学校综合治理精品(七篇)

时间：2023-03-16 15:59:49

学校综合治理

学校综合治理篇(1)

一、领导重视，责任落实。

学校党政一班人充分认识到抓综合治理，保一方平安是贯彻落实党的十六大精神和“三个代表”重要思想的需要，抓综合治理工作就是在抓教育教学工作，就是在抓教育教学质量，就是在抓素质教育。所以学校成立了以校长、党总支部书记为组长，校委会成员、中小学校长为成员的综合治理工作领导小组，制定了领导小组职责，全面负责规划和实施学校综合治理，依法管理工作；综合治理办公室具体负责实施，由中心学校政教主任任办公室主任，做到了年初有计划，期末有总结评比，使综合治理工作有人抓、有人管。对违反综合治理有关规定的，在评优晋职时一票否决。学校聘请了乡派出所所长解国良等三人为学校法制教育辅导员员和整体联动领导小组成员，定期召开协调会议，形成了人人参与，学校和社会共同配合，整体联动的良好格局。

学校综合治理、依法治校工作抓得实、有特色，受到了县、乡主管部门的充分肯定。12月16日县综合治理办公室有关领导来校检查，对我校的综合治理、依法治校工作给予了高度的评价。原创：

二、宣传到位，教育到人

1、训校在开展综合治理，整体联动，依法治校工作中，校领导牢固树立安全第一的思想，把综合治理工作纳入重要议事日程，对各种安全措施做到耳熟能详，坚持以会代训、以会代宣传，大会讲，小会讲，天天讲，周周讲，做到有安排，有布置，有检查。

2、开辟宣传栏，各校共开辟宣传栏、板报等8块，坚持每月更换一次板报内容。各校还利用校园广播、升旗仪式、课间操、朝会课、班队会、手抄报等各种形式，向师生广泛宣传法律知识，进行法纪教育，从而增强了师生的法纪观念。

3、针对各校紧临公路，车辆过往频繁，街口师生及家长人流量较大，交通安全隐患大的情况，学校除增派人员值勤外，还刷写了醒目的交通安全提示牌，警告过往车辆司机，从而增强师生安全意识和自我保护意识。有效避免了学生在上学和放学路上出现交通事故，真正做到了让社会满意，让家长放心。

4、在学生中开展评选“十星”活动，让学生学有榜样，追有目标。各校认真开展各种活动，让学生在活动中展示自我，同时从中评选出“十星”好少年。将他们的事迹在师生中广泛宣讲，教育广大学生向先进人物学习，让学生充分认识到先进、榜样就在我们身边，从而促使学生认真学习，遵章守纪、讲文明、懂礼貌、注意安全，形成良好的行为习惯。

5、各校还组织学生每学期走上街头进行综合治理和法制宣传。开展“小手拉大手”活动，向家长、亲戚、邻居宣传综合治理和法律，让家长、市民都积极投入到综合治理工作中，营造了一个良好的社会环境。

三、预案具体，措施得力

1、做到各方面安全工作有预案，成立了各种应急队伍，对地震、垮塌、中毒、意外伤害等各种突发事件，要求领导迅速到场，立即检查，及时施救，疏散学生。要求一切以学生安全为重，绝不能遇事惊慌，更不许临阵脱逃、置学生安全而不顾，把维护学校的秩序放在第一位，把学生的安危放在第一位。

2、措施具体得力。

一是各校坚持值周人员负责制，学校每周安排值周人员1――3人，由一名学校领导，一名值周教师和各年级一名教师代表组成，负责当周各项工作的检查、落实。

二是各小学坚持路队放学制，每天中午、下午按时放学，各班统一集合，排队回家，由路队长负责各路队的纪律，每天两次向老师汇报路队表现，使老师全面及时掌握了学生在回家路上的情况，并做好记载。

三是各校对教学大楼学生上下楼梯作了具体安排，规定上下楼梯均靠右行，避免了学生上下楼拥挤。再是对学生加强教育：不追逐，不打架，轻走慢行，小心安全。杜绝了安全事故的发生。

四是我们乡三所小学一所中学均成立了综合治理领导机构，各校长为组长，并且为第一责任人，中心校校长与各校长各校长与教师之间实行层层责任制。签订综合治理责任书，学校评优时综合治理出了问题实行一票否决，发生重大事故的追究当事人及领导的责任。

四、制度健全、监督到位

1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月各村小的领导都要向中心校综合治理领导小组汇报本校综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。

2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《教育法制概论》部分章节。学生每周一的晨会时间定为法制教育时间。原创：

我们在教师中开展的法制教育要求从加强师德入手，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师会背诵，并能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动，教师师德表现明显提高。为了更好的教育学生，各校聘请的法制校长，经常来校参与指导工作。今年共做法制报告四场，受教育两千四百余人次。

