重阳节班会总结篇(1)

一、活动目的：

1. 了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。

2. 随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3. 老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。让学生充分认识到“老马识途”的道理。

二、活动过程：

1.（一名男孩身着唐装，高声朗诵中上场）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

男孩提问：同学们，你们知道我是谁吗？

同学甲：我知道，你是唐朝的著名诗人王维，你朗诵的这首诗周老师曾经教过我们，叫《九月九日忆山东兄弟》，是重阳节的时候作的，对吗？

同学乙：我还知道，那年你只有十七岁，正在长安赶考。看到人们都那么高兴地和家人一起欢度重阳节，你在长安感到非常孤独，思念远在蒲州的亲人，才写下了这首诗。

2. （男孩显得非常高兴）同学们，你们说的真好！我们中华民族从古至今有着非常多的良风美俗，如端午节吃粽子、赛龙舟是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，清明节百姓扫墓祭祖、植树造林、禁止烟火，官员励精图治、勤政清明，以此告慰割肉奉君的介子推的一片丹心。那么你知道重阳节的来历吗？

大家纷纷开始讨论。

同学丙：我们还是听周老师说说，好吗？

周老师：同学们，也许你很早就通过了王维的诗句知道了重阳节，今天周老师再向你们详细介绍一下我们古老的节日重阳节，好吗？

播放幻灯片。

周老师：农历九月九日，为传统的重阳节。重阳节又称为"双九节""老人节"因为古老的《易经》中把“六”定为阴数，把“九”定为阳数，九月九日，日月并阳，两九相重，故而叫重阳，也叫重九，古人认为是个值得庆贺的吉利日子，并且从很早就开始过此节日。庆祝重阳节的活动多彩浪漫，一般包括出游赏景、登高远眺、观赏菊花、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。九九重阳，因为与“久久”同音，九在数字中又是最大数，有长久长寿的含义，况且秋季也是一年收获的黄金季节，重阳佳节，寓意深远，人们对此节历来有着特殊的感情，唐诗宋词中有不少贺重阳，咏菊花的诗词佳作。

重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，已经有2500多年了。

在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，重阳节又多了一层新含意。

同学们，通过你们搜集的资料，谁能在老师的基础上再介绍一下重阳节？

3.同学介绍重阳节

同学丁：重阳节有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。

同学戊：高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收，喜尝新粮的用意，以后民间才有了登高吃糕，取步步高的吉祥之意。

同学己：重阳日，历来就有赏菊花的风俗，所以古来又称菊花节。农历九月俗称菊月，节日举办菊花大会，倾城的人潮赴会赏菊。从三国魏晋以来，重阳聚会饮酒、赏菊赋诗已成时尚。在汉族古俗中，菊花象征长寿。

同学庚：古代还风行九九插茱萸的习俗，所以又叫做茱萸节。茱萸入药，可制酒养身祛病。

同学辛：还有好多诗人为重阳节作诗呢！像陶渊明的《过故人庄》中就有两句：开轩面场圃，把酒话桑麻。待到重阳日，还来就菊花。他喝的应该就是重阳节的菊花酒吧。

同学壬：还有一句“三载重阳菊，开时不在家”，可能是作者三年没有回家了。

同学癸：毛主席还有《采桑子.重阳》呢。人生易老天难老，岁岁重阳，今又重阳，战地黄花分外香。

周老师：还有四句。一年一度秋风劲，不似春光，胜似春光，寥廓江天万里霜。

周老师：宋朝的李清照还有一首《醉花阴》表达的是和王维一样在重阳节当日感到寂寞与孤独的情感。薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱橱，半夜凉初透。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦！

男孩：重阳节更有生命长久、健康长寿的寓意，中国的老人们越来越多，我们同学还要从古人的身上学习孝敬老人、关心老人、帮助老人的优良传统，在重阳节这天，可以带着爷爷奶奶、姥姥姥爷一起登山远眺，锻炼身体。

女孩：还可以跟着他们一起去公园欣赏美丽的菊花。

同学：不光要孝敬我们的亲人，邻居的爷爷奶奶需要我们帮助时也要好好对待他们。

同学：上车给老人让座，也是一种美德。

周老师：我们中国一直以来都是一个尊老敬老的国家，从古至今有许多孝子的故事世代流传，黄香温席、闻雷泣墓等都为我们作出了典范。老人不但哺育了我们成长，更是人类智慧的保有者，老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。每个人都会经历天真浪漫的童年，朝气蓬勃的青年，成熟稳重的壮年，和白发苍苍的老年，所以孔子说：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。在我们咿呀学步的时候，老人为我们付出了毕生的精力，我们唯有孝顺他们、关爱他们才能报答他们的恩情。更多的老人虽然身体已经不再健壮，但是精神一样矍铄，感情一样丰富，只要我们用心，他们一定会有快乐、幸福的晚年。

播放“夕阳红”歌曲，全班跟唱。

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“欢度重阳”主题班会二

主题班会的意义：

班级是学校教育的基本单位。班会，是班主任根据学校工作要求，结合本班学生的实际情况，运用班集体对学生进行教育和开展工作的有效形式，也是学生自我教育的有效方式。班会围绕一定的主题进行，即为主题班会。

班主任如果能充分发挥学生的主动性，有计划地举行一些由老师、班委会或其他学生组织的主题班会，加以引导，既可以达到提高认识、发展个性、愉悦生活的目的，又可培养学生的民主意识，锻炼自理自治能力，增强班级凝聚力，从而达到巩固班集体和良好班风的目的。

一个有教育意识与教育艺术的班主任，会经常巧妙地利用主题班会这种形式来加强班级管理，同时以此为手段和途径，来达到育人的目的。

主题班会的内容和形式：

主题班会形式是多种多样的，主要有：报告会，演讲会，讨论会，辩论会，时事政治学习会，学习经验交流会，知识抢答赛等。也可以利用时间参加社会实践活动，让学生去体验生活，然后组织学生写出体会、心得或者写观后感，再集体讨论等。总之，只要是结合本班的实际，能对学生和班集体起到一定的教育作用的各种活动都可以作为主题班会的形式。我们丹东市为了提高班主任的班会意识和教育意识，提高全市班会的质量，在中学提倡”即兴班会“。即教师根据学生生活中发生的具体问题，召开即兴班会。我们还将举办即兴班会作为班主任技能大赛的一项重要内容。这种形式非常受学生的欢迎，对于提高教师的管理水平也有极大的促进作用。

主题班会的内容就是班会的主题及其相关的活动内容。主题班会可以选择大的主题，也可以选择小的主题。如祖国统一问题，环境保护，海湾局势，都属于大的主题；而题为”向自己认为最不可饶恕的人说一声对不起“，”宽容“等这样的题目就是具体的小的主题。

主题班会的种类：

1.季节性主题。指按照一年的时令、节日和纪念日选定的主题。例如：元旦、春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节、雷锋纪念日、国际劳动妇女节、教师节、国庆等。

