期刊大全 杂志订阅 SCI期刊 投稿指导 期刊服务 文秘服务 出版社 登录/注册 购物车(0)

首页 > 精品范文 > 节约粮食的感悟

节约粮食的感悟精品(七篇)

时间:2024-01-12 14:55:08

节约粮食的感悟

节约粮食的感悟篇(1)

同学们,大家好!

今天我演讲的题目就是"珍惜粮食,从我做起。""锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"《悯农》这首诗我们大家都太熟悉了,一粒粒粮食从播种到收割,再到加工成成品粮,至少要经过二十道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动呀!可以说,每一粒粮食都浸透了农民伯伯的心血和汗水。

今天,当我们看到鲜艳的五星红旗冉冉升起,当我们唱起雄壮的国歌,我们心中充满了自豪和幸福。我们的祖国现在是多么的繁荣富强啊!但是在祖国的大好河山中,有一些遥远的地方,那里就是贫困山区。在贫困山区里,人们吃不饱、穿不暖,小孩子们还没有地方上学。人们天天吃野菜、白薯、山里的蘑菇,连大米都不多,更别说肉了。要是两三星期能吃一次肉呀,就是谢天谢地了中国人口超过13亿,人均耕地面积不到1.5亩,是世界人均值的1/4;如此宝贵的耕地,每年还以千万亩的速度在消失。我国东部600多个县(区)人均耕地低于联合国粮农组织确定的0.05公顷(0.75亩)的警戒线。而我国由于设备和管理落后,粮食在收获、储存、调运、加工、销售和消费中的总损失高达18.2%,也就是说,我国每年的产后粮食约有850亿公斤被白白浪费掉。 资源、可持续发展已经成为世界性的课题。

节约粮食,是我们每个公民应尽的义务,而不是说你的生活好了,你浪费得起就可以浪费。浪费是一种可耻的行为。即使在发达国家,节俭也被视为一种美德。这是对劳动的尊重,也是一种社会责任,更何况我国还是一个发展中国家,还有那么多人没有解决温饱和贫穷,还有那么多孩子因贫穷而失去受教育的机会。减少不必要的浪费并不难,在日常生活中不过是举手之劳。只要存有节约的意识,其实做起来很简单:吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭菜;在餐馆用餐时点菜要适量,而不应该摆阔气,乱点一气;吃不完的饭菜打包带回家。尽量减少对生态环境的压力已经成为一种新时尚,成为新时代人应该具备的一种品质。在我们享受经济发展、社会进步所带来的美好生活的同时,能够节约一粒米、一滴水、一分钱……也是对社会的一份贡献、一份责任。

建设节约型社会,关系到我们每一个人。节约资源,健康生活,让我们从珍惜粮食开始做起吧。

世界粮食日演讲稿500字(二)

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲话的主题是"珍惜粮食" 我国古代的教育家孔子给人留下了一句名言:"民以食为天".可见,"吃"在老百姓心中多么重要。只是这些年来,随着人们生活水平的提高,许多同学对粮食好像也越来越不在意。不信,请到食堂去看一看,就餐时馒头四处乱扔,雪白的米饭撒满地面,剩余的饭菜能到满满一垃圾桶。真是不忍目睹,那可都是劳动人民辛辛苦苦劳作一年的成果呀!"一粥一饭,当思来之不易",难道我们的思想觉悟还不如古人吗? 随着人们生活水平的提高,生活中的浪费粮食的现象越来越严重。据有关部门估计,全国每年浪费的粮食,足够五千万人吃一年,多么惊人的浪费啊!古人尚有"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"的彻骨感受,我们就更应该从中领悟粮食的珍贵。你可知道,一粒粒粮食从播种到收割,再加工成成品粮,至少要经过 20 道工序,这中间包含了农民多少辛勤的劳动,每一粒粮食都浸透了农民伯伯多少心血和汗水啊!