3、检查制度：每学期的期初和期中都对学校的校舍，财会室，收发室等重要部门检查一次，至今没有发现危房、险房。

5、各校根据有关教育法律法规，结合本校实际，在校内开辟了校务公开栏，设立了举报箱，公布了举报电话，同时还在校外聘请了乡人大代表、县政协委员为执法监督员，就综合治理，依法治校，民主管理的情况广泛接受师生和社会各界的监督，办起了家长学校，按月对家长进行法律、法规、道德等方面的知识教育。

五、综合治理，效果突出

近年来，通过综合治理、依法治校，校园秩序稳定、人心安定，学校无一例重大安全事故发生，教师、学生无一人因违法犯罪而受到处罚，教职工中连发生口角的现象也基本杜绝，在师生中涌现出了自觉维护学生合法权益和见义勇为的典型人物、典型事例。在今后的工作中，我们将坚持综合治理，依法执教，德法并举，努力培养合格小公民，促进各校工作再上新台阶。

六、存在的主要问题

1、全胜学校操场是滑坡体，学校想法高法进行一定程度的治理，但工程浩大，单凭学校是无法全面治理成功。

2、全胜师生饮用水存在隐患，一是水源远，二是水质差，加之与当地村民合用，无法得到保证，师生饮水非常困难，学校虽然建设了一口储水塔，但有时无水可储。

3、大庙乡中心学校围墙、校门正在建设当中，影响学生的管理；教师住房后滑坡体384立方米，体积较大，需要资金治理；原创：教师住房地基下陷，墙体裂缝。虽然在县教育局的大力支持下，正在改造但学校的基础设施太差，资金仍然紧张。

4、大庙小学操场东头两个教室地基下陷，墙体裂缝，师生只能观察使用。

学校综合治理篇(2)

一、进一步健全学校及周边治安综合治理工作体制，完善工作机制

各乡镇要把学校及周边治安综合治理工作纳入当地社会经济发展规划和综合治理、平安创建目标管理体系，切实加强领导。按照分级办学、分级管理的原则，重点督导各乡镇建立学校及周边治安综合治理工作机构，4月15日前各乡镇都要成立学校及周边治安综合治理工作领导小组，设立办公室，落实办公场所、工作人员和工作经费。要完善学校及周边治安综合治理工作机制，建立联席会议制度，每年要召开两次联席会议，通报工作情况，研究解决治理中出现的新情况、新问题，形成多部门协调管理的工作合力。

二、搞好“平安校园”建设检查评估，深入开展创建“安全文明校园”活动

认真贯彻落实《中央综治委、教育部、公安部关于深入开展安全文明校园创建活动的实施意见》精神，按照《关于全市学校及周边治安综合治理工作考核的通知》和《“平安校园”建设检查评估标准》，对全县各级各类学校“平安校园”建设情况逐校进行检查评估。各乡镇学校及周边治安综合治理工作领导小组要按照要求和下达的指标，组织好本乡镇中小学、民办学校“安全文明校园”的评比推荐工作。在各乡镇评比推荐的基础上，县学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室将进行抽查和统一申报，在省市表彰的同时，我县拟表彰一批县级“安全文明校园”。

三、认真开展学校及周边治安综合治理工作

按照《___县学校及周边治安综合治理工作考核指标体系》的要求，认真贯彻落实公安部“八条措施”和教育部“六条措施”，重点整治学校周边的治安秩序、交通秩序、市场秩序。各乡镇要在充分调研的基础上，建立整治工作台账，本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，坚持在每年春、秋季开学前后集中开展整治行动，坚决取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违法经营的网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅等娱乐场所，以及音像书刊、不洁饮食摊点和其他各类商业流动摊点；加强学校及周边流动人员的管理，清理整顿学校周边的钟点房，净化校园周边环境。严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力，对针对学校和师生的各类犯罪案件，要快侦快破，从严惩处。整治校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，加强食堂、浴室、宿舍等公共场所和校园重点场所的管理，严防集体中毒、校舍倒塌、火灾等群死群伤事件。对学校和师生反映强烈的问题，主要领导要亲自过问，实行挂牌督办，采取有效措施切实解决前治后乱、反复回潮的现象，坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来，深入研究新情况、新问题和新特点，提高整治工作的针对性和实效性。

四、广泛深入开展学校周边地区平安建设，切实提高学校周边治安防控水平

要认真贯彻落实省市平安建设的部署要求，着力加强学校周边地区的平安建设，落实各项创建措施，完善各类安全设施和安全标识，设立治安岗亭和校园报警点，校园周边治安复杂地区增设技防监控设施，加大治安巡逻频度。要加强和学校的治安联防，完善联防机制，提高防范工作水平，有效遏制学校周边可防性案件，努力实现无针对学校和师生的杀人、抢劫、、纵火、爆炸等重大刑事案件，校园及周边的一般刑事、治安案件低于上年发案数。要搞好驻学校和周边地区的社区民警、兼职法制副校长和法制辅导员的选派聘任工作，充分调动学校周边地区单位参与学校及周边地区治安综合治理工作的积极性，切实提高学校周边的防控能力。对可能影响学校和师生正常教学、生活秩序或师生身心健康的