2.问题性主题。针对学生中普遍存在的共同性问题或学生在学习生活中出现的偶发事件而设计的教育性较强的主题。学生在学习、生活、成长过程中，不可避免地会出现各种各样的问题，如不懂得珍惜时间、珍惜人生、不会抓紧时间学习，不懂得人生的真正价值，不懂得什么是幸福，不会处理人际关系以及个人与社会的关系，还有早恋，性意识萌动，等等。针对这些问题确定主题，展开教育活动。

3.模拟性主题。根据社会和班集体在一定时期的教育要求，以模仿某种具体的生活情境为主题，旨在组织学生扮演生活中的角色 ，让他们身临其境地感受到生活的丰富多彩和绚丽多姿，从中接受感染、启迪、教育。如：现场招聘会、记者招待会、大专辩论会、新闻发布会、模拟法庭等。引导学生深入观察、体验、分析社会生活。

4.知识性主题。寓教育于文化科学知识的学习过程之中，用知识来充实活动，使学生既能受到深刻的教育，又可以获得一定的知识。如：“学习秘方”，“我最喜欢的一本书”，“祖国之最”等为主题的演讲或竞赛活动，既丰富学生的知识，又能从中受到感染教育。

5.系列性主题。围绕一个总的教育主题而设计的多层次、多侧面的相互关联的分主题系列，给学生以多样的、系统的、持续的、全面的影响。

6.时事性主题。针对国际国内出现的最新热点话题或大事件设计的主题。如：西部大开发、课业减负、心理健康、北约轰炸南联盟、美国遭袭击等。

nn40.com “欢度重阳”主题班会三

农历的九月初九是重阳节，重阳节是老人们的节日，我们班结合了学

生的自理章内容上了一次主题班会，让学生学会尊重、照顾自己的长辈。

主题班会活动方案：

9月初9是重阳

一、预设目标：

1、在结合一年级自理章的同时，进一步形成学生良好的生活行为习惯

（如：折被、梳理，摆放碗筷等）。

2、知道重阳节是爷爷奶奶的节日，懂得尊敬老人。

3、养成物归原处的好习惯，不乱丢乱放物品、纸屑。

4、能遵守各项规则，体验与认识同伴间关爱和协调的快乐。

二．活动：我爱爷爷奶奶

1．知道农历9月初九是农历的重阳节，了解重阳节是爷爷奶奶的节日，

懂得尊敬老人、关爱老人

师：小朋友，你们知道这个周五是什么日子吗？

我们把农历的9月初9称为重阳节，这也是我们中国的敬老节。

2、我知道你们都是很棒的孩子，一定非常关心和孝顺你的爷爷奶奶。

请你说说你平时在家是怎么孝顺自己的长辈的。

小组讨论：在家中怎样孝顺爷爷奶奶等长辈。

3．结合自理章中的内容帮爷爷奶奶做力所能及的事情。

是啊，我们在争自理章的时候已经学会了很多本领了。现在你可以把你学会的事情来帮助我们的爷爷奶奶了。

小组讨论一下，我们可以帮爷爷奶奶做些什么事情。

重阳节班会总结篇(2)

我叫白咏梅，女，1974年12月4日出生，现年44岁，体育教育本科学历，1995年8月参加工作，先后在平泉镇初级中学、简阳市城南九年义务教育学校担任初中体育教学工作，2007年至今担任简阳市简城学区体育联合教研组长、简阳市简城城南九年义务教育学校艺体教研组组长，2009年9月至今担任初中班主任。2013年取得中小学体育一级教师资格。任现职以来我在自己的工作岗位上尽职尽责，不断进取，在教育教学工作中取得了一定的成绩。现将任现职以来业务工作总结如下：

一、政治思想表现

作为一名教师，我拥护党的领导，热爱祖国，热爱人民，遵守宪法和法律，贯彻落实党和国家的教育方针政策，忠诚人民的教育事业，自己遵守《中小学教师职业道德规范》、《四川省教师职业道德行为准则》、《四川省教师职业行为“八不准”》等教师职业道德规章制度，具有良好的思想政治素质和师德修养，牢固树立爱与责任的意识，爱岗敬业，关爱学生，为人师表，教书育人，严格以教师职业道德的标准要求自己，踏实从教，廉洁从教。历年师德考核均为优秀。

二、教学工作认真负责，教学效果好。

1．教学上一贯坚持和做到以下几点

第一，认真钻研教材，备好每一堂课。在教学工作中，长期坚持以教材知识为基础，以教学大纲为准绳，熟悉教材体系和内部知识结构，明确教材的重难点，深入了解学生的思想和实际知识水平，编写教案，做到有教学目标（知识、能力、德育三方面目标）、教学重难点、教学手段、教学方法、课时安排、教学的具体过程。

第二，认真上课。课堂教学中我坚持以教师为主导、学生为主体，同时坚持理论联系实际的原则。根据教材内容的难易度以及学生发展实际，选择恰当的教学方法，处理好主导与主体的关系，优化课堂教学的结构，提高课堂教学的效果。2017年6月为简城学区体育教师提供公开课一节，2017年12月参加简阳市体育教师优质课竞赛二等奖。

2．钻研业务知识，努力提高教学质量

多年来，我一直坚持学习有关教育教学的理论著作和经验文章，系统钻研并掌握了初中体育教学大纲和教材，认真钻研新的《课程标准》，能较准确地掌握教材重点和难点。注重继续教育，积极参加各级各类教育机构组织的学习、研讨、培训和观摩活动，坚持订阅专业书报以获取最新知识和信息，掌握教育教学最新动态，努力提高自己的业务水平。教学中善于总结，能虚心向有经验的同行们请教，学习借鉴优秀的教育教学思想和方法，积累了丰富的教育教学经验，有较强的教学水平和教学能力。教学中坚持把德育教育渗透于课堂教学中，注重对学生进行优秀品质发掘和培养，不仅传授学生体育知识和体育锻炼的方法，还教会学生做人，学会生活、学会创造，重视全面提高学生素质教育。独特撰写的《探究初中体育足球教学现状及改善策略》在《教育科学》2017年09月19期发表，《初中体育素养的重要性》在《东方教育》2018年09月第172期发表。所任教班级参加体育中考测试屡居简阳市同类学校前茅，中考成绩在学区处于遥遥领先的位置，深受各级领导好评。所教班级学生体质健康测试合格率100%。积极组织学生参加课余训练，学校田径队2010年-2018年以来参加简城学区组织的“简城学区中小学田径运动”团体总分都是第一名，代表简城学区组队参加“简阳市中小学生田径运动会”团体总分第一、二、三好成绩，我也每年都被简阳市教育局、简城学区督导组表彰为“优秀教练员”“优秀裁判员”。学校篮球队2010年-2018年参加简城学区组织的“简城学区中小学生篮球运动会”每年都有男队或者女队、或者男女队同时获得简城学区第一名，代表简城学区参加“简阳市中小学生篮球运动会”获第一、二、三、四名的好成绩，我也多次被简阳市教育局、简城学区督导组表彰为“优秀教练员”。