土地资源有限,粮食作物有限,人口在增长,粮食越来越宝贵,它是人类生存生活生命之源泉,我们要爱惜粮食,把节约粮食看作生活中的大事,使勤俭节约成为每一个同学的良好品德。让食堂里的桌子上、地面上、垃圾桶里不再有剩余饭菜的影子,看不到它们悲伤的身影,哭泣的声音。同学们,你们是未来的建筑者,你们身上有沉甸甸的责任。人们把你们比作雏鹰,是希望你们能舒展理想的翅膀,在祖国的大地上飞翔,建设美好的家园,千万不能让"馋"压住你们稚嫩的羽翼,不能让"奢"迷住你们奋斗的方向。

节约粮食的感悟篇(2)

聚焦“舌尖上的浪费”这个主题,紧密联系实际工作及生活,认真分析自己在餐饮上存在的浪费问题,深刻剖析原因,制定整改措施。现对照检查如下:

一、收获和体会

通过深入学习习近平总书记关于厉行节约,坚决抵制止餐饮浪费问题的重要指示。习近平指出,餐饮浪费现象触目惊心,令人痛心!尤其今年的新冠病毒疫情所带来的影响更是给我们敲响了警钟。我国是一个粮食生产大国,更是一个粮食需求大国。尽管我国粮食生产连年丰收,对粮食安全还是始终要有危机意识。

二、检视的主要问题

(一)食堂餐饮浪费

食堂菜品丰富,但个人又比较挑食,在打饭就餐中就会出现,对于自己喜欢的食物就会多打一些,对于不喜欢的食物就会少打一些,导致有些食物被人为的倒入垃圾桶。

(二)家庭用餐不够节俭

去超市、市场购买食品的时候没有计划性,有时看到打折、优惠等活动存在“冲动消费”的问题,会买很多,因食用不完或者不食用,导致食物被扔掉,产生浪费,有时做的食物,吃不完,导致剩下很多,产生浪费现象。

(三).饭店吃饭铺张浪费

个人消费存在“爱面子”的现象。在点餐时存在点多的问题,总觉得自己可以都吃掉。导致过度浪费。

三、产生问题的原因剖析

(一)节俭意识不到位

“厉行节约、抵制浪费”的重要指示精神学习不到位、领悟不深,感觉浪费是小事末节,不是什么重要的事情,不需要特别去关注。没有把落实节俭要求当作践行“两个维护”的高度来执行,还没有真正把节俭节约变成内化于心、外化于行的习惯和修养。

(二)节俭习惯不到位

在单位食堂就餐时,打得饭菜多出现吃不了的现象,“光盘行动”执行不到位。疫情期间单位实行吃盒饭,对于里面喜欢吃的食物就多吃些,不喜欢吃的食物索性就直接倒掉。

(三)节俭规章落实不到位

对于“厉行节俭、反对浪费”的重要指示领悟不透彻,自己在落实这些重要指示精神时有打折扣松懈的现象。

四、努力方向和整改措施

(一)争做“光盘行动”的带头人、示范人。

坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神,始终牢记“两个务必”,充分认识到“厉行节俭、反对浪费”的重要性,带头抵制“舌尖上的浪费”,带头反对奢靡之风,做到科学点餐、理性消费、文明用餐。在单位就餐时,做到吃多少拿多少,不挑食、不偏食。在家用餐时,做到吃多少做多少,减少不必要的浪费。

(二)行动跟进,带头宣传整治浪费之风。

大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,倡导“厉行节约、反对浪费”的社会风尚,是营造良好氛围的关键环节。宣传勤俭节约、整治浪费之风,不能只是挂在嘴边,更要牢记于心、落实于行。

节约粮食的感悟篇(3)

感悟1

在我们这个人口大国,真正解决吃饭问题只是近些年的事。在解决祖国人民乃至世界人民吃饭问题上谁的贡献呢?几乎所有的人都知道标准答案:袁隆平。他是80年代就上了历史课本至今健在的老科学家;他是创造水稻亩产1200多公斤神话的当代神农;他是美国科学院的外籍院士;他是年已九十依然战斗在科研第一线的杂交水稻之父……大家知道他的梦想吗?他的追梦经历给我们什么启示呢?

