优秀个人申报材料篇(1)

今年37岁的____，中等个儿，国字脸黑里透红，粗壮的胳膊，黝黑的皮肤，咋看都像一个地道的农民。自____年从____农校毕业后，他就一直在____镇工作，先后担任民政干事、团委书记、综治办主任、镇长助理、副镇长、副书记，但无论在任何岗位，他都能想群众所想，急群众所急，以亲民、爱民、为民的实际行动，赢得了当地群众的尊敬和爱戴，老百姓都亲切地称他为“赤脚干部”。

____镇是油茶大镇，但上世纪九十年代后，由于大量青壮年劳力外出务工，油茶林内杂草丛生，产量明显下降。分管农业工作的他，看在眼里，急在心上。为引导群众抓好油茶垦复，增加油茶产量，他深入油茶重点村老屋村，晚上到群众家做动员工作，白天与村干部一道上山垦复油茶林，山上荆刺丛生，他手上磨得到处都是血泡，身上划得到处都是伤痕，但他毫不退缩，一干就是一个星期。在他的感召下，当地老百姓纷纷自发上山垦复油茶林，仅一个月，全镇便完成油茶垦复____0多亩。为维护油茶收摘秩序，确保农民增产增收，针对____镇与祁阳县接壤，点多面广线长，油茶山地穿插交错的特点，他事先总是进行调研，制订周密详细的油茶收摘方案，每年油茶收摘时，他都放弃国庆长假，亲临一线巡逻，对个别违反收摘秩序的人，依法进行处理。正是他这份一心一意为群众的责任心，多年来全镇油茶林都做到了10月8日统一开山，有效保证了茶油的产量和品质，该镇近万亩油茶林由于按时收摘，每年增产达3万斤，给老百姓带来直接收益一百多万元。

“能为乡亲们做点实事，再苦再累都值！”他常常这样说。____村是一个近千人的小山村，由于地处偏僻，多年来农电网一直没有改造，断电停电时有发生，老百姓怨声载道。为帮助群众解决用电难题，他到该村蹲点后，多次带领村干部上____，跑____，请求上级部门支持。精诚所至，金石为开，他的执着感动了上级领导，得到了主管部门的大力支持。但由于争取资金有限，为节约资金，他又与老百姓一道抬杆子，拉电线。7月的天气，骄阳似火，他累得满身是汗，几次中暑昏厥，群众都劝他说：“尹镇长，你去休息吧，这些活不用你干”，他却坚持不肯，并执拗地说“你们能干，我也能干”。经过一个多月的奋战，____0年8月，____村1.7公里长的电网终于改造完毕，看到老百姓用上了放心电，累得又黑又瘦他欣慰地笑了。____年，____市遭遇特大旱灾，____镇是全市旱情最为严重的乡镇之一。面对严峻旱情，他顶烈日、冒酷暑，坚持每天下渠道，深入到田间地头，了解情况，现场指挥抗旱工作，沿渠查看山塘水库，发现问题及时协调解决。____镇有17个村13526亩农田的水源灌溉主要依赖西塘水库，由于灌溉范围广，总干渠长达45.6公里。为确保上下游能全部用上水，他放弃休息，放弃假期，始终坚守在渠道，坚守在抗旱一线，科学合理的指挥调度村民用水。金市村是西塘水库东干渠的尾水村，水源远难以到达，为保证该村500多亩农田正常供水，他连续两天两夜坚守在渠道上压水。过度的劳累，终于使他病倒了，但病还未痊愈，他又跑到了抗旱现场，领导心疼地叫他回去好好休息，他却摆摆手说：“作为一名基层干部，在大灾之年我都不能给老百姓提供力所能及的帮助，那我以后怎么面对群众”。他说出的话是那么朴实、真诚，体现出的是一个基层干部对群众的真正关心。