三、班主任工作、学区体育联教组长、学校艺体教研组长

2009年9月至今担任初中班主任工作第10个年头，我坚持早到校，晚离校，走进学生的学习和生活，走进学生的内心，陪伴他们，给他们指导和帮助，坚持不懈的努力使我很好完成了我带班级的班务工作和班级管理工作。在班主任工作中，我注重学生思想教育，经常开展各种形式的主题班会对学生进行爱国主义、集体主义教育，法制安全教育、感恩教育等。经常利用班会课、自习、课余时间对学生进行行为习惯培养、一日常规教育，使学生德、智、体、美、劳全面发展。多次被学校表彰为“优秀班主任”，所带班级在学校阳光班级考核中每期都获得“最佳阳光班级”、“优秀阳光班级”奖。

2008年至今一直担任简城学区体育联合教研组组长工作，学校艺体教研组组长工作。协助学区领导完成每期一次的田径、篮球运动会的编排、竞赛工作和学区体育教学教研工作，积极为年轻教师提供公开课、示范课等，与她们一起分析教材、设计教学、总结反思等帮助教师成长，受到同行们的好评价及领导们的高度评价。积极好组织学校见周一次的艺体教研活动和一年一度艺体节活动，及学校的大课间活动。

自担任学校艺体教研组长以来，围绕课程改革，扎实开展教学研究，提高艺体学科实力和教师整体专业水平，加强业务学习，提高教师的专业辅导能力、教学能力和教学水平，积极开展组内教学教研活动，组织本组教师认真听评校内、学区内、市内优秀教师的课，走出校园，完善自我。积极组织学生参加学校及上级组织的各项艺体活动，一直以来学校的体育竞赛、文艺节目、艺术作品获得各级各类比赛成绩颇丰，深受各级领导好评。

四、继续教育和培养青年教师方面

我深知，教书育人是塑造灵魂的综合性艺术，要教好学生，自身必须具备过硬的知识和能力。于是，我利用课余时间和寒暑假不断学习充实自己。广读书，读好书，增加自己的文化底蕴；钻研教材，学习教法，不断更新自己的教育教学理念，改进教育教学方法；多听、多问、多实践，启迪自己的教学智慧；总结、交流、反思，让知识水平和教学能力同步提升。每年，我主动到学区、简阳市、资阳市、成都市等地听课，回校后整理学习笔记，写出心得体会与反思，与其他老师交流分享。

2017年3月开始参加“成都市中小学骨干教师”为期3年的培训。期间我认真学习《专家型教师的成长路径与轨迹》、《体育教学研究热点和发展趋势》，《四川中小学体育现状》等课程都给我们极大的观念冲击，引我们反思，犹如清风扑面，带给我新的思想，新的观点。期间到成都七中育才学校银杏校区跟岗学习，积累了经验，增加了见识，提升了自己的教育教学水平。同时，在学校和上级的组织下，我还积极参加教师继续教育学习。每年，我的继续教育课时均达合格,近五年继续教育总课时达649节。

我坚持落实学校的“帮教”制度，热情帮助青年教师。对青年教师尽量做到政治上关心、业务上指导、生活上帮助，充分发挥了团队协作精神和老教师的带头示范作用。通过给青年教师上示范课、共同备课、听课评课、悉心指导他们分析教材，探讨教法等教研活动，指导了邓洪玲、文艺颜两位青年教师,其中邓洪玲老师已经成长为一位非常出色的一线优秀教师、优秀班主任、优秀教练员，多次受到各级各类表彰，邓洪玲老师公开课《队列队形》，参加“简阳市中小学体育教学观摩展示活动”深得同行们的好评。文艺颜老师也能熟练独立地开展各项教育教学活动，课堂教学、备课、授课、组织教学能力、辅导学生以及教师自身素养等方面都有了较大的提高，新课程标准解析、教材重难点把控等方面也有了很大进步，教学成绩逐渐突出，所教班级学生各种能力和素养日渐提升。教师个人也成长迅速，参加各种赛课取得了非常优异的成绩。“一师一优课”获简阳市二等奖，学区优质课竞赛一等奖。赠人玫瑰，手留余香”我将一如既往的在做好自己工作的同时，开展好师徒结对工作，为培养更多更优秀的青年教师不懈努力。

五、任现职以来获得的部分表彰

1．2014年，被简阳市教育局表彰“优秀教练员”2次，被简城学区督导组表彰“优秀教练员”2次，“优秀裁判员”1次。

2．2015年，被简阳市教育局表彰“优秀教练员”1次，被学区表彰“优秀教练员”2次，“优秀裁判员”2次。

3．2015年3月，在2014年度工作中成绩显著，被学校表彰“巾帼建功标兵”。

4．2015年9月，在2014-2015学年度工作努力，业绩突出，被学校评为“优秀教师”。

 5．2015年，代表简城学区参加教科系统第一届职工运动会4x100m接力女子第八名，拔河比赛第四名。

6.2016年，被简阳市教育局表彰“优秀教练员”1次，被简城学区表彰“优秀教练员”2次，“优秀裁判员”1次。

7.2016年9月，在32个教师节评优活动中，被评为“教育之星”。

8.2016年11月，参加简城学区第一届体育教师技能大赛荣获一等奖。

9.2016年12月，在简城城南九义校优质课竞赛中，荣获一等奖。

10.2017年，被简阳市教育局表彰“优秀教练员”1次，被简城学区表彰“优秀教练员”2次，“优秀裁判员”1次。

11.2017年6月，在简城学区教研活动中提供公开课一节。

12.2017年6月，在简城学区优质课展评活动荣获一等奖。

13.2017年9月，所撰写的论文《探究初中体育足球教学现状及改善策略》被评为全国优秀教育科研论文一等奖，被《教育科学》刊用。

14.2017年9月第三十三个教师节，被简城学区督导组评为“优秀教师”

15.2017年10月，在2016-2017年度考核中被评为优秀。

16.2017年12月，简阳市优质课展评活动中参评课《排球-双手正面垫球》荣获二等奖。

17.2018年4月，被简城学区表彰篮球运动会“优秀教练员”。

18．2018年4月，训练学生参加2018年成都市第五届中学生（初中）综合运动会篮球比赛三人制，季军，被简阳市表彰为“优秀教练员”。

19.2018年9月，所带班级，在2017-2018学年度下期，获城南九义校“优秀阳光班级”。

20.2018年9月所撰写论文《初中生体育素养的重要性》在《东方教育发表》。

21.2018年9月，在三十四个教师节评优活动中，被学校表彰为“教学之星”。

成绩已成为过去，在今后的教育教学工作中我会倍加努力，虚心学习，勇于进取，不忘初心，继续前行，力争为教育事业作出自己更大的贡献

重阳节班会总结篇(3)