他的一个梦想是“禾下乘凉”:超级水稻个头比高粱还高,稻穗有扫帚那么大,稻粒有花生米那么大,他和助手坐在瀑布般的稻穗下乘凉。他这个梦想真够高的——不但水稻长得高、产量高,而且境界更高。被1960年的饥荒刺痛,他研究水稻是为了能让大家都吃饱饭。他这个梦想也够远的,遥远得像一个特不现实的神话。从1960年7月发现奇异的稻子,采花药进行镜检,反复种植、实验,到1964年找到天然雄性不育株,提出三系育种法,从14000多个稻穗中仔细搜索出6株不育株,两年春播、翻秋,仅有四株繁殖了两代。1970年,他翻山越岭跟助手到海南,终于找到“野败”取得突破性进展,1973年育成第一次大面积推广的强优组合“南优二号”,并研究出整套的制种技术。其中,他付出了多少心血汗水,耐住了多少寂寞的休闲时光,忍受了多少无知无聊者的冷嘲热讽啊!从三系法、二系法到超级杂家水稻、海水稻,再到落实研究成果的“三产四丰”工程,他风里来雨里去百折不回,五十年如一日,累在其中乐在其中。如今,他名满全球,水稻亩产早超一千公斤,个人品牌价值超过千亿,依然不辞劳苦在田间忙碌,追求着水稻高产的“上不封顶”。他强调:“中国人的饭碗任何时候都要牢牢端在自己手上。”追求高远的梦想,是他的使命和幸福的源泉。

科学无国界,他的另一个梦想是:让杂交水稻覆盖全球。为此,从上世纪八十年代起,他领导的团队为近80个国家培养了14000多名技术员,40多个国家大面积种植杂家水稻700万公顷,普遍增产20%以上。在非洲的马达加斯加、尼日利亚等地,因为种植他改良的杂交水稻,亩产从每公顷3吨增加到10。8吨!他还牵挂着吃大米全靠进口的利比里亚,每年花掉两亿美元,国民才能打牙祭。他要推广杂家水稻,让大家每天打牙祭。

因为长期在泥里水里穿梭,不用特意健身减肥照样健康。他身家千亿照样开几万块钱的车仅为代步,甚至穿着20几块钱的衣服。他根本没心思对那些俗事上心,想想几亿人因自己的科研成果不再为吃饭发愁,这种普济众生的快乐是任何吃穿、豪车别墅都无法比拟的。他九十高龄依然踌躇满志,一息尚存追梦不已。袁老用一生的时间追求梦想,高远的梦想也成就了袁老不朽的价值。

感悟2

常言,民以食为天。生存,是人类亘古不变的主题,自人类诞生起就从未停止过对粮食的渴望。又有俗话说,人是铁饭是钢,一顿不吃饿得慌。足以体现粮食于人们而言的重要性。一个国家想要在世界上立有不败之地,首先要解决的就是人民的温饱问题。

上世纪,灾祸来临,饥荒严重,人们的生活遭遇严峻考验。怀着对国家、对人民的忧虑,对生存下去的迫切期盼,有一位博学多才的人,踏上了培育水稻新品种的漫漫研究长路。他,就是伟大的杂交水稻之父——袁隆平。

黑且瘦,颧骨突出。青丝间染上了白雪的颜色。手掌宽大粗糙。衣着朴素。话并不多。身为中国工程院院士的袁隆平,形象却朴实得像个平凡的农民。他亦笑称自己,“再怎么打扮都是个农民”。

不同于别的院士坐在室内、享受国家的津贴,袁隆平是实实在在当了一辈子的农民,在田里劳苦了一辈子。

袁隆平是坚韧而执着的。在探索杂交水稻的这条路上,他遭遇过太多太多的困难,遇到过太多太多次的失败,可他始终没有放弃。他拥有博爱,宽厚的胸怀,怜悯苍生,以己身赴汤蹈火在所不惜。在研究尚未成功时,袁隆平为了寻找一株自然突变的雄性不育株,在田间,头顶毒阳,脚踏烂泥,一穗一穗的仔细寻找。

他用粗糙的大手抚过稻穗,向深沉的黑土地倾诉梦想。

二十世纪七十年代,国家投入大量人力、物力、财力推广种植杂交水稻。种植杂交水稻后,产量大增,获得了全国无数农民大力称赞。之后,杂交水稻引起了世界范围的关注,世界各国纷纷引进种植。杂交水稻,养活了中国,养活了世界。

袁隆平成功了。他能够成功的原因值得我们深思与探究。袁老说过,他信奉这样一条公式:知识+汗水+灵感+机遇=成功。首先,知识——袁隆平毕业于西南农学院;其次,汗水——几十年如一日对杂交水稻的研究;其三,灵感——依据对遗传学已有的较深的认识,论证出“鹤立鸡群”的稻株是“天然杂交稻”;其四,机遇——发现了一株雄花花药不开裂、性状奇特的植株。这几点,他都具备了,所以他成功了。而这四点其中,最可贵的莫过于“汗水”,试问有谁能坚持把一生的时间都花在田里?若是几个月,或许有人能坚持,若是几十年,都怯了。袁隆平做到了,所以成为“杂交水稻之父”的不是别人,而是他,袁隆平。