“领导干部是一面旗帜，关键时候就要起到标杆作用”，他说到做到。面对部分农田因干旱无法莳插水稻，老百姓又不愿改种其他农作物的现状，他不顾家人反对，多方筹资8万元，在双溪村承包农田105亩，带头创办了一个种植马铃薯的抗旱改种样板。为确保示范效果，他积极邀请农业局技术人员亲临现场进行指导，从打穴放样到栽植管理，都严格依照技术规程操作。在他的带动下，当地老百姓掀起了抗旱改种热潮。目前，____镇已发展千亩以上双低油菜基地两个、优质烤烟基地____0亩、马铃薯基地800亩，蔬菜基地500亩、红堤基地____亩，实现了抗旱改种保丰收的预期目标，他的马铃薯基地现在也长势良好，丰收在望。

优秀个人申报材料篇(2)

一、教书育人，无私奉献

自从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业，热爱教育事业，时时以一个优秀教师的标准要求自己，热爱学生、团结同志，并千方百计地改进教学工作，努力提高学生的知识水平，培养学生分析和解决问题的能力。在课堂教学中，我不断总结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高教学艺术水平，力争精益求精。随着教改的发展，我不断学习新的教学理论，更新教学理念并应用在实际教学中，在课堂教学中，我大胆进行“先学后教，当堂训练”的高效课堂改革实践和探索，减轻学生的负担，力争让学生在自主、轻松的气氛中学习数学，学好数学，并取得了良好效果。历年来，我出色地完成了各项教学任务，教学成绩显著。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育，教育学生做人要自立自强，诚实守信，为人正直；在学习上要积极进取，开拓创新，待人要宽厚，做事要有责任心；在生活上要勤劳节俭，生活俭朴。经常教育学生热爱祖国，热爱人民，热爱集体，做一个社会主义合格的接班人。由于我的出色表现，我曾先后被评为“xx市三八红旗手”、“xx市十佳教师”、“xx市骨干教师”、“xx市教学能手”、“xx市电化教学能手”、“xx市优秀教师”、“xx市教学能手”。

二、潜心教研科研，提高综合能力

优秀个人申报材料篇(3)

我们班是一个温暖、和谐的大家庭，积极向上的优秀班集体。团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、健康向上的班风导引我们前进

良好的班风来自于严格、民主的班级制度。每学期初，我们班级根据本班实际情况，利用班会课组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对守则、规范逐条讲解对照，指出本班存在的问题，让学生人人明白班级存在的问题及自身的不足之处，让学生“通过集体”、“在集体中”受到教育。课后组织学生请他们为班级未来的发展制订出有针对性的班级公约，在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸

箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯的开与关，学生都能各负其责任。

良好的班风形成于正确的集体舆论。我们班有意识、有计划地通过对学生守则、道德问题的讨论;书籍、报刊的阅读指导;对电影、电视的评论等来形成学生的是非观;运用典型事例，进行表扬和批评;运用墙报、黑板报、专栏等舆论工具，宣传正确的舆论导向，批驳错误的舆论;经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的集体活动;充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，如课堂纪律、课间要求、考勤制度、考试纪律等，并教育学生要严格遵守。以无形的力量影响和教育学生。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。每当开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头;班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色;出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。在班干部的组织下，学生能完成相当一部分的自主作业，如练钢笔字、听写词语、口算练习、对批作业、课前预习等;开展好各项活动，如中队活动、课间游戏、体育锻炼等;完成好各项工作，如每周一大扫除，学生间的评价等。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的，无论是哪方面的集体活动，无论是我们的长项还是弱项，同学们都会尽力一搏，发挥出最高水平，争取到最满意的成绩，运动会、主题班会、各类活动、比赛，无一不体现了我们班团结进取的作风。我们之所以有如此强的凝聚力，是因为同学们有着强烈的集体荣誉感，大家将班级视做一个大家庭，真正将自己视做这个家庭中的一员，逐渐形成了“班兴我荣，班衰我耻”的观念，因而在任何时候，只要我们面对有关集体的事，大家都会暂时放下私事，同心协力地完成它。校每周卫生评比就是一个很好的例子，为了集体的荣誉，班长邱伟光、中队长刘畅、课代表孟芳和几名同学一共十几名同学，每天中午放学后，都牺牲自己的休息时间，主动自觉的留下来将班级室内外的卫生再重新检查和整理一翻。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣高、学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的好学努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、跳绳比赛、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境地进取心催促我们奋进