近年来，电大现代远程教育作为一种新型的成人教育模式，随着现代信息技术特别是互联网技术的飞速发展而取得了跨越式的发展，满足了我国产业调整阶段大量在岗及转岗人员提出的学历和技能再教育需求，本专科招生数量呈逐年递增趋势，充分体现出远程教育模式的特殊优势。以分散学习、开放性学习和自主性学习为主要特点的电大远程教育在很大程度上迎合了成人求学者的实际需求，引领着我国成人高等教育模式的改革，是我国建立终身教育体系和学习型社会的重要保证之一。但由于我国远程教育处于初级发展阶段，国家层面仍未形成统一的规范和指引，教学理念未摆脱传统高等教育的影响，网络教学资源建设相对滞后，师资队伍和专业建设较为薄弱，学生的主导地位和学习自主性尚未得到真正意义上的实现，教学质量管理体系有待完善。

1.教学目标与学生需求脱节现阶段的电大远程教学功能定位仍局限在学历层次提高和文凭的获取，忽略对学生综合能力和专业实践能力培养。而对于成人教育来讲，教育的首要功能应服务于学生的岗位需求，在专业设置和课程设置上以市场为导向，分层级解决学员的就业和再就业的职业能力培养，帮助学员提高就业能力和职业成长能力。

2.教与学的主体地位倒置在远程教学中，课堂面授教学仅占总学时的三分之一，因此教师的作用不再只是知识的填充和灌输，而是整个教学活动的设计者、学习方法的指导者、课外学习的答疑者和课堂教学的指导者，整个学习活动的真正主体应是学生本人。而成人学生由于工学矛盾和自律性差，他们以机械式记忆和应试复习为主要学习方法，主动获取学习资源的意识和能力不足，大多数学生成为被动受教者。

3.远程教学特点体现不足成人远程教育是基于现代网络技术开展的学历教育或继续教育，因此，要实现真正意义的远程教学，不仅需要强大的技术支撑平台，满足学生在线学习、管理人员在线管理等需求，还需要有强大的教学资源库支持，这包括网络课程设计、多媒体教学资源和配套教材的开发等一系列内容。现阶段，电大远程教学的网络资源相对落后，远不能满足开放教育的需求，也与普通高校的远程网络教学能力存在很大差距。

4.教学监控系统性缺失长久以来，电大教学管理往往是照搬普通高校教学管理模式，制定的教学管理制度缺乏电大特点，存在管理漏洞和真空，各教学环节的质量标准不明确、不健全。各级电大对教学的监管往往侧重教学结果，对教师的教学过程和学生的学习过程监控投入不足，对教育教学过程的精细化、系统化管理较为缺乏，这在很大程度上制约了电大教育教学质量的进一步提高。基于电大远程教育的特点，我们必须客观分析制约电大远程教学质量的关键因素，立足现实条件，剖析远程教育教学的细节流程，加强薄弱环节的建设和管理，从而确保广播电视大学远程教育的可持续发展。近年来，各分校在北京广播电视大学的基本要求框架下，不断进行着尝试和改革。作为基层广播电视大学，朝阳分校在教学管理工作中，以多媒体网络教学平台为依托，逐步探索灵活多样的教学形式和教学手段，狠抓日常工作规范管理和关键教学环节质量管理，把入学教育、面授教学、实践教学作为保障教学质量的关键环节，进一步加强关键环节的教学过程管理，力争既要通观全局，又要细致入微，逐步建立起教育教学质量管理的长效运行机制。

二、以质量为核心，抓好教学关键环节

朝阳分校在“十二五”期间，在北京广播电视大学的基本要求框架下，提出了“稳定规模，提高质量”的总体要求，并将“抓规范、抓质量、抓改革”作为教育教学工作的重点，围绕新生第一课、面授第一课堂、网上第二课堂、实践教学等关键环节，实现关键环节标准化，标准工作流程化，流程工作日常化，把各项工作指标向日常管理工作不断内化和固化，逐渐形成良性教学管理循环模式，从而切实保障育人质量的真正提高。

1.重视入学教育，上好新生第一堂课

众所周知，在远程教育过程中学员的主体地位尤为重要，而实现学生主体地位和学习成效的关键点是学生自治自理自学能力。入学教育是开放教育学员入学后的第一节课，入学教育的内容设计和实施效果直接影响学员自治自理自学能力的形成。朝阳分校始终坚持抓好新生入学教育工作，不断总结以往入学教育的经验，调整入学教育各环节设计，使入学教育内容与时俱进，激发学生的学习兴趣，使入学教育的形式多样化，增进与学员的互动与交流，使入学教育的主讲队伍不断优化，增强学习效果，切实发挥入学教育的作用，帮助学员顺利完成大学学习角色转变。

（1）发放新生手册，帮助学员掌握学习规则分校为每位新生学员发放新生入学须知和开放教育指南，内容涉及“入学教育活动”安排计划、学校简介、北京广播电视大学和朝阳分校相关文件、常见问题解答、常用联系方式等方面，尽可能全方面帮助学员了解学校相关规章制度、学业和学位相关政策，为学员合理安排个人学业计划提供科学依据。

（2）认真组织开学典礼，增强学员认同感和归属感典礼作为一种仪式，在人生的各个阶段都担当着不同的功能，蕴含着不同的意义。新生开学典礼标志着学员新的社会角色和社会责任的开始，为此，朝阳分校认真为每期新生组织隆重而严肃的开学典礼，并将其列为全校开学最重要工作之一进行周密筹备。开学典礼过程中，由教师代表介绍电大学习特点，学校领导提希望、提要求，为学生播放北京广播电视大学宣传片，力求通过开学典礼激发学员的求知激情与冲劲，给新生留下难忘精彩的第一课，形成一个良好的学习开端。

（3）精心准备专业辅导，加强专业认知新生入学教育活动中，朝阳分校邀请北京广播电视大学各专业责任教师为新生进行开放教育学习特点介绍和专业介绍，帮助学员理解开放教育学习的特点和重点，了解本专业培养目标、课程设置、教学计划、学习方法等内容，让学员对所学专业有全貌性了解，加强对个人未来学习的计划与管理。

（4）重视网上学习技能指导，解决学生自主学习的关键手段新生入学后，通过机房面授的形式分班组织新生网络技能培训，使学员切实了解现代远程开放教育的教学组织形式和教学资源特点，初步掌握开放教育的远程学习方式和学习技巧，学会利用计算机进行网络自主学习和有效使用网络资源，为学员在以后的学习过程中积极参与教师网上教学和进行自主学习打下了良好的基础。

（5）加强新生班级建设，促进优良班风建设根据分校惯例，每个新生专业在开课前由班主任组织召开班会，进行师生面对面交流，宣讲学校相关制度，并开展诚信学习主题教育，组建班级管理委员会，成立班级学习小组，加强班级内部建设。通过开展多种班级活动，建立师生沟通机制、学员间交流平台，促进班级集体建设，培养学员的主人翁意识，推动班风建设，为今后学员提供有效学习支持，增强班级凝聚力。