袁隆平是专注而敬业的。一次在接受记者采访时,没多久,袁隆平便起身告退,“水稻长了,要到田里去了。”是这般的朴质的话语,满溢出对名利的淡泊与对本业的钻而不倦,如何不教人感动!如今的人们,已经被社会上的浮华迷失了眼睛,灵魂覆满尘埃,空洞而贫乏。袁隆平获得成功的道理与我们能否获得成功,本质上是相通的,我们企望获得成功,却总是不愿付出,与成功屡屡擦身而过,终不可得。

他一生只做了一件事情,并把这件事做到了极致。说他拯救了世界也并不为过。

“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿。”

——这是他泽被苍生的胸怀。

这位老人,现已过古稀之年。他仍然用他的生命烛光照亮着世界,关注着农业,将一生献之天下苍生。在他身上,彰显出了中华民族源远流长、盛而不衰的传统美德——孜孜以求,钻之弥坚的探索精神,博爱无私,敬业乐业的奉献精神。他用他的智慧,支撑了世界以亿计的人民!

如果没有杂交水稻的发明,很难想象我们依靠什么存活至今。我们每个人,都应怀着最诚挚的谢意与最真挚的感动,向袁老致敬!

感悟3

袁隆平院士逝世的消息得到确认后,众多网友纷纷以图文形式在朋友圈、微信群等网络社交平台深切缅怀这位让中华儿女吃饱吃好的长者,“山河同悲、先生千古,您是真正的英雄”、“一粥一饭、当思来之不易。致敬稻田守望者!”“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。缅怀,致敬!”。正如网友所说,5月22日的微信朋友圈,“满屏都是袁爷爷”……

袁隆平院士逝世的消息之所以牵动全国人民的心,就在于他是我国研究与发展杂交水稻的开创者,是世界上第一个成功利用水稻杂种优势的科学家。他几十年如一日,始终把国家和人民放在心上,为我国和世界粮食安全与农业科学发展作出了不可磨灭的贡献。他让很多人吃了饱饭,结束了忍饥挨饿的日子,他是共和国的脊梁,人民的功臣。

在物质生活非常丰富的今天,珍惜粮食就是对袁隆平院士最好的缅怀。但令人遗憾的是,在日常生活中,仍有少数人不珍惜粮食,不爱惜食品,浪费现象还比较严重。前段时间,某选秀节目的粉丝为“打投”偶像,将买来的某品牌牛奶大量拆开并直接倒入沟渠中,只留下瓶盖内的二维码。视频曝光后,引发舆论强烈批评。现在,虽然我国粮食生产连年丰收,已没有缺衣少粮的人,但从世界范围看,还有很多人挣扎在贫困和饥饿线上,特别是这两年受新冠肺炎疫情影响,忍饥挨饿的人更是比前些年多。我们只要“手中有粮,心里就不慌”,只要有粮,就可以转化成我们需要的东西。

节约不仅是中华民族的传统,更是我们每一个人应该坚守的道德良知。杜绝食品浪费,既需要刚性约束,也需要个人自觉。在刚性约束方面,除了继续重拳整治公务接待领域的浪费、扎实开展全民“光盘行动”外,还要加大执法力度,及时向浪费行为亮出法治之剑。对于普通百姓,要从道德层面上加以引导和约束,在外就餐或宴请客人时,适量点菜,理性消费,如果剩余饭菜比较多,要主动打包,回家加热后再食用。在家里做饭做菜时,要吃多少做多少,尽量不浪费。对于为了追星而把“牛奶倒沟里”之类的典型个案,已属于伤风败俗的恶性事件,光靠道德谴责已不够,还需要通过法律手段依法严惩。

袁隆平院士虽然走了,但我们不能忘记过去那些忍饥挨饿的日子。在能够吃饱穿暖的今天,我们应该更加懂得节约才对。今年是“十四五”开局之年,我国将开启全面建设社会主义现代化国家的新征程。党和国家已多次吹响“厉行节约、反对浪费”的号角,是倡导,更是警醒。节约,需要我们从我做起,从身边小事做起,从家里的餐桌做起,重拾厉行节约的光荣传统,把反对浪费作为发自内心的自觉行动,在全社会形成“节约光荣、浪费可耻”的良好氛围,这就是对袁隆平院士最好的缅怀!