文化、娱乐、商业经营场所，要从严审批，加强管理。积极开展法律进校园活动和依法治校示范校创建活动。认真搞好学校及周边地区矛盾纠纷排查调处工作，建立健全矛盾纠纷排查调处机制，及时发现和调处可能引发学校及周边地区安全稳定的事件、事故苗头，切实维护学校及周边地区的安全稳定。五、加强联系沟通，认真履行工作职责

按照省综治委下发的《各有关部门在学校及周边治安治理工作中的职责任务》要求，认真落实各成员单位的工作职责和任务要求，完善各部门分工负责、协作配合、齐抓共管的工作机制。各成员单位要将学校及周边治安综合治理工作纳入本系统、本单位的工作之中，制定工作措施，落实工作责任，加强经常性管理和整顿，接到交办、举报或发现学校及周边存在属本系统、本部门问题时要及时采取有效措施予以解决。各成员单位要于每年10月31日前向领导小组上报年度工作总结。各级领导小组办公室要充分发挥综合协调作用，主动加强与各成员单位的沟通与协调，及时通报有关工作情况，推动齐抓共管工作局面的形成。

六、加强工作督查，搞好工作考评

建立健全检查督查机制，紧密联系我县学校及周边治安综合治理工作实际和年度工作要点，加强对日常工作的检查督查，做到每项工作有部署、有落实、有检查。各乡镇、各学校要将春、秋季开学前后两次集中整治行动情况及时报县综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组办公室。年度工作总结要于10月31日前报领导小组办公室，县领导小组办公室要将我县的总结于11月5前报市领导小组办公室。县领导小组将按照《___县学校及周边治安综合治理工作考核指标体系》的要求，搞好对各乡镇的考评，并将此作为县综治委对各乡镇专项考核和对各乡镇综合治理工作整体考核的主要标准。对由于责任不落实，工作不到位，引发重大安全事故和，造成严惩后果的，要严肃查究责任并实行“一票否决”。

___年___市学校及周边治安综合治理工作要点

___年___市学校及周边治安综合治理工作的指导思想和主要任务是：坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建议的若干意见》以及《___年江西省学校及周边治安综合治理工作要点》，全面落实学校及周边治安综合治理各项工作措施，进一步加强学校及周边治安综合治理工作机制建设，深入开展平安单位和安全文明校园创建活动，加大学校及周边治安秩序的整治力度，维护好学校及周边范围的治安秩序，为学校创造一个安全、文明的育人环境。

一、提高认识，加强领导，高度重视学校及周边治安综合治理工作

1、整治和维护学校及周边治安环境和秩序是各级党委和政府以及相关部门义不容辞的责任，各单位务必高度重视，要进一步提高认识，统一思想，明确任务，把对学校及周边治安环境的整治，作为创建“平安___”的重要工作来抓。

2、按照“属地管理”和“谁主管、谁负责”的原则，落实学校及周边治安综合治理工作的属地管理责任，要将整治责任落实到具体部门、单位和责任人，并进行跟踪督察，直至问题得到彻底解决，进一步完善领导机制，建立健全各级党委、政府负总责，综治部门组织协调，相关部门各负其责、密切配合的工作体制。发挥各级学校及周边治安综合治理机构成员单位的作用，从整合工作、提高效能出发，加强化解、处置学校及周边的社会矛盾和纠纷工作，完善排查、疏导、调处机制。

3、把维护学校及周边治安良好秩序纳入各地社会治安综合治理的总体规划，做到任务、责任、奖惩三落实。抓好各级学校及周边治安综合治理机构建设，进一步拓展工作网络，充实工作力量，落实经费保障。

二、强化教育，完善管理，全面提高青少年学生思想道德素质

1、加强青少年学生的思想道德教育、心理健康教育、法制教育、安全教育、青少年网络文明教育、艾滋病预防教育与反对、和赌博的警示教育；深化中国少年儿童平安行动，实施“爱心助成长”志愿服务计划；推动“心理阳光工程”，充分发挥网络、学生社团和各类实践活动在心理健康教育中的重要作用；推进“为了明天——预防青少年违法犯罪工程”，继续开展“优秀青少年维权岗”创建活动，维护青少年合法权益。

2、完善学生行为准则和管理规定，加强在校学生学籍管理和日常行为的教育管理，积极引导学生树立良好的文明行为习惯，抵制社会不良影响。

3、各县（市、区）领导小组办公室，各级各类学校治安办要协调好街道、社区、乡镇和妇联组织要加强针对外来务工人员子女、单亲家庭子女、父母外出打工的留守子女、贫困家庭学生以及工读学校学生等特殊群体的教育和服务，增强服务意识，继续广泛开展“手拉手”互助活动，积极做好深入细致的教育引导工作。