（6）召开新生座谈会，加强教学信息反馈与沟通为及时了解新生入学后的学习状况，掌握教学工作开展效果，朝阳分校在新生入学一个月后组织召开新生代表座谈会，并邀请校领导和相关教务人员、班主任和老生代表参加。座谈会上，老生代表介绍远程学习的关键点和学习经验，分校教务老师介绍面授学习、网络自主学习重点并听取新生对教学工作的意见和建议。通过新生座谈会，增进了师生间的沟通交流，为提高学校教学质量、改进教学组织和教学管理起到了积极作用。同时新生代表将发挥桥梁纽带的作用，把学校的育人理念和教学要求传达给本班同学，从而建立起学生与学校间良性沟通渠道。

2.有序开展面授课程，确保第一课堂教学质量面授辅导是电大开放教育区别于网络学历教育的重要特点，是体现大学强烈的学习氛围、真实有效的师生互动的重要环节，面授教学质量很大程度上决定了远程教育的质量。朝阳分校在面授课程管理过程中，以理念更新为先导，不断调整面授环节管理模式，以期实现面授环节的有效教学。

（1）加强面授课程设计，逐步确立学生的学习主体地位朝阳分校在落实教学任务过程中，要求任课教师结合远程教育特点，改进教学设计和教学行为，并根据学员需求和认知能力，科学设计面授教学计划和内容，尽可能把面授课教学环节安排在学生最需要辅导的时候，使学生在有限的学习时间内了解课程的基本框架，掌握本门课程的基本学习方法，明确自学阶段需要重点关注的问题和难点。

（2）加强面授组织管理，确保教学秩序稳定为确保教学秩序稳定，朝阳分校实行面授课值班制度、推门听课制度和任课教师课前、课后签到制度。每次面授课安排教务管理人员值班、班主任随班听课，对教学过程中突况进行及时处理，同时对课堂教学进行必要巡查。为提高课堂出勤率，朝阳分校对考勤工作常抓不懈，利用教师、班主任、短信平台等多种手段督促学生参加日常教学活动，每月公布班级出勤率，并把班级出勤率和班主任考核挂钩。

（3）提高学员学习能力，引进情感育人朝阳分校重视在面授课上对学员学法的指导，指导学员如何使用教材和教辅用书、如何调配自学时间和自学内容等，帮助学员提高学习能力和学习效果。此外，朝阳分校在面授课教学过程中，重视教师与学员的情感沟通和互动，营造宽松的面授教学氛围，面授教师对学习困难学生能够提供耐心热情的辅导，使学员能够真正体会到面授教学的魅力，提高学生出勤率，提高课堂教学的效果。

3.建立有效的网络教学平台，提高第二课堂参与面和有效性教学内容是一个动态多变的开放性系统，而远程教学的网络教学模式为教师开展形式多样的立体化教学活动提供了有力手段。朝阳分校在充分了解中央广播电视大学和北京广播电视大学网络平台的基础上，不断加强朝阳分校在线的自主开发和使用，充分开发利用学校、教师资源，为教学提供全方位的支持服务，力求将“朝阳电大在线”打造成为一个虚拟校园，与现实校园相结合，共同发挥全面育人功能。朝阳分校紧紧围绕《北京广播电视大学关于加强和提高网上教学质量的实施意见》，进一步深化《朝阳电大网上教学实施细则》的落实工作，深入开展教学一体化设计规范建设，强调面授教育与网上资源同步，要求任课教师定时、保质、保量上传网上学习资料，开展各种形式的网上教学活动，为学生提供各种助学服务，有效推进校级平台的教学资源建设，帮助学生提高自主学习能力和学习效果。为确保网上教学活动的效果，朝阳分校采取任课教师、教务人员、技术人员、班主任四位一体联动机制。鼓励专兼职教师结合教学安排组织网上教学活动，定期召开教学研讨会，围绕如何利用网络平台开展教学，如何利用网上教学资源促进教学，如何利用管理手段督促学生参与网上教学等问题展开讨论，为推动网上教学出谋划策。同时，为配合任课教师开展网上教学活动，教务人员加强了与任课教师、班主任的沟通，采取班主任催促、任课教师督导等方法，吸引、鼓励学生参与网上学习，充分利用三级教学平台的教学资源，提高第二课堂的学习效果。分校技术人员实时加强网上教学监控，第一时间了解网上教学开展情况，将相关数据提供教务管理人员，并定期向学生发送短信提醒通知，多管齐下，督促学生参与网上教学。

4.严格实践教学环节，把好出口关实践教学是远程开放教学的重要组成部分，是对教学质量和学生综合理论进行全面检验的关键环节，是实现应用型人才培养模式的重要途径，朝阳分校把实践教学环节纳入教学关键环节体系，不断加强实践教学体系建设，摸索出适合分校实际的实践教学管理手段和方法。

（1）加大基础投入，改善校内实践教学条件朝阳分校一直重视教学硬件条件建设，近几年先后建成了护理急救专业教室和模拟病房、工商企业管理综合实训中心、学前教育奥尔夫音乐教室等专业实习实训教室，为实践教学的开展提供了必要的硬件保障，也在很大程度上提升了学校的办学能力和办学空间。

（2）加强实践环节管理，坚持质量为先实践教学环节，朝阳分校通过“召开两个会议，签订两个协议，严把一关，实现四个目标”落到实处：即召开毕业论文指导教师座谈会和毕业学生论文动员会，分别与指导教师和学生签订责任协议书，严把本校论文初审关，师生共同重视、有序进行、责任分明、目的明确。

（3）严格选聘制度，重视指导教师能力要求实践指导教师的指导水平直接关系到实践教学质量，朝阳分校多年来坚持实践指导教师队伍建设，形成了较为稳定的专兼结合的指导教师队伍。日常教学管理过程中，重视对指导教师的培训和信息沟通，每次下达指导任务前，召开指导教师培训会，明确指导任务、指导标准和指导进程，同时要求指导教师，在选题来源上尽可能与学生实际工作相结合，将基础理论知识有效运用到实际工作当中，以切实提高学生的实践能力，并按照时间要求，与学生协调好写作进度，确保按时保质保量完成毕业论文（实践报告）。通过近几年的努力，分校的实践教学效果取得显著提高。2013年春我校共有14个专业325名学员提交毕业论文和毕业设计，其中321人合格。2013年春，分校全部完成10个专业、116名学员、10场次的论文答辩工作，会计学、法学、英语、土木工程、社会工作、学前教育、工商管理、护理学等本科专业通过率为100%，行政管理专业本科通过率为92.30%。

三、系统推进教学过程管理，重视教学质量评价和反馈

建立和完善适应成人教育的过程管理体系是提高成人高等教育教学质量的关键。朝阳分校以标准建设为先行，不断完善各教学环节的标准体系，加强对教育教学各环节的过程监控，逐步实现了教学管理制度化、教学检查常规化，教学督导全程化，质量监控日常化，并将领导听课、督导听课、同行听课、学生反馈、学生评教贯穿到整个学期中，进一步保证了教学活动的质量，教育教学效果得到学生的认可和好评。