我们班几年来取得了可喜的成绩，多次被评为校级优秀班集体、优秀中队、卫生先进班集体。这些成果的取得离不开我们全体师生的辛勤汗水和奋斗的心血。共同的奋斗目标是班集体不断奋进的动力，班集体就是在一个接一个的目标的实现中逐步形成和发展的。不断提出新的共同的奋斗目标，寻找鼓舞学生前进的力量，激励和指导全班学生朝着共同的方向前进。为了配合学校文明教育活动，我们班进行了“做文明学生，向不良行为告别”的征文和演讲活动，使学生提高了文明素质，自觉培养自己的良好行为;为了抓好清洁卫生，我们班进行了《只有一个地球》和《学校是我家，精心爱护她》的主题班队会，使学生认识到——学校是我家，精心爱护她——帮助学生树立主人翁意识，把保护校园清洁卫生变成一种自觉的行动。

进步无止境，我们仍需努力。团结的思想让我们认为自己有能力在各项活动中做得更好，奋进的精神令我们看到自己有潜力使成绩更上一层楼。一分耕耘，一分收获，相信我们全体师生会更加努力，结出丰硕的成果。

优秀班集体申报材料2

省级优秀班集体申报材料

优秀班集体申请书

经贸班优秀班集体申报材料

中队优秀班集体申报材料

正规的优秀班集体申报材料

省级高中优秀班集体材料

优秀班集体申请材料

大专优秀班集体申报材料

申请优秀班集体汇报文稿

初三申报优秀班集体的申报材料

2014年小学优秀班集体申报材料

市优秀班集体申报材料

优秀个人申报材料篇(4)

去年起，我县首批评选确定了8个创新创业优秀人才项目，组建8个创新创业优秀人才团队，截止目前，“3320”人才项目投入50万元，项目单位自筹经费8000多万元，引进高层次创新人才60多人，部分项目已获得自主知识产权，成功开发出一批重点高科技产品，已取得了明显的经济社会效益。根据《关于印发<关于实施县“3320”创新创业优秀人才建设工程的意见>的通知》文件规定，今年继续实施“3320”创新创业优秀人才项目工程，现就做好今年度县“3320”创新创业优秀人才项目申报和项目带头人选聘工作的有关事项通知如下：

一、创新创业优秀人才项目和项目带头人的数量

今年在重点发展的三大创新创业基地（科技创新产业、重点工业产业、农业特色产业）中，设立第二批创新创业优秀人才项目10个，同时选聘10位创新创业项目带头人，组建10个创新团队。对经评审暂不具备设立条件的可列入项目库，待条件符合作为下一年度创新创业优秀人才项目申报、评审。已经确定为省“115”创新团队研发项目的和市“3820”产业英才岗位的，不再设立“3320”创新创业人才项目。

二、工作程序

（一）创新创业优秀人才项目的申报。各申报项目单位要认真填写《县“3320”创新创业优秀人才项目申报表》并附相关证明材料，于10月30日前将材料报县委组织部人才办。市属和省驻企事业单位，直接向县委组织部报送；其他单位须经县有关主管部门或所在的乡镇、工业园区审核后报送。

（二）优秀人才项目的评审与确定。县人才办组织由专家和有关部门负责人参加的“3320”创新创业优秀人才建设工程评审组对申报单位的科研水平、发展潜力、发展目标及项目在全国、全省、全市、全县同行中的比较优势和可行性等进行评审，提出创新创业优秀人才项目建议，县人才工作领导小组对评审委员会提出的人才项目和创新团队进行研究确定后，在媒体上公示创新创业优秀人才项目及项目带头人的相关信息。

（三）创新创业项目带头人选聘和申报。项目带头人的人选向项目单位报名提出竞聘申请，并填写《县“3320”创新创业优秀人才项目带头人申请表》；项目单位对候选人进行评议、遴选后提出拟任人选，同时组建不少于3人的研发、创新团队，并将拟任人选的申请表及创新团队组成人员材料，按项目申报程序报县人才办审核。

（四）创新创业优秀人才项目带头人的评审与确定。县“3320”创新创业优秀人才建设工程评审组对项目带头人人选及其研发、创新团队进行评审，并对人选合格与否提出意见，经县人才工作领导小组研究后予以确定。未能成功招聘创新创业优秀人才的项目自动取消。