4、各级共青团组织要加强和改进学生辅导员、团队干部队伍建设，校园文化建设，学生社团建设。

5、司法行政部门要继续搞好兼职法制副校长的选配工作，充分发挥其在学校及周边治安综合治理工作的重要作用。

三、完善机制，集中整治，深入开展学校及周边治安秩序整治行动

1、本着“什么问题突出就整治什么问题，哪里问题突出就整治哪里”的原则，继续开展集中整治行动。重点是：严厉打击侵害师生人身、财产安全的各类违法犯罪活动和校园及周边地区存在的流氓团伙、黑恶势力，切实加强针对未成年人的伤害案件的侦破、查处工作；继续净化校园及周边环境，坚决取缔和清理整顿校园及周边地区非法、违规经营的出租房屋和网吧、电子游戏厅、录像厅、歌舞厅等娱乐场所，以及音像书刊、不洁饮食摊点和其他各类非法经营的商业摊点，净化校园周边环境；加

强学校及周边出租房屋和流动人口的管理，整治校园及周边的交通秩序，减少交通事故和人员伤亡；加大防火、防中毒、防意外事故等工作力度，加强食堂、浴室、宿舍等公共场所和校园重点场所的管理，严防集体中毒、校舍倒塌、火灾等群死群伤事件。

2、坚持各级各类学校（幼儿园）每周，县（市、区）领导小组办公室每半月，市直各成员单位每月，市领导小组办公室每季开展一次矛盾纠纷排查调处工作，特别是要把涉及师生利益问题引发的矛盾纠纷作为排查工作的重点，对可能引发的矛盾纠纷，要坚持抓早、抓小、抓苗头，尽可能及时就地化解，避免小事闹大酿成事端。

3、积极预防和妥善处置群生性事件。认真落实《___市教育系统处置突发事件应急预案》（吉市教发[20__]3号），健立完善预防和处置群生性事件的工件机制。提高学校突发事件应急处置工作能力，加强节假日和敏感时期的安全稳定工作。

4、各县（市、区）领导小组办公室，市直各成员单位继续开展学校周边治安整治，开展以除“暴”、“治”、“乱”、扫“黄”、清“障”为重点内容的整治，维护学校及周边治安秩序。

5、坚持整治和巩固并重的工作思路，把集中整治与日常管理有机结合起来，深入研究新情况、新问题和新特点，对于校园及周边地区整治工作不到位、整治后又出现反复现象、师生反映强烈的问题，主要领导要亲自过问、亲自抓，实行责任督办，限期改变面貌，提高整治工作的针对性和实效性。

6、改进和完善学校及周边治安综合治理工作的组织协调工作，加强各部门之间工作沟通和配合，形成齐抓共管的工作局面。

7、建立和完善学校与当地公安机关、家长、社区的学生安全联防制度，有效动员全社会力量，形成群防群治工作格局。

四、全面提升，加强防范，深入开展安全文明校园创建活动

1、认真贯彻落实《省综治委、省教育厅、省公安厅关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》、（赣教社政字[20__]54号）文件精神、《江西省安全文明校园创建活动评估细则》，切实把安全文明校园创建活动作为学校及周边治安综合治理工作的一项长期性的工作来抓，从实际出发制定创建规划，有组织、有计划地深入开展安全文明校园创建活动，落实各项创建措施，不断总结推广安全文明校园创建活动经验。

2、进一步加强学校安全工作，积极构建学校现代化的安全技术防范体系，提升人防、物防、技防水平，构建内部安全防范网络，加强法制宣传和安全教育，提高师生安全意识，不断拓展安全文明校园创建活动范围，丰富创建活动内涵，提升创建水平。

3、认真组织国家级和省级安全文明校园的申报、评估和推荐工作。

4、加强管理，严禁青少年学生参与社会各类赌博活动。（列为___年学校及周边治安综合治理工作督查的重点内容，纳入学校及周边治安综合治理工作先进集体的评比与考评）

5、加强空闲房地产的管理，严禁空闲房地产设施被利用从事赌博、电子游戏厅、录象厅、歌舞厅等不健康的活动，一旦被发现或被人举报，经查实“一票否决”取消本年度的考核分数和安全文明校园评选资格。

五、加强督查，强化责任，狠抓学校及周边治安综合治理工作各项措施的落实

1、加大对学校及周边治安综合治理工作督查、检查和指导的力度，通过采取自查、互查、抽查和重点检查等多种方式，坚持一级抓一级，层层抓落实，督促把各项措施真正落到实处。

2、建立健全突出问题举报和督办督查制度，加大对群众反映强烈的突出问题的查处和整改力度。

学校综合治理篇(3)

