生活实际，推进廉洁文化进校园与校园文化建设相结合。组织师生员工开展读廉洁书、唱廉洁歌、听廉洁课、观廉洁片活动，举办廉洁文化教育展（比如廉洁漫画、廉洁图片、廉洁书法作品），营造校园廉洁氛围。精心组织开展主题班会、典型事迹报告、廉洁诗词吟唱会、专题讲座等形式多样的主题教育活动，营造廉洁教育的浓厚校园氛围。要充分利用校园媒体如网站、报刊、展板、广播电视和微信微博等载体，开设廉洁教育专题栏目，宣传廉洁教育知识，树立廉洁模范人物，让廉洁人物的先进事迹得到弘扬， 让廉洁清风得到彰显。第三，贴近反腐倡廉实际，推进廉洁文化进校园与法治宣传教育相结合。要开展廉洁政策宣传、法治宣传教育等活动，警醒师生要踏实做事，清白做人，时刻注意自重、自省、自警、自励。要认知法律规范，培养法治思维，引导师生用法律的规范、原则、理念作为标准，来分析、判断、处理问题，树立法律至上意识和法律面前人人平等观念。要教育师生掌握相关专业领域的法律法规，自觉遵守行业法规，规范职业行为，自觉成为品学兼优、德技双馨的合格人才。