三、实施工作的组织领导

各乡镇、县直各有关部门要高度重视，广泛宣传，组织申报。为扎实有效地开展此项工作，在县人才工作领导小组领导下，县人才办组织成立由专家和有关单位负责人参加的“3320”创新创业优秀人才建设工程评审组，负责对各单位上报的优秀人才项目进行评审。此项工作由县委组织部牵头抓总，县经贸委、县财政局、县科技局等相关单位各司其职、密切配合，共同组织开展。

四、几点要求

（一）实施“3320”创新创业优秀人才建设工程，是引进高层次创新人才，促进我县与高校院所进行产学研合作，加快经济快速发展，提高科技创新能力的一项重要举措。各有关单位要提高认识，高度重视，严密组织，按照有关文件精神，认真做好项目申报和人才选聘工作。

优秀个人申报材料篇(5)

南京大学2014年接收应届本科毕业生攻读博士研究生招生简章

一、申请条件：

1、拥护党的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法，身心健康；

2、全国大学（“985”高校）文、理、工、医科的优秀应届本科毕业生，具有所在学校学术型外推免试研究生资格，希望到我校相关学科直接攻读博士学位；

3、大学本科前三学年总评成绩在专业名列前茅，英语六级达到426分或四级达到568分；

4、在学期间曾参加过科技竞赛、学术研究，有获奖、或其他突出表现；

5、申请者若参加我校相关院系的夏令营，经院系夏令营考核优秀者，给予优先考虑；

6、未能达到以上申报条件的特别优秀者（如：以第一作者身份在国际一流期刊发表过学术论文），可向相关院系提交证明其学术能力的申请材料，经院系招生领导小组审核后向研究生院提请直博资格申报。

二、申请者须提供的材料（均一份）：

1、南京大学2014年直接攻读博士学位研究生申请表（网报后生成）。因本人所在学校教务处推免工作安排滞后，暂时不能盖章的，可以先由院（系）出具本校还未开始推免工作的证明，复试时提交教务处同意推荐的证明，否则申请无效。

2、两位与申请学科有关的教授（或相当职称）以上的“专家推荐信”（报名系统中下载），推荐信须由推荐人密封并在封口处签字。

3、其他证明自己水平和能力的材料（均须加盖教务处或院系公章）：

a.本科阶段成绩单复印件；

b.英语六级或四级成绩证明复印件；

c.获奖证书复印件；

d.在公开发行的刊物或全国会议上发表的学术论文、出版物复印件。

三、申请办法：

1、有意者可在南京大学研究生院主页上查阅博士研究生招生专业目录（请先参阅《南京大学2013年博士研究生招生简章》，最终以2014年博士招生简章公布为准），选择相应的一个院（系、所）、学科、专业、导师，于2013年9月5日起至2013年9月16日登陆南京大学接收推荐免试研究生网上报名系统（gs.nju.edu.cn/mis/tm ）进行网上报名，并及时打印、复印（统一用A4纸）有关申请材料，于9月20日以前寄（或送）达（9月20日前要到，含20日）南京大学研究生院招生办公室。

2、我校对申请人材料评审后，于2013年9月30日前确定复试名单，并通知其来我校进行复试，择优录取。复试一般安排在10月中上旬，具体时间、地点、内容以院（系、所）通知为准。我校对体检合格（可在我校医院或本人所在学校指定的医院体检）、复试优秀、又在接收名额之内者发给接收函（寄给申请人所在学校教务处）。

3、取得直接攻博接收函者，请于10月10日至30日，凭推免校验码到中国研招网报名，无须参加现场确认。并请关注我校博士研究生招生网站的报名信息，并按照相关要求、在规定时间确认博士生报名信息，完成报名工作（预计次年3月份）。否则，视为自动放弃。

4、根据《国家发展改革委员会、财政部、教育部关于加强研究生教育学费标准管理及有关问题的通知》，自2014年秋季学期起，高等学校向所有纳入全国研究生招生计划的新入学研究生收取学费。同时，南京大学将向新入学优秀博士研究生提供高于学费标准的优厚奖、助学金。博士生收费标准及奖、助学金政策参照国家和江苏省研究生教育收费相关文件、南京大学2014年博士研究生招生简章及院系相关规定。