一、建立健全领导机制，为学校及周边治安综合治理工作提供了组织保障

（一）为推进我市学校及周边治安综合治理顺利进行，确保整治工作取得实效，市教育局成立了以局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责人为主要成员的综合治理工作领导小组，印发了《2010年学校及周边综合治理工作方案》。全市各级教育行政部门，各级各类学校按照活动方案要求，成立了综合治理工作领导小组。做到了局长、校（园）长是第一责任人，使综治工作有了组织保障。

二、依托教育年活动，加大了校园周边环境整治工作力度

市教育局以教育年活动为依托于，以“九大工程”中的“和谐校园建设工程”为载体，把校园周边环境整治工作纳入到了“和谐校园建设工程”之中，有步骤，分层次地推进了校园周边环境整治工作。一是把学校安全工作作为2010年市政府教育工作目标责任状重要内容，市教育局与县（市）区教育局、市直各院校和事业单位层层签订了工作责任状；二是强化了校园周边环境整治工作力度，市政府投入40余万元，为市直各院校和区各小学配备了65名校园保安，极大地提高了学校的治安防范能力；三是做好了高校稳定工作，结合2010年北京奥运会实际，加强了对高校师生的政治思想教育，积极开展迎奥运、促和谐活动，防止了境外敌对势力对校园的渗透。

四、开展法律进校园活动，提高了师生法律意识

为落实教育系统“五五”法制宣传规划，根据《委办公室市人民政府办公室转发〈关于开展“法律六进”活动的实施方案〉的通知》（）要求，结合我市教育系统实际，市教育局在全市教育系统范围内开展了“法律进校园”活动，特别制定了《教育系统“法律进校园”活动实施方案》。做到了学校法制教育计划、教材、课时、师资和法制副校长（辅导员）的“五落实”。通过广泛开展《宪法》、《教育法》和《未成年人保护法》等法律法规为主要内容的法制教育宣传活动，把法制教育工作列入教师培训计划和业务考试的重要内容，极大的提高了广大师生的法律意识，从根源上杜绝青少年违法犯罪的发生，更好地配合了校园周边环境整治工作的深入开展。

五、开展系列安全检查活动，及时整改安全隐患

年初以来，市教育局5次组织各县（市）区教育局开展学校安全自查整改工作，重点加强了春节、两会、“五·一”、 “十一”和2010北京奥运会等敏感时期的隐患排查整改工作，做好了校园安全信息日报告和零报告制度。在此基础上，市政府组织教育、公安、交通、卫生、消防、工商等部门（单位）2次对全市学校安全和校园周边环境整治工作进行联合检查。“十一”前，为维护各县（市）区和各级各类学校安全稳定形式，铁岭市教育局加大安全隐患排查整改工作力度，印发了《全市学校安全大检查工作方案》和《安全大检查评分标准》，紧紧围绕安全教育、预案演练、校舍安全、防汛、防火、交通安全、卫生安全等7项重点任务，开展了全市学校安全大检查活动。局领导带队，分5个安全检查小组，利用9月26日、27日两天时间，抽查了各县（市）区32所学校。在副市长、局长亲自带队检查了市直16所学校（园）。各个安全检查小组严格按照评估标准，逐条对应检查，现场评分，现场反馈扣分项目和总分数，对学校自身能够解决的安全隐患，当场提出了整改意见。下发隐患整改通知单19份，据不完全统计，全市共整改各类安全隐148个。

六、各部门密切配合，整治工作机制基本形成

为深入贯彻落实《省关于开展学校及周边治安秩序集中专项整治工作方案》精神，建立齐抓共管的长效机制，市政府出台了《加强学校（幼儿园）安全和稳定工作的意见》，进一步落实了部门责任。市教育局积极协调公安、交通、卫生、质量监督、建委等部门，密切配合，通力合作，校园周边环境整治工作机制基本形成。一是公安部门在各级各类学校设置了驻校警务室，接警、出警非常及时，起到了对不法分子的震慑和打击作用。二是交警等部门在全市各中小学幼儿园门前设立了交通警示标识，在一些交通情况复杂的学校门前设置了减速带。并且在学校放学时间部署警力帮助学校维持道路交通秩序。三是协调市食品安全委员会、市卫生局等部门对学校食堂卫生情况进行检查，为食堂工作人员办理了健康证明。为预防春夏等季节传染病，在全市各级各类学校开展了乙肝和肺结核体检防治工作，切实做好了呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒的预防与控制工作。四是在建委、环保等部门的积极工作下，校（园）周边基本没有各种违章及易倒塌的危险建筑和干扰正常教育教学秩序的噪音源。五是各级文化、工商、综合执法等部门对校园周边有关经营场所加强了管理和监督，依法查处违法经营者，学校周边非法经营的报刊点、音像摊点、娱乐场所、饮食摊点得到了有效控制。