感悟4

“共和国勋章”获得者、中国工程院院士、国家杂交水稻工程技术研究中心主任、湖南省政协原副主席袁隆平,因多器官功能衰竭,于2021年5月22日13时07分在长沙逝世,享年91岁。24日上午,袁隆平院士送别仪式在长沙明阳山殡仪馆举行,各地群众手持鲜花吊唁,现场庄严肃穆。

送别,终有一别;悲拗,久久难息。袁隆平院士的传奇一生,自此画上句点。传奇落幕,而荣耀永恒。毕其一生,把论文写在祖国大地上的袁隆平,早就与田野融为一体。作为杂交水稻之父,他如此之深地改变了现代农业,改变了我们生活的状态,改变了这个世界的形态。袁隆平的巨大贡献,超越时空,亘古不灭。

科学家永远在追求真理的路上奔跑逐梦,而袁隆平院士则将他的杂交水稻科研征途,跑成了一场终生的马拉松。一路走来,留下无数的惊喜与奇迹。自从在1974年培育出第一代秧苗,在40年间,袁隆平已培育了数代“超级杂交水稻”,比常规稻增产20%,年种植面积超过2.4亿亩,每年可多养活7000万中国人口。科学技术是第一生产力,袁隆平的才华与勤奋,专注与坚守,收成满满,功德无量。

节约粮食的感悟篇(4)

关键词:节约粮食;教学设计;品德与社会

【教学目标】

(1)了解水稻和小麦的来历。

(2)体验插秧的过程,让学生体会农产品是农民的辛苦所得。

(3)懂得要节约粮食,爱惜农产品,尊重农民的劳动。

【教学重点】

(1)了解一粒米的来历,体会农产品是农民的辛苦所得。

(2)懂得要节约粮食,爱惜农产品,尊重农民的劳动。

【教学难点】

懂得要节约粮食,爱惜农产品,尊重农民的劳动。

【教学准备】

学生准备:

(1)搜集大米和面粉妈妈的资料。

(2)调查了解生活中节约粮食和浪费粮食的现象。

教师准备:

(1)大米粒若干、大米粘若干。

(2)多媒体课件。

【教学过程】

一、创设情境,导入新课

1.教师谈话导入:今天,老师第一次给我们班同学上课,为大家准备了一份见面礼,就在大家面前的小盒子里。请你打开盒子,拿出大米粘来品尝一下吧。

学生品尝大米粘。

2.教师引导:大米粘好不好吃?(好吃)

谁知道大米粘是用什么做的?(大米)

板贴:大米

3.教师启发:盒子里除了大米粘,还有一个礼物,你发现了吗?(一粒大米)

今天,就让我们一起来进一步了解这小小一粒米。

板贴课题:小小一粒米。

二、讨论交流,探究新知

1.教师引导:大米除了做大米粘之外,还可以做什么?(米饭)

板贴:米饭。

无论是在家里还是去饭店,米饭都是必不可少的,它已经成了我们餐桌上的主食,那我们的主食还有什么呢?(馒头)

板贴:馒头。

馒头是用什么做的?(面粉)

2.寻找大米和面粉的妈妈。

教师提问:做米饭用的大米和做馒头用的面粉,它们的妈妈又是谁呢?让我们一起出发,去寻找大它们的妈妈吧。

现在每个小组的桌子上都有一张表,以小组为单位讨论一下,选一名同学将你们小组讨论的结果写在表中。好,开始。

我们一起来交流一下刚才大家讨论的结果,每组派一位发言人说说你们组讨论的结果。

学生进行交流。

(1)交流大米妈妈的情况;

(2)交流面粉妈妈的情况。

3.体验插秧。

教师启发:通过刚才的交流,我们对水稻和小麦有了更深的了解,在种植水稻和小麦的过程中,你认为哪个环节最辛苦?为什么你觉得这样最辛苦?

学生交流。

正如同学们所说,种植过程的每个环节都很辛苦,但我们不能一一尝试,现在我们就来体验一下插秧。

到底应该怎样插秧呢,让我们通过一段视频来了解一下,注意仔细地观察插秧的动作。(播放视频)

通过这段视频,相信同学们对插秧肯定有了比较全面的认识,谁来说一说插秧应该怎样做?