5、如果申请人提供的材料不真实，一经发现，立即取消资格，并通报本人所在学校。

南京大学研究生院招生办公室

地 址：江苏省南京市汉口路22号 邮政编码：210093

咨询电话：（025）89683251，83592951，83592729

网 址：granju.edu.cn

南京大学研究生院

优秀个人申报材料篇(6)

为提高我校教育教学质量，充分调动我校广大教师工作的积极性，表彰在教育教学中作出突出贡献的教师，经学校研究决定，每学年度进行一次优秀教师评选活动，评定办法如下：

一、评选对象：在编在岗且在本校工作两年以上的教师 

二、评选人数：结合教育局评比条件按着年级部推荐人数1—2名。

三、评选条件：

1.副校级领导和近三年内获得县级优秀教师的不参评；

2.获得教学质量奖的教师不参与优秀教师评选；

3.修产假者不参评；

4.已晋升高级的教师可自愿放弃优秀教师评选。

四、德能勤绩工作赋分参考（满分100分）：

（一）德（15分）：

评分要点： 

1. 拥护党的领导，坚持四项基本原则；

2. 热爱教育事业，为人师表，师德高尚，遵纪守法，遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度；

3. 爱岗敬业、乐于奉献、顾全大局、服从领导；

4. 工作作风正派、尊师爱生、团结同志、不搞团伙。

评分标准：

1. 政治学习不认真、相关材料上交不齐、不及时的每次扣1分；（党办负责提供数据给评比小组）。

2. 党员教师参加党内组织生活不积极、相关材料上交不全、不及时、不认真的每次扣1分。（党办负责提供数据给评比小组）。

3. 不服从本单位教学任务安排者；受到教育局、学校纪律处分或违反法律法规者；乱办班、乱补课、乱收费违背师德师风者；在各级各类评选中拉帮结伙，拉选票者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（二）能（15分）：

评分要点： 

1.对教学工作认真负责，有较高的教学水平，认真备课，教案规范，能领会新课标理念，并能贯彻于教学活动中；

2.刻苦钻研教学业务，在教育思想、教学内容、教学方法等方面的改革有明显成效；

3.有较高的组织能力，做到因材施教，课堂教学效果良好，受到学生欢迎；

评分标准：

1. 按照《教师教学质量奖评选实施办法》（试行）的过程管理得分的15%计算；（教务处负责提供数据给评比小组）

2.发生过教学事故、安全事故者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（三）勤（10分）

评分要点：

1. 能模范遵守工作纪律，不迟到、不早退；

2. 能严格执行请假制度，不擅自离岗；

3. 能按时上下课，不迟到、不拖堂，不无故旷课；

4. 能按学校要求达到满工作量。

评分标准：

1. 迟到或早退1次扣0.5分；

2. 请假累计1天扣0.5分；超过5天（不含5天），每天扣2分；

3.病假、事假累计超过10天或有旷工2天以上者；未达到满工作量者，取消该年度优秀教师评选申报资格。

（四）绩（60分）：

1.教学成绩60分：联考考试成绩和中考成绩优秀占60分，良好占50分；合格占30分。（教务处负责提供数据给评比小组）（教务处负责提供数据给评比小组）

五、评选程序

1.由年级部按着要求进行投票推选确定入选人员。学校评选工作组按个人得票数从高到低确定优秀教师参评人员名单。

2.学校评选工作领导小组对参评人员的德、能、勤、绩进行综合审查、赋分，计算总分确定优秀教师参评名单并排序。

3.优秀教师申请人对照评选条件，填写好申报表，并将申报表和参评材料交学校评选工作领导小组。

4.将评选结果在我校师生中进行公示。

六、奖励办法

1.优秀教师每学年评选一次。

优秀个人申报材料篇(7)

活动评选办法

 

第一章 　总  则

第一条  为进一步推进全面质量管理理念，完善工程建设行业质量管理小组活动工作体系，保证质量管理小组活动科学、有效、持久发展，根据国家有关规定，并结合云南省市政工程建设行业实际情况，制订本办法。