学校综合治理篇(4)

为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定2008 年**市**中心小学综合治理和创安工作计划综合治理与平安创建工作计划。

一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神，上级部门学校综合治理和创安工作意见的精神，以保一方平安为目的，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。

二、工作目标：实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

三、主要工作

1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作

（1）、认真落实综治工作责任制。综治工作是学校工作的重要组成部分。各校、各处室要充分认识综合治理工作的重要性，自觉承担起保一方平安的政治责任，切实做好本校和本处室的综合治理工作。要进一步明确综治工作责任制，将综治工作列入各校、各处室的重要议事日程，层层落实责任制，实行责任追究制，努力形成全体教职工参与综治工作的良好局面，为学校教育改革与发展创造良好的环境。

（2）、深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上，依法妥善地处置，确保学校不发生严重影响社会( )稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。各校要认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料，发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠道，凡发现教师家长上访、罢课、火灾、重大交通事故、食物中du和严重疫情以及群体闹事等，在最短时间里报告校长室，发生重大事件学校将在一小时内报局办公室。

2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（1）、增强治安保卫力量。各部门要进一步明确责任，成立了由邵祖祥任组长，学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组，健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的门卫力量。

（2）、提高技防水平。各校、各处室要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。将高档物品存放好，特别要加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理，适时安装好报警系统，确保学校安全。

学校综合治理篇(5)

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神，上级部门学校综合治理和创安工作意见的精神，以保一方平安为目的，以创建“平安学校”为载体，积极推进依法治校的进程，紧紧围绕学校中心工作，进一步落实社会治安综合治理的领导责任制，积极开展普法教育，着力提高教职工和学生的法制意识和守法观念，加强治安管理和防范，预防为主、打防结合，搞好安全文明活动，做好预防青少年违法犯罪工作，为学校创造安定的环境，巩固我校综治稳定成果。

二、工作目标：

实现“五无”工作目标，即：无校园内刑事案件，无造成严重影响或严重后果的重大，无造成严重影响国家安全或政治稳定的重大事件，无引发系统恐慌的重特大恶性案件或社会治安案件，无造成严重影响或严重后果的师生伤害事故，努力探索学校综合治理和创安工作的新路子、新经验，逐步实现学校综合治理和创安工作的制度化、规范化，着力构筑矛盾化解、治安防控、综治责任三大体系，为学校教育改革和发展创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境。

三、主要工作

1、统一思想，提高认识，切实加强综治工作

（2）、深入开展矛盾纠纷排查调处工作。进一步建立健全矛盾纠纷排查调处稳定工作机制和制度，真正形成“校长挂帅、部门联动、各方参与”的矛盾纠纷排查调处工作格局。要坚持“调防结合、以防为主”的方针，把矛盾调处的重点放在可能引发和可能转化为刑事案件的矛盾纠纷上，依法妥善地处置，确保学校不发生严重影响社会稳定的重大问题，最大限度地确保社会稳定。各校要认真做好矛盾纠纷排查工作，掌握第一手资料，发现倾向性苗头及时报校长办公室。要畅通信息报送渠道，凡发现教师家长上访、罢课、火灾、重大交通事故、食物中毒和严重疫情以及群体闹事等，在最短时间里报告校长室，发生重大事件学校将在一小时内报局办公室。

2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施

要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。

（3）、整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安、文化等有关部门的大力支持，防止网吧和书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任和队组织的作用，抓好学生的日常管理和思想政治工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。

（4）、采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。

要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生的检查和管理，加强门卫工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备必须齐备，确保安全有效。学校要在节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全的公开信，学校的值班安排及时上报教育局办公室。

（5）、加大创建力度，争创“平安校园”。

进一步提高“平安校园”创建工作的重要意义的认识，要根据上级部门的精神，组织师生参与形式多样的创建活动，形成学校主要领导负责，相关处室各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，切实加大“平安校园”的创建力度。

3、采取有效措施，预防和减少在校学生违法犯罪

学校各部门要加强学校德育工作，充分利用法制副校长、德育基地等教育资源，开展形式多样的学生法制教育活动，充分发挥在预防未成年人犯罪教育方面的教育和引导作用。

（1）、继续加强师生道德教育、法制教育，强化自护教育。要大力加强道德教育、法制教育和心理健康教育，增强学生法制观念，提高遵纪守法的自觉性。要把预防青少年学生犯罪教育纳入学校法制教育计划，做到教学计划、教材、课时、师资“四落实”，要加强与法制副校长的联系，每学期请法制副校长开展法制讲座，并利用校园广播、黑板报等形式宣传法制知识和预防犯罪常识，增强学生法制观念和自我教育、自我保护能力，使法制、预防犯罪教育活动真正收到实效。对学生进行法律启蒙教育和自护教育；增强法制观念，提高自我约束、自我保护能力。深入开展对青少年学生“珍爱生命、远离”主题教育活动，做好“全国中小学生安全教育日”宣传教育活动。进一步规范学校、师生的行为，切实杜绝教职工违纪违法行为，不断提高师生的思想政治素质、法制观念、政策水平、道德水准，在社会上树立教师良好的形象。