4.谁想上来示范一下?其他同学仔细看是不是符合要求。

学生示范。

5.体验插秧。

6.同学们累不累啊?(累)

7.我们在教室里插秧半分钟都感觉到很累,农民劳作时要头顶烈日,想象一下,一天之后、一个月之后、从春种到秋收,农民伯伯会有什么感受?

学生交流。

三、节约粮食

1.了解节约粮食的重要性。

(1)农民非常辛苦,他们在种植过程中付出了许多心血,我们来一起欣赏一组图片。

看了这一张张图片,你最想说些什么?(图片循环播放)

学生交流。

(2)同学们说出了老师的心声,这让老师情不自禁地想起唐朝大诗人李绅写的一首反应农民辛勤劳动的古诗《悯农》,出示课件。

让我们一起来背一背。

(3)是啊,粒粒皆辛苦,每一粒米都包含着农民的心血。

请同学们拿出礼物盒中的一粒米,捧在手心上,想一想,这粒米可以干什么?

学生进行交流。

和同学们一样,老师也看到许多浪费的现象。播放浪费粮食的图片。

不仅如此,在公益广告中也有许多反映人们浪费现象的内容。播放视频。

2.光盘行动。

(1)教师谈话:针对人们日益严重的浪费现象,今年一月,我国提出光盘行动,冰城哈尔滨专门进行了沙画创作,我们一起来欣赏一下。欣赏作品。

教师提问:同学们,你知道什么是光盘行动吗?(出示图片)

学生交流。

(2)教师介绍:全国各地也纷纷响应此次活动,中国首善陈光标为响应此次活动,申请改名陈光盘。

青岛的多家酒店加入光盘行动,拒绝餐饮浪费。

光盘行动给我们的生活带来了变化,我国最高领导人主席也提出“厉行节约,反对浪费”,并指出勤俭节约是实现我们中国梦的开始。

作为你来说,你准备今后怎样做?

学生交流。

板书:节约粮食,反对浪费

同学们的想法和老师一样,节约粮食从今天做起,从我做起,从小事做起,从点点滴滴做起,,现在就将你的想法汇成一句话,写在盘子上,并签上你的名字。

制作光盘标语。

学生汇报。

同学们,你们手中的这一个个盘子就是最好的环保宣传材料,让我们积极地向自己的家人、朋友、邻居宣传,让我们高举手中的盘中,喊出我们的口号:厉行节约,反对浪费,光盘行动,从我做起。

【板书设计】

小小一粒米

春种秋收 水稻大米米饭 节约粮食

节约粮食的感悟篇(5)

关键词:消费 节俭 言传身教

经济快速的发展,改变了我们的生活方式,生活习惯和消费勇气。在我们积极消费的生活的今天,我们的孩子们——消费王国的无疑主力,他们的消费习惯和消费勇气也在发生着翻天覆地的变化。如今,每个家庭的孩子基本是独生子女,长辈都视之掌上明珠,捧为“小皇帝”,过分宠爱,百依百顺,对孩子的身心发展,良好的道德行为的形成极其消极的作用。同时社会环境中良莠兼备、真假难辨的信息、摆阔气、讲攀比、比吃穿,社会思潮也对学生影响和熏陶。现就勤俭节约方面来说,在我们学校里,虽然孩子们都是来自农村和外来民工子女,应该有勤俭朴实的特点,但我们经常可以发现学生不珍惜粮食,大手大脚乱花零用钱,浪费水电,不爱惜课业用品等不良现象。

通过这些现象全面可以看到现在的孩子艰苦奋斗、勤俭节约的意识薄弱,存在着不珍惜劳动成果、不爱护公物、铺张浪费等不良的行为习惯,为此必须引起我们每一个家长的重视。

“勤俭节约”是一个永恒的主题,由于3、4岁幼儿理解能力相对较差,对他们进行节约教育有一定的难度。从小培养孩子的节约美德,养成勤俭节约的好习惯,必将使孩子终生受益,根据多年的教学实践,培养孩子的节约习惯可以采用以下方法。