第二条  云南省市政工程建设质量管理小组活动评选工作包括云南省市政工程建设优秀质量管理小组（以下称优秀QC小组），云南省市政工程建设质量管理小组优秀企业（以下称QC小组活动优秀企业），云南省市政工程建设质量管理小组优秀推进者（以下称QC小组活动优秀推进者）等三项内容。

第三条　云南省市政工程建设质量管理小组活动评选工作每年3月——5月进行一次。

第四条　评选工作坚持科学、公开、公正、公平、现场打分的原则，评选结果以协会发文形式进行公布。

第二章　评选范围

第五条　本办法适用于云南省范围内承担城镇道路、桥梁、给水排水管道、给水排水构筑物及水处理、路灯和夜景照明、燃气、园林、河道治理、市容环卫和生活垃圾清运及处理、公共交通等市政基础设施的建设企业，运用质量管理理论和方法开展全面质量管理活动的小组。

第六条　云南省市政工程协会会员单位中，在推广应用新技术、新材料、新工艺、先进管理办法，解决生产、经营活动中的难点（或质量、管理的通病）以及开发研制新产品、新服务项目、新业务、新方法方面取得显著成效、具有一定的科技含量和推广应用价值，并在本地区、本行业中处于领先地位的成果。

第三章　申报条件

第七条　申报优秀QC小组应具备以下条件：

1、按照QC小组活动的程序要求开展活动，正确运用QC理论、方法和工具，活动成果具有“小、实、活、新”的特点；

2、活动效果显著，具有较高的科技含量和推广运用价值，创造了良好的经济效益和社会效益；

3、重视小组现场活动记录和凭证；

4、活动结束日期与申报截止日期的时间间隔不超过二年。

第八条　申报QC小组活动优秀企业应具备以下条件：

1、有完善的QC小组活动工作体系和管理制度；

2、QC小组活动普及率、活动率、成果率在行业、地区处于领先水平，并取得明显的经济效益和社会效益；

3、在推动QC小组活动上新台阶、推行全面质量管理和推广运用优秀小组活动成果等方面取得突出成绩，其经验做法具有普遍推广意义；

4、企业高层领导质量意识强，长期支持企业开展QC小组活动并卓有成效。

第九条　申报QC小组活动优秀推进者应具备以下条件：

1、对开展QC小组活动的意义和作用有深刻认识，熟练掌握QC小组活动基础知识，能正确指导QC小组开展活动；

2、在本岗位认真贯彻落实企业QC小组活动的工作体系和管理制度，积极推动QC小组活动广泛、深入开展，并取得优异成绩；

3、从事质量管理小组工作5年以上；

5、办事公正、作风正派，在本企业或行业有较高威信。

第四章　申报和推荐

第十条　优秀QC小组申报时须提交以下材料：

1、 优秀QC小组申报表、成果报告单；

2、 活动成果文字材料（PPT）；

3、 企业对小组的现场评审记录表；

第十一条　QC小组活动优秀企业申报时须提交以下材料：

1、 QC小组活动优秀企业报告单；

2、 企业开展QC小组活动经验总结材料；

3、 企业近三年获得优秀QC小组奖的获奖证书扫描件或其

他有效证明文件。

第十二条　QC小组活动优秀推进者申报时须提交以下材料：

1、 QC小组活动优秀推进者报告单；

2、申报人近三年指导的QC小组获奖证书扫描件或其他有效证明文件；

3、QC本人主要事迹材料。

第五章　评　审

第十三条  云南省市政工程协会成立“云南省市政工程建设优秀质量管理小组”评审委员会，委员会负责审定优秀QC小组、QC小组活动优秀企业、QC小组活动优秀推进者的评选结果。

第十四条  评审委员会办公室设在云南省市政工程协会秘书处，对申报材料进行初审、组织专家评审优秀QC小组。每个评审组由不少于3名的评审专家组成，其中1名为评审组长。

第十五条　QC小组活动优秀企业、QC小组活动优秀推进者的评审由评审委员会组织专家审核。根据申报表格和资料的完整性、活动普及率、经济效益的明显性和社会效益等方面来评定是否授予“云南省市政工程建设质量管理小组活动优秀企业”、“云南省市政工程建设质量管理小组优秀推进者”称号。