（2）、加强校园内互联网络的管理。加强校园内互联网络的管理，要做到制度健全，责任到人，要加强计算机的管理；深入开展“热爱生命、珍惜时光、拒绝网吧、做文明学生”系列主题教育活动，广泛开展“绿色网络学习活动”，加强学生互联网道德教育，教育学生自觉遵守互联网管理规定，不看不传反动、出版物，坚决抵制网上各种有害或不良信息的侵害。进一步落实校园互联网信息安全管理责任制和监控措施，抵制各种有害信息侵蚀，筑起一道防、迷信、反动信息的“防火墙”；建立和完善“学生远离网吧”联控联防的长效管理机制，确保校园的安全稳定，优化育人环境。

学校综合治理篇(6)

加强学校综合治理平安创建工作计划为扎实推进“平安校园”创建活动，切实解决我校当前影响安全稳定的突出问题，积极推动学校教育改革和发展，努力创造稳定和谐的社会环境和公正高效的法治环境，保证我校教育持续、协调、健康、快速发展，特制定2005年**市**中心小学综合治理和创安工作计划综合治理与平安创建工作计划。

三、主要工作2、强化社会治安防控机制，落实各项治安防范措施要加强校园治安防范工作，深入开展“平安校园”创建活动，坚持“预防为主，整建结合，重在建设”的原则，进一步健全和完善学校各项管理制度，严格管理措施。（1）、增强治安保卫力量。各部门要进一步明确责任，成立了由邵祖祥任组长，学校各部门负责人为组员的综合治理工作领导小组，健全学校综合治理工作的各项规章制度，落实各项安全防范措施，建立相应保障制度，切实增强学校的门卫力量。（2）、提高技防水平。各校、各处室要切实将人防、物防和技防三者有效结合起来。将高档物品存放好，特别要加强对计算机的安全管理工作，防止偷盗事件的发生，要加强对财务室、微机房等重要部位的安全管理，适时安装好报警系统，确保学校安全。（3）、整治校园及校园周边治安环境。要加强学校及周边地区治安环境的综合治理，依靠公安、文化等有关部门的大力支持，防止网吧和书刊对少年儿童的侵害，净化校园周边环境，努力形成关心少年儿童健康成长、预防和减少违法犯罪的良好氛围。要发挥好法制副校长的作用，切实加强对青少年学生的法制教育、道德教育和日常行为规范教育，增强法律意识。要充分发挥班主任和队组织的作用，抓好学生的日常管理和思想政治工作。要认真总结校园和周边治安环境整治的经验，积极探索综合治理的工作方法，建立保持学校校园和周边良好治安环境的长效管理机制，努力为师生员工创造良好的学习和工作环境。（4）、采取有力措施，为师生和学校财产安全提供保障。要强化学生管理工作，要加强师生食品卫生的检查和管理，加强门卫工作，严格登记制度，落实防盗措施，贵重物品落实专人保管。要经常检查、维护、维修校内的设施、设备，及时消除安全隐患。校内建筑物、围墙、门窗、防护设施、消防设施、交通工具等必须符合安全要求，午餐、师生饮水、水源必须符合卫生标准和规范，报警求助、应急处置设备必须齐备，确保安全有效。学校要在节假日建立值班制度，同时向家长发出有关安全的公开信，学校的值班安排及时上报教育局办公室。（5）、加大创建力度，争创“平安校园”。进一步提高“平安校园”创建工作的重要意义的认识，要根据上级部门的精神，组织师生参与形式多样的创建活动，形成学校主要领导负责，相关处室各司其职、紧密配合，全校师生共同参与的工作机制。大力加强安全防范工作，提高预防、发现、控制和处置能力，切实加大“平安校园”的创建力度。

学校综合治理篇(7)

二、工作任务

宣传、贯彻落实国家及省、市、县有关综合治理安全工作的方针、政策、法律、法规，对师生实施安全教育及管理，妥善处理各类安全事故，引导学生健康成长。

三、工作原则

学校综合治理要以预防为主，本着保护学校学生生命财产，明确职责，教管结合，严肃认真、实事求是、妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。做到学校安全各项工作有章可循，违章必究。

四、工作目标

（一）保持政治安定，不发生非法停课，非法集会、游行、示威、请愿、聚众闹事和集体上访，越级上访等危害政治安定的各类事件。

（二）保证教学秩序稳定，不发生社会影响较大，群众反映强烈，危害严重的重大刑事案件、治安案件和治安灾害事故,确保学生生命安全。

（三）进一步健全综合治理、安全机构和信息网络，并发挥其各自的职能作用和保卫干部、警卫、更夫的作用，全面开展工作，有效维护学校内部治安秩序，严禁非本校师生随便进入校内，杜绝社会青年闹校事件及各种暴力事件发生。