一、从小事做起,强化孩子的节约意识

在对孩子进行教育的过程中,很多成人往往是采取反复讲道理和提要求的方法,来对孩子进行节约教育。然而,孩子们在没有亲身体验和感受时,节约教育常常是流于形式的。尤其是现在的独生子女,家庭物质生活较优越。想要让他们养成节约的好习惯,是一件很不容易做到的事情。为了帮助孩子养成节约的好习惯,就必须让孩子对节约有一定的亲身体验和感受,从而调动起孩子们节约的内存需求。例如,为了让孩子节约用水,有一天,我把班上的自来水总开关关上,带孩子们到操场上玩,故意让小朋友们把手弄脏,回到教室里,我对小朋友们说:“停水了,怎么办?”大家都像泄了气的皮球,小朋友们你看我,我看你,还忍不住笑起来。我趁这个时候,便对孩子们说:“没有水方便吗?”小朋友们都说:“不方便。”这样通过实例来对孩子进行教育,让孩子在体验到没有水所带来的不方便,从而做到节约用水。

二、做好表率、陪养幼儿节约习惯

由于幼儿处于爱模仿的年龄阶段,善于模仿成人的行为,我们在孩子面前应该重视自己的一言一行,我们的节约行为会使幼儿渐渐地领悟到一定的道理,我们不能只是一味地说教、讲道理,给幼儿规定不许这样和那样,幼儿只是被动地去执行。要知道教育不是被动,教育应渗透在幼儿的一日活动中,所以要用日常的节约行为去潜移默化地感染幼儿。如:随手关灯节约用电,不浪费自来水,爱惜粮食等,以自己良好的节约举止、行为为表率,去感染教育孩子,使孩子提高行为的理智性,真正养成勤俭节约的良好行为习惯。

在进行教育时,应着重在如何尊重生命、热爱生活、热爱大自然、热爱我们周围的环境等道德教育,不要求幼儿死记硬背,而是去创造各种机会,让幼儿用内心去感受和领悟。要教育孩子节约粮食,就要在进餐之前的几分钟,让幼儿说一说肚子饿的滋味和感受,想不想在肚子饿时吃到东西;再体验一下,如果肚子饿了,一直都得不到东西吃又是什么感受。同时也告诉幼儿:饭和菜都会给我们的身体补充营养,如果没有饭和菜,我们的身体就会缺营养,个子长不高。让孩子知道粮食的重要性,加上教师的表率作用,让幼儿能在教师的影响下,养成节约习惯。

三、参与劳动、让幼儿体验辛勤果实

平时可结合劳动教育,指导孩子进行力所能及的劳动和家务劳动。通过劳动实践和自我服务活动,使孩子体验劳动的辛苦,懂得劳动成果的来之不易。如农忙时节,让孩子去拾稻穗等,使他们真正理解“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的深刻道理,

从而培养孩子艰苦朴素,热爱劳动的好习惯。

可以教育孩子搜集废旧物品,卖掉的钱可以存起来,捐助贫苦孩子。家长还要让孩子学会利用废旧物品,比如可利用易拉罐做个花篮,

将旧凉鞋剪成拖鞋。这样既可培养孩子节约的习惯,又是一种手工劳动练习。

四、言传身教、指导幼儿合理理财

要培养孩子理财意识。首先家长给孩子零花钱要有计划,要限制数额,不要有求必应,应根据孩子年龄大小、实际用途和支配能力,定时定量给予。幼儿园的孩子可以一个星期给一点零花钱,甚至不给,因为这个阶段的孩子没有消费意识,不知道如何利用手上的钱;其次,家长要问清每次钱都花在哪里,如果最近阶段钱的去处无法说明,家长应暂停“发放”,弄清楚钱的去处再考虑。同时找时间和孩子讨论以后哪些地方是不需要花钱的,哪些是必须花的,这不失为一种好方法。很多孩子每年都有大量的“压岁钱”,对于这笔钱的用途,家长各有方法。但是如果钱的数量过多还是放在家长那,留一部分给孩子,可以设立一个“学习基金”,现在学杂费减免后开学的学费很少,可以让孩子动用“学习基金”,自己平时购买学习用品也可以从中支出。

节约粮食的感悟篇(6)

一、培养学生的宽容之心

首先,在学生中开展“讲故事”活动,让学生讲一些宽容的小故事,比如“六尺巷”“总理轶事”“佛家禅语”等经典故事,让学生在听的过程中,感悟主人公这种博大的胸襟,进而领悟到与人交往一定要宽容地对待某些事。

其次,开展“学生问题情景在线”活动,把班级里学生之间因为一点点小小的矛盾引发的争斗,让学生当众进行表演,学生在下面边看边分析,看看主人公如果怎么做就可以避免这件事的发生,如果事情发生了,怎么做可以把事态平息,在整个过程中,每个人应负有怎样的责任等,这样就能让学生充分理解在具体的事件中如何宽容地对待他人。