第十六条  优秀QC小组的评审须经过初审、活动成果现场评审、终审三个环节。

1、初审：云南省市政工程协会对申报材料的完整性和申报条件进行初审，初审合格后参加现场评审。

2、发表评审：评审委员会组织召开云南省市政工程建设优秀质量管理小组活动成果会，分组进行成果，评审专家按照现场表现进行评分。

3、终审：小组成绩报评审定委员会审定，审定合格的小组按照成绩高低依次授予“云南省市政工程建设优秀质量管理小组一、二、三等奖”，其中一等奖所占的比例约为30%，三等奖所占的比例约为20%，其余为二等奖。

4、没有进行现场成果的QC小组，均获得云南省市政工程建设质量管理小组优秀奖。

第十七条  评审委员会的专家应具备的条件：

1、具有5年以上的质量管理及QC小组活动管理工作经历，中级（含）以上技术职称，有效的全国、全省市政工程建设QC小组活动诊断师或中国质量协会QC小组活动诊断师初级（含）以上资格证书或各行业有资格的诊断师。

2、熟悉质量管理理论和方法，熟悉工程建设行业的特点。

3、务实、正直、踏实严谨、客观公正。

4、有较强的分析、理解、判断、归纳能力以及口头和书面表达能力。

5、身体健康，有能力胜任云南省市政工程建设优秀质量管理小组活动成果会的现场评审工作。

第十八条  评审专家的职责：

1、认真执行《云南省市政工程建设质量管理小组活动评选办法》及相关规定。

2、按时参加评审，在协会秘书处的管理下完成评审工作。

3、根据评选办法对评审的内容独立地行使自己的评分权，不受任何干预。

4、有责任对评选办法、制度等向协会提出合理化建议。

5、坚持高标准、严要求，以客观科学的态度，实事求是地对成果进行评定。

6、参加本协会组织的各项活动。

第十九条  评审委员会专家有申请（经协会秘书处同意）自愿退出委员会的权利。因评审专家不负责任或对评审工作难以胜任，协会有免去评审专家资格的权利，并收回颁发的评审委员会专家证书。评审专家及有关人员，须秉公办事，廉洁自律，认真工作。对违反相关规定者，本协会将视情况进行通报批评或通知所在单位，并取消相应资格。

第六章　奖　励

第二十条　云南省市政工程协会向优秀QC小组颁发奖状和小组成员荣誉证书，向QC小组活动优秀企业颁发奖牌，向QC小组优秀推进者颁发个人荣誉证书，并进行宣传表彰。

在获得一等奖的优秀QC小组中择优推荐参加中国市政工程协会优秀QC小组现场。

择优推荐参加中国市政工程协会QC小组活动优秀企业、QC小组优秀推进者评选。

第二十一条　各单位可依据国家有关规定并结合本单位实际情况，向获奖QC小组和个人给予一次性奖励。

第七章　附　则

第二十二条　本办法由云南省市政工程协会负责解释。

第二十三条  本办法自2021年3月1日之日起执行。

 

 

                                 

 

云南省市政工程建设优秀质量管理小组申报表

企业名称：（公章）                                

小组名称

 

课题名称

 

小组类型

 

注册小组人数

 

小组简介：

 

 

选题理由：

 

 

活动情况：

 

 

 

取得成果：（包括在部门评选中获得名次）

 

 

 

注：企业和小组名称要求用正楷填写全称，准确、无误，填写内容要简明扼要，一式一份

云南省市政工程建设质量管理小组成果报告单

推荐部门（行业）协会：                    总编号        

QC小组名称

 

企业名称

 

通讯地址

 

邮 编

 

企业内

主管部门

 

联系人

 

联系电话

 

传真

 

小组人数

 

QC小组简介：

 

 

 

 

主要活动过程和效果：

 

 

 

 

单位（公章）

                                     年   月   日

注：企业名称、小组名称须正楷写全称（企业名称以公章为准），填写内容简明扼要，准确无误，一式一份

质量管理小组活动创新型课题成果发表评审记录表

 

序号

评审项目

评审内容

分值

自评分

1

选题

（1）题目选定有创新；

（2）选题借鉴已有的知识、经验等；

（3）目标具挑战性，有量化的目标和可行性分析。

20分

 