（四）采用多种形式大力加强对青少年的思想教育、法制教育，增强青少年的法制观念，提高法律素质，教育青少年信法、懂法、守法、用法。教育师生不参加非法组织，不参与危害社会秩序的活动，坚决同违法犯罪现象作斗争。

（五）杜绝赌博，反对封建迷信活动以及危害学生身心健康的活动。为防止对青少年世界观、人生观、价值观的形成发生不良影响，决不允许有严重政治错误的图书及其出版物进入校园，对宣传迷信和不科学的出版物坚决收缴。

（六）加强“控辍”工作，保证小学生辍学、流失率控制在1%以下。

（七）切实做好各种突发事件的处理工作，使各类民事纠纷调解成功率达96%以上。

五、关于学校安全工作要求

1．进一步加强对学校安全工作的重视，从根本上抓好安全工作，执行上级有关安全工作的布置和安排，要从速、从严、有力度。

2．进一步健全综合治理安全工作组织机构、规章制度和岗位责任制，把职责落实到人头，使学校安全的各项工作有章可循，有据可查。

3．以预防为主，各负责机构和班主任要经常对学生进行安全教育，每两个月由主管校长带头对学校安全问题进行一次全面检查，逐项排查，做到学校安全工作无盲点，无漏洞。

4．继续认真实施“六个一”规则，即学校每一天都有一名领导带班，一名工作人员值班。各班级都有一名小信息员，警卫、更值人员每一天都按时到岗，认真负责。保卫干部每一天都要在校内巡回检查，脚踏实地的做好学校的安全保卫工作，随时发现问题，随时解决。

5．继续实行报告制度。凡学校、班级组织的学生大型活动、野外活动，事前要跟学校主要领导进行报告。如发生意外事故要及时向主管领导报告。

6．学校要经常、广泛、及时开展对师生的法制教育、安全教育、人身自我保护教育，提高学生的法制意识、安全意识。

7．学校要联系有关单位，根据《辽宁省学校环境管理条例》对学校周边环境进行清理。

8．凡是有组织的学生社会活动，勤工俭学劳动、植树、春游、夏令营等其它大型集体活动、体育活动，要充分做好准备和安全教育，采取有效措施对学生进行安全保护，并做好安全教育工作记录。

9．学校每学期都要安排一定经济投入切实解决学校安全问题，对学校财产及师生安全要开展人防、物防、技防。

10．继续履行学校安全工作责任追究制度。

11．继续实行安全工作例会制度，每学期中心校要定期召开两次安全工作会议，专题研究布置安全工作，并对前面安全工作进行总结。

12．各村小学和中心校要建立综合治理安全工作档案。

13．体育教师在每节课都要进行安全教育，并在体育课进行过程中做好防范和保护工作。

14．自然实验员要切实保管好实验用化学药品，指导自然教师正确使用，并把发放使用的情况详细记录。如发生意外事故要及时报告。

15．仓库保管员每天要检查仓库内易燃物品、剧毒药品摆放情况，认真做好物资进出库及使用情况的记录，发现隐患及时清除并报告学校领导。

16．班主任负责对本班学生的安全教育和保卫工作，坚持经常对学生进行全面的安全教育，注意用电取暖安全以及控制流行病、传染病的发生和漫延，并做好记录。

17．食堂工作人员要保证饮食卫生，各种调料、粮、油、菜、肉保证新鲜，对学生无害。

18．增置防火设施、工具，保证专用，并由专人负责，水箱内每天保证注满水。

20．加强住宿生管理，学校不定时到住宿点查巡，保证住宿生饮食、生活、交通安全。

21．积极开展警民共建活动，保障学校安全工作顺利开展。

六、关于安全工作安排

1、在年初要结合学校实际制定出详实的学校安全教育工作计划，提高师生对综合治理安全工作的认识。

2、在三、四月份开展防火和学生人身安全教育，提高学生自我保护能力。

3、在五月份开展安全教育活动月，利用早会、班队会等集中对学生进行全面的安全教育，查找不安全隐患，提高师生思想认识。

4、在五月下旬和七月初学校由校长带头对学校安全工作进行全面排查，发现问题及时整改，决不留隐患，并把评估考核的结果与考核挂钩。

5、在“六·一”庆祝活动中强化安全教育，使整个活动的各个环节不留不安全因素，各方面责任落实到人。

6、学校要成立安全保卫队，并有效地开展工作。

7、实施“六个一”原则，领导带班，实行每周一次，确定值班工作人员，选拔班级小信息员。

8、在七月份做好暑假安全教育工作。