1.不断完善制度建设，规范教学管理流程为了加强教学管理，严密教学组织过程，建立和稳定正常的教学秩序，朝阳分校在日常管理中坚持“务实、规范、高效”的原则，不断加强过程管理的规范设计，探索并逐步形成了教学管理工作的长效机制。近两年，朝阳分校根据教学实际情况，共制定、修订教学管理制度近20项，涉及教学运行管理、网上学习管理、考试环节管理、实践教学管理、教学质量管理、师资队伍管理、科研工作管理、班主任队伍管理、学风建设等九个方面，有效增强了教学管理工作的规范性和科学性，进一步激发了教师参与教学改革的积极性，有效推进了学生德育工作进程，为全面提升分校教育教学工作水平奠定了扎实的基础。

2.逐步开展全过程监控的质量管理模式朝阳分校设置专门教学管理岗，协调推进全校的教学质量监控工作。同时，学校建立了一支以校领导、系主任、学术委员会委员等组成的督导工作组，确保督导工作的顺利运转。针对以往在教学质量监控中只注重结果的情况，朝阳分校不断加大教学质量管理投入，根据各学期教学管理工作安排，逐步加强教学管理的全过程监控和督导，严格把好教学入口关和出口关，进一步重视各项工作落实的实效，加强对学生的过程性学习和网络学习的监控，加强对教师教学准备和教学组织的监控，深入推进毕业实践环节、考试环节等重点工作的工作流程设计和执行力度，促进学生的在线学习比率、网考通过率和论文通过率。从2012年起实施推门听课制度，听课小组随时对教师的课堂教学进行了解，重点对“双低课程”即低及格率和低出勤率进行听评指导,并将听课、评课的情况向教师本人反馈，鼓励教师改进教学组织形式，提高课堂教学质量。结合北京广播电视大学自开课改革和一体化考试等相关工作，朝阳分校积极主动调整网络考试工作思路和方法，加强对考务工作的全程监控，不断加强考务工作规范操作，通过考前严密部署、认真培训，考中全程监控、强化考纪，考后全面总结、及时反馈，各个环节实行标准化操作，确保考试全过程真实公正公平。

重阳节班会总结篇(4)

中国石油辽阳石化公司辽宁辽阳111003

摘要：值班工作是企业强化安全管理，落实政令措施，畅通联系渠道，对外沟通协调的重要体现形式，对于企业实现安全生产，促进决策落实，加强沟通交流具有重要的意义。尤其对于石油化工企业，由于企业规模大、下设部门多、安全风险高、与外界联系紧密等因素，对于值班管理工作提出了更高的要求。为进一步加强值班管理，规范值班行为，提高值班管理效能，作者结合长期以来在辽阳石化公司从事值班管理工作的实际经验，对辽阳石化值班管理模式进行了认真分析，对石油化工企业强化值班管理工作进行了深入思考，对强化值班管理所实施的各项措施进行了汇总提炼，拟提出具有石油化工企业特色的值班管理方法。

关键词 ：值班管理；强化值班；工作措施

1 值班管理工作中存在的问题

通过岗位责任制检查和日常检查发现，在值班管理中主要存在着以下几方面问题：

1.1 值班管理规定需要持续修订完善。规章制度需要结合企业发展实际定期修订，才能充分发挥其指导和规范作用。值班管理办法在制定的时候，满足当时集团公司的要求和公司实际。但随着集团公司新规定的出台、公司的发展以及管理思维的转变，部分内容条款已不适应公司当前的管理实际，岗位职责、业务流程、管理要求等方面亟待进一步完善。

1.2 值班管理责任落实不到位。主要表现为部分单位领导对值班工作的重要性和出现问题的后果认识不足，没有将值班管理纳入日常管理工作当中。在推进本单位值班工作上缺乏主动性、规划性和开拓性，在值班组织、制度制定、人员安排、检查考核上与公司要求还有差距。对本单位值班管理中出现的问题没有及时、有效落实责任，大事小罚，小事不罚，不能充分调动值班人员的积极性。

1.3 值班管理工作有待规范。部分值班人员责任意识不强，对公司值班管理的制度要求掌握不牢，对值班工作中应知应做的事情执行不力，工作中时常出现违反值班管理制度的行为。突出表现为值班报到不按时，延报、漏报、代报时有发生，部分单位甚至用生产调度报到代替总值班报到；个别值班人员不能坚守岗位，擅自离岗且不向总值班室报备；有的单位重要信息报告不及时，事件经过描述不清楚，关键环节把握不准确，无法为领导决策提供依据。

2 强化值班管理工作措施

2.1 完善值班管理制度。参照集团公司值班管理、要情报送等制度和公司有关规定，结合公司值班管理实际，在充分征求基层单位意见建议的基础上，持续修订完善《值班管理办法》，进一步明确值班类别、岗位职责、业务流程、管理要求等内容，规范值班行为，落实主体责任，细化检查标准，严格考核兑现，切实提高值班管理工作制度化、规范化水平。

2.2 明确值班岗位工作职责。值班工作主要包括总值班、生产值班，以及公司所属生产厂和部分直属单位管理人员的夜间及节假日值班。公司总值班是行使或经授权代行公司行政管理职能，处理当班发生的有关事项，保障公司各项工作正常运转。公司生产值班是生产运行处、质量安全环保处和机动设备处人员在夜间及节假日值班期间，代行本部门管理职能，处理本专业系统的紧急突发事件，保障公司生产安全平稳。

2.2.1 公司总值班主要职责：负责处理必须由公司协调解决的当班生产经营工作中发生的有关问题；负责处理急电、急报和上级机关的紧急通知事项，处理各单位的紧急请示事项；负责协调处理当班发生的安全事故和治安案件；负责值班期间来公司办事人员、来访人员的接待安排工作；处理其他应由总值班处理的事项；负责检查考核公司所属单位各级值班人员履职情况，提出值班管理要求。

2.2.2 各单位厂级值班主要职责：负责代行本单位行政管理职能；负责值班期间本单位生产经营、安全环保总体工作协调；负责及时掌握本单位值班期间发生的突发性事件情况，并组织、协调人员处理和解决；负责突发事件汇报、重要信息的上传下达；岗位距离较远、较分散的车间可适当安排现场和电话抽查，检查结果要详细记入值班日志。

2.2.3 各单位车间级值班主要职责：负责代行本装置（车间）行政管理职能；负责向厂级值班人员报告装置（车间）当班期间生产运行总体情况，保持与厂级值班的工作联系；负责协调处理当班期间生产、安全、环保等问题；负责车间突发事件的应急处理，第一时间到达现场，逐级报告事件进展情况；负责监督、检查本车间当班人员履职情况，并做好值班工作记录；负责完成本单位安排的其他工作任务。

2.3 加强和完善值班管理工作。公司总值班工作由总经理办公室负责，各单位值班工作由综合管理部门负责。公司各单位均建立健全了本单位值班工作制度，细化值班工作职责、值班工作原则、值班工作程序和值班人员工作守则，确保各级值班人员完成值班工作各项任务。