2

提出方案

并确定

最佳方案

（1）提出的总体方案具有独立性，分级方案具有可比性；

（2）方案分解应逐层展开到可以实施的具体方案；

（3）用事实和数据对经过整理的方案进行逐一分析、论证和评价；

（4）用现场测量、试验和调查分析的方式确定最佳方案；

（5）工具运用正确、适宜。

30分

 

3

对策与实施

（1）按5W1H原则制定对策表，对策明确、对策目标可测量、措施具体；

（2）针对在最佳方案分解中确定的可实施的具体方案，逐项制定对策；

（3）按照制定的对策表逐条实施方案；

（4）每条方案措施实施后，检查相应方案目标的实施效果及其有效性，必要时应调整、修正措施；

（5）工具运用正确、适宜。

20分

 

4

效果

（1）检查小组设定的目标，确认课题目标的完成情况；

（2）必要时，确认小组创新成果的经济效益和社会效益；

（3）将有推广价值的创新成果进行标准化，形成相应的技术标准、图纸、工艺文件、作业指导书或管理制度等；

（4）对专项或一次性的创新成果，将创新过程相关材料存档备案。

15分

 

5

发表

（1）成果报告真实，有逻辑性；

（2）成果报告通俗易懂，以图表、数据为主。

10分

 

6

特点

充分体现小组成员的创新性，成果有启发和借鉴意义。

5分

 

注：填写内容简明扼要，准确无误，一式一份。

 

质量管理小组活动问题解决型课题成果发表评审记录表

 

序号

评审项目

评审内容

分值

自评分

1

选题

 

（1）所选课题与上级方针目标相结合，或是本小组现场急需解决的问题；

（2）课题名称简洁明确，直接针对所存在的问题；

（3）现状调查数据充分，并通过分析明确问题或问题症结；

（4）现状调查为制定目标提供依据；

（5）目标设定有依据、可测量；

（6）工具运用正确，适宜。

15分

 

 

2

原因分析

（1）针对问题或问题症结分析原因，因果关系要明确、清楚；

（2）原因分析到可直接采取对策的程度；

（3）主要原因从末端因素中选取；

（4）对所有末端因素逐一确认，将末端因素对问题或问题症结的影响程度作为判定主要原因的依据；

（5）工具运用正确、适宜。

25分

 

3

对策与实施

（1）针对所确定的主要原因，逐条提出不同对策，必要时进行对策多方案选择；

（2）对策按“5W1H”原则制定；

（3）每条对策在实施后检查对策目标是否完成；

（4）工具运用正确、适宜。

25分

 

 

4

效果

（1）将取得效果与实施前现状比较，确认改进的有效性，与所制定的目标比较，检查是否已达到；

（2）取得经济效益的计算实事求是；

（3）必要时，对无形效果进行评价；

（4）实施中的有效措施已纳入有关标准，并按新标准实施；

（5）改进后的效果能维持、巩固在良好的水准，并有数据依据；

（6）工具运用正确、适宜。

20分

 

5

发表

（1）成果报告真实，有逻辑性；

（2）成果报告通俗易懂，以图表、数据为主。

5分

 

6

特点

（1）小组课题体现“小、实、活、新”特色，即选题小、活动实、活动形式灵活、活动方式新颖；

（2）统计方法应用有创新和效果。

10分

 

 

注：填写内容简明扼要，准确无误，一式一份。

 

 2021 年度云南省市政工程建设质量管理小组活动

优秀企业报告单

 

企业名称

 

电  话

 

通讯地址

 

联系人

 

法定代表人

 

QC主管部门

 

负责人

 

企业QC小组活动主要事迹

推荐单位意见（盖章）

 

 

                                    负责人：   

   年   月   日

 

注：填写内容简明扼要，准确无误，一式一份。

 2021 年度云南省市政工程建设质量管理小组活动

优秀推进者报告单

 

姓名

 

性别

 

职务

 

工作单位

 

手机

 

通讯地址

 

企业简介（限500字以内）

本人主要事迹和绩效（限700字以内）

推荐单位意见（盖章）

 

年  月  日