2.4 规范值班队伍管理。切实加强值班值守力量，公司总值班长不得以科级干部和一般管理人员替代，因公务和其他特殊情况不能及时参加值班，可与本处室或其他处室副处级以上干部进行调换并及时通知公司总值班室。

2.5 特殊时期升级值班管理。周密安排和部署节假日、全国“两会”、集团公司重要会议及其他特殊、敏感时期的值班工作，实行全方位升级管理。坚持领导带头值班，公司领导担任总值班长，部分副总师和机关部门领导参加值班，各二级单位和车间要安排两级班子成员在岗值班。各级领导干部应坚守属地，不得随意变更值班人员，如确需离开，要及时请示报告并报备，外出前妥善做好工作安排和交接，并在外出期间保持联络畅通。

重阳节班会总结篇(5)

以少先队员全面发展为目标，积极贯彻总书记总书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，加强队员行为规范养成训练，深化少先队品牌活动，为建设社会主义和谐社会，培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出贡献。

二、主要内容

（一）、加强少先队员思想道德建设

1、延续上学期的主题，继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。本学期，我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动，各中队每周五的班队课可以围绕此主题展开。中队活动应注重实效，重在全民参与，体现少先队员的自主性，高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动，避免为活动而活动，避免编、演等形式，避免歌舞、小品等文艺节目过多。可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。

2、继续开展“优秀班级”评选活动。每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况，每周对表现得好的班级添上红苹果一个。

（二）、重视校园文化建设，搞好校园文化艺术活动，丰富和活跃课余生活

我校在本学期将进一步强化少先队组织教育，提高少先队教育的文化氛围，增强少先队员的组织观念和集体意识，组织全体少先队员积极开展各种有意义的活动，充分发挥少先队的德育主渠道作用和自我教育的功能。

（三）、加强少先队工作的常规管理。

努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主人。强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动，值日队员各司其责，做到公平公正、认真负责。评比结果每日一小结，并将统计结果及时公布。

三、具体安排

三月份：

1、组织好开学典礼，各班布置好教室，进行入学教育。

2、对阳光寒假进行总结（请各班在开学当天收好阳光寒假作业，并选取3份优秀作业交到广播室）。

3、进一步完善大、中队组织，召开大队委工作会议。开始号鼓队集训。

4、开始“哪个班果实多”评比活动，加强大队干部、值日生纪律建设。

5、进一步完善广播站成员组织，“红领巾”广播正常开播。

6、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。各中队如果发现乐于助人、勤俭节约等优秀事迹及人物，希望及时通知大队部，学校将在周会或者红领巾广播站进行报道。

7、庆祝“三八”妇女节，各班开展“妈妈，我想对你说……”系列活动（具体活动：我为妈妈做一件家务、亲手做一张贺卡送给妈妈并写上最想对妈妈说的一句话、尽自己最大的努力帮助妈妈完成她的心愿）

8、各中队围绕“好习惯伴我成长—学习好习惯”这一主题认真组织中队活动。

9、检查第一期黑板报。

四月份：

1、制作一期以“缅怀英烈、学会学习”为主题的广播，进一步了解英雄、先烈的事迹。

2、各中队围绕“好习惯伴我成长—卫生好习惯”这一主题认真组织中队活动。

3、检查第二期黑板报及队角。

五月份：

1、庆祝“五一”国际劳动节。

2、筹备“六一”国际儿童节文娱会演。

3、围绕“好习惯伴我成长—节约好习惯”，各中队认真组织活动。

4、检查第三期黑板报

六月份：

1、庆祝“六一”国际儿童节

2、发展新队员。

3、围绕“好习惯伴我成长—行为礼仪好习惯”，各中队认真组织活动。

4、检查第四期黑板报。

七月份：

重阳节班会总结篇(6)

艺术体操演员出身的俄罗斯女孩Zlata，经过坚持不懈的努力，最终成为了世界知名的柔术演员，被称为“世界上最软的人”。

作文运用：Zlata在艺术体操事业上遇到阻碍后，不放弃理想，通过艰苦努力转型成世界知名柔术演员，获得了巨大的成功。

作文关键词：追求、美丽、成功

奥巴马感恩节赦免火鸡

一年一度的感恩节前夕，依照传统惯例，美国总统奥巴马赦免了两只火鸡。

获得总统赦免的火鸡是数亿同类中的幸运儿。据全美火鸡协会估计，今年美国人将消费2.73亿只火鸡。被赦免火鸡不但免于一死，还尽享荣华。以“勇气”和“卡罗来纳”为例，这两只幸运火鸡于感恩节前一天的晚上，在华盛顿首屈一指的威拉德豪华酒店过夜，获赦免后25日下午乘坐头等舱飞到加利福尼亚州，在当地迪士尼乐园感恩节游行中担任荣誉贵宾。然后将“光荣退休”，在迪士尼乐园度过余生。

作文运用：据说，100多年前林肯总统就曾赦免了他儿子的一只宠物火鸡，但这已无史实可考。但史学家们更多地认为感恩节前美国总统正式赦免火鸡――这一“新传统”始于20年前的老布什时代，成为一个典型的美国节日。今年，奥巴马的赦免讲话词更说明了它的意义：“感恩节是一个典型的美国节日，也是向因战争与家人分开的美国军人致谢的时刻。”

作文关键词：感恩、火鸡、赦免

教育部卫生部近日联合

校园“禁烟令”

日前，教育部办公厅和卫生部办公厅联合了《关于进一步加强学校控烟工作的意见》。

《意见》要求，教师在学校的禁烟活动中应以身作则、带头戒烟，通过自身的戒烟，教育、带动学生自觉抵制烟草的诱惑。学校应积极倡导和帮助吸烟的教职员工戒烟，摒弃不健康的生活方式。

作文运用：保护孩子从老师做起，从现在做起，教育部的控烟《意见》无疑为孩子们身心健康又撑起了一片蓝天。

作文关键词：以身作则、戒烟

路灯下的“芭蕾女孩”

10岁女孩姚启凤热爱芭蕾舞，但因家境贫困，没钱上舞蹈班，她便每天在成都大慈寺外的路灯下练舞。她的故事经报道后，引起强烈反响。

作文运用：对美的追求不分贫富贵贱，热爱是最好的老师。

作文关键词：不屈、热爱、苦练

农民工夫妇12年仅回家1次

面对面不认识儿子

熊良山是重庆丰都人，46岁，1989年来沪务工，一直做水电工。起初他都是和老婆乘申渝轮船回家过年，上海到重庆一周时间，回程5天4夜。到1998年，申渝客船停开后，熊良山开始乘火车回家过年，但是票很难买。由此，他和老婆开始放弃回家过年。直到2002年，因为想念在家的父母、儿女，两人咬牙排队2天买到了站票，站48小时回家，那一年，儿子上小学5年级。此后，熊良山夫妇忍住思乡之情，留在上海过年。

2008年春节，熊良山上高三的儿子坐长途汽车来上海看望父母。夫妻俩竟拉着别人的孩子叫儿，直到最后，车上人走完了，一个一米六多的男孩站在熊良山夫妇附近许久，他俩才敢上前认儿子。

农民工返乡成本――

金钱成本：火车票231元+16元+吃饭20元+转大巴车69元=336元。

亲情成本：回家少，很想家，很惭愧，内疚于无法照顾父母及孩子。

时间成本：火车31个小时+1个小时大巴车=32个小时，排队10小时。

西班牙女子“抢”到太阳

经过数十亿年时光，太阳终于有了“主人”。一名叫安吉拉斯・杜兰的西班牙女子向当地一位公证人注册，将太阳登记为她的个人财产，她说，从现在起她要对所有利用太阳的人收费，收入的一半交给西班牙政府，20%作为西班牙的老人退休年金。她说，她还会拿出作为研究之用，10%用来终结全球饥荒，最后10%留给她自己。

而目前致力于环保事业，对全球变暖问题异常关注的美国前副总统艾尔・戈尔听说杜兰“抢先”对太阳拥有了所有权后，已经到法院对她提出控告，要求她对“自家”太阳给地球带来的全球变暖问题负责。

在新闻会上，有记者指出，全球变暖问题主要是由人类活动造成，不能怪罪到太阳头上。戈尔对此回答说：“那是因为以前太阳是无主的，找不到人替它负责，现在它有主了，应该提出这个责任问题了。”

网友评述：

气愤型：

现在的人真是疯掉了。她没对太阳做过什么维护，凭什么来收钱？

学习型：

我是不是该把半个宇宙都圈下来，也学杜兰的样赚一笔呢？

以牙还牙型：

我得了皮肤癌，现在知道该找谁负责了。我要告杜兰，要她赔偿，还要找皮肤癌病友搞集体诉讼。

作文关键词：创新、疯狂、环保

亚运会摔跤赛场上的

温情一抱

在亚运会男子自由式60公斤级铜牌争夺战刚刚结束时，伊朗选手扎林科拉伊突然歪倒在地、表情十分痛苦。同场竞技的中国选手高峰，作出了一个大胆举动：将对手抱起、送回到他的教练身边。

目睹此情景，位于华南理工大学体育馆摔跤比赛现场的中外观众报以热烈掌声。

这或许就是体育总能吸引人的地方，在胜负的背后永远闪耀的人性的光芒。

重阳节班会总结篇(7)

记得在一个学期的一个周末下午，第二节课后，大多数同学们都在准备过归宿假，忽然一名班干部到办公室，跟我申请要过“平安夜”，并且说这是“全班同学的意思”，当时正在思考布置家庭作业的我第一反映就是：认为学生太贪玩。准备艺术节花费了大量的时间，期末考试又临近了，还不抓紧学习。于是我很生气地说道：“亏你想得出来，时间这么紧，绝不能再浪费时间了，要记住，你们是临近中考的学生了。”当时那位班干部很尴尬，红着脸站了一会就接过办公室另一位教师的话讨论其它问题。在这期间，我稍微冷静了些，觉得学生的要求有一定的合理性，既符合素质教育的要求，又不违背一张一驰的文武之道，同时抓住这一机会，可加强传统教育。于是在那名班委悻悻地离开办公室门的那一瞬间答应了她，当时她高兴得跳了起来，并且跑来向我深深地鞠了一躬。在她行完礼之后，我表面冷漠地说：“一切自己准备。”当她把这一消息在教室宣布后，教室真是掌声雷动，经久不息。

当天晚上7时整作为特邀嘉宾的我刚到教室，就怔住了：简陋的教室焕然一新，同学们用手工加工后的彩纸把教室变成了另外一番模样：四周张贴着他们新手做的剪贴画，日光灯的四周缠绕着他们制作的彩带……完全没有了紧张的学习气氛；同学们的脸上也是个个洋溢着激动兴奋之情，还真有些过平安夜的味道。

接下来的晚会，也让我大开眼界，让我真正认识到了学生的能力和感受到了学生心中的那份激情。主持人有条不紊，妙语连珠，节目虽不算精彩，但也不失大雅。一会儿歌声不断，一会儿又笑话不绝，原定45分钟时间，结果2个小时在不知不觉中过去了，整个晚会我和大家都是在歌声、笑声和祝福声中度过的。活动结束后，学生只用了十来分钟的时间就把教室恢复了原貌，坐在教室里等我总结，这让我很惊讶，才发觉学生确实懂事了不少。

在总结中我大大地表扬了大家的能力，充分肯定了这次活动的成功之处。然后我趁机抓住德育的机会，实施了自己的方案。我起身，加大音量，告诉大家：“我们做个调查：知道母亲生日的同学请举手”，全班72同学中有36人，占50%，知道父亲的生日的有26人，占36.1%，知道父母生日的有15人，占20.8%；“知道我国传统节日――端午节、重阳节等节日由来的请举手”，结果更是寥寥无几，刚才情绪高昂的学生不是霜打的茄子，就是张丞相看李丞相，哑口无言。

面对这种现状，我顺势就给大家讲：“平安夜”“圣诞节”是西方的节日，对于西方的习俗，我们可以了解，可以取其精华甚至采用拿来主义。但是作为子女，记住父母的生日是非常必要的，是尊敬父母的一种表现方式，如果连父母的生日都记不住是为人子女的不敬，你们父母知道了肯定也会非常伤心的；作为华夏子孙，不了解华夏民族传统节日的由来及其内涵更是一种悲哀。不了解传统文化，就不能承担起历史赋予我们这一代人的责任，更不能把传统文化发扬光大。因此我决定再给大家一次活动的机会，活动要求：第一，在两天内知道父母、爷爷、奶奶、外公、外婆的生日，并亲口或者通过电话，跟他们分别道声“我爱你”，并且争取他们生日之际送上你们的一份礼物。这礼物可以是你们的手工艺术品，可以是你们作的“打油诗”，也可以是你们作的一幅画；第二，通过上网或者书籍分组查找元旦节、春节、三八妇女节、清明节、五•一节、端阳节、中秋节、重阳节、国庆等我国传统节日的时间和相关的典故及其内涵，然后每位同学在活动课上，说出自己父母等亲人的生日和祝语，各小组把自己查找的结果进行交流。

向天后的一次班全课上，每位同学都声情并茂地说出了自己亲人的生日和祝语，各个小组的成员都自豪地讲解了我国传统节日的相关内容：

端阳节：农历五月初五，纪念屈原……

中秋节：农历八月十五，嫦娥奔月，吴刚折桂……

重阳节：农历九月初九，亦称老人节。有长久长寿之意……

……

这次活动非常成功，效果非常好。现在每位同学不但记住了亲人的生日，而且对华夏民族的传统节日也可以如数家珍，对华夏民族传统节日的相关文化也可以娓娓道来，丰厚了他们的文化积淀，为传承民族文化打下了基础，也让他们为自己是一名有着丰厚文化底蕴的华夏子孙而自豪!