再次,开展“学生自我剖析”活动,让学生把自己不满意的人或事说出来,同学之间相互排解他的烦恼,教师适时地正面引导,这样学生就能放下心中很多的压抑,也能正确对待他人。

二、培养学生的责任之心

首先,开展“爱护校园、从我做起”活动,针对不少学生垃圾分类不清、随手乱扔纸屑、教室卫生保持习惯差的现状,组织学生参观市郊的垃圾填埋场,看到垃圾堆积如山,环卫工人如此辛苦,学生深感自己不应该时时“生产”垃圾。并利用假日开展“我是环保小卫士”活动,组织学生走进社区动手“洁美我社区”,并向居民宣传环保,从而增强自己的环境意识,规范自己的行为,培养责任心。

其次,开展“做一个文明就餐者”活动,班主任宣讲“静音就餐,节约粮食”的重要意义,亲自指导学生就餐,纠正就餐过程中的一些不文明行为,值班组检查,评出文明就餐小组,让学生养成节约粮食,珍惜劳动成果的习惯。

节约粮食的感悟篇(7)

厉行节约反对浪费心得体会有哪些?这次洗澡停水只是压力不够,如果哪天我们地球上只剩下一滴水,那我们该如何生存呢?共同阅读厉行节约反对浪费心得体会2020范文精选,请您阅读!

厉行节约反对浪费心得体会1事点点,汇成了我记忆的海洋。心中,每每泛起几朵银白的浪花,让我回味让我珍藏,让我体会出人生的真谛与乐趣。

大年初一,我吃了很多零食,到了吃午饭的时候,妈妈又强制我要吃完一碗饭。我坐在凳子上盯着那满满的一碗饭发呆。怎样才可以不吃饭而不让爸爸知道呢?我绞尽脑汁,怎么想也想不出一个巧妙的办法。这时爸爸发现我一直没吃饭便问我:“你怎么还不吃饭呀?是不是不舒服?”我楞了一会儿才回过神来:“哦,没事。现在就吃,就吃。”说罢便装模作样地吃了两口。这两口饭在我看来就是世界上最苦的药,让人难以下咽。怎么办?怎么办?被爸爸发现我没吃饭了……我急中生智,眼前一亮:爸爸平时吃饭那么快,等他吃完了我就去倒掉这碗讨厌的饭。可不知怎么的,爸爸慢吞吞的,急得我就像热锅上的蚂蚁,坐立不安。

好不容易等到爸爸把饭吃完,他一走,我立刻就把饭倒掉了。哈!太棒了!我兴奋得又叫又跳,刚才的焦急与不安早已飞到了九霄云外。妈妈也无可奈何。冷不防爸爸出现在我面前:“干什么?你的饭呢?是不是倒了?快说!”我吓坏了。妈呀,是不是长了千里眼和顺风耳呀?这么厉害!沉默是金,我坚信这句话。

爸爸见我不说话,便已明白了七分。他拉我坐下,语重心长地说:“粮食来之不易,可要好好珍惜啊!农民种出这些粮食是很辛苦的。”接着,爸爸给我讲了农民伯伯是怎样种出稻子的。我听了。感到脸上火辣辣的。真希望时光能够倒流。

以后我再也不会浪费粮食了,看到别的人浪费粮食我会教育他。感谢这件事,它让我懂得了要珍惜粮食。

厉行节约反对浪费心得体会2节俭是维持人类生存的必需;节俭是持家之本;节俭是安邦定国的法宝;勤劳节俭有利于防止腐败;节俭能降低社会生产成本。节俭更是一种美德,是一个人有教养的体现,也是我们每一个不可或缺的优良品质。如果一个社会奢靡之风蔓延,无论物质上如何发达,也难免会造成巨大的浪费,难以实现可持续发展,甚至使社会风气败坏。如果奢侈豪华、骄奢淫逸成为一种“时尚”,那就是一种悲哀了。

成由勤俭败由奢。狠刹奢侈浪费之风,大兴勤俭节约之风。不论职位高低,不论岗位差异,都必须身体力行:从我做起,从现在做起,从具体事情做起,广大党员干部更是要率先垂范。

作为一名教师,我们应该在生活中不放纵自己,做群众身边的好党员。

不少党员涉及工作问题比较严谨,但在个人生活上却对自己格外宽容。这既是两面派作风,又可能会因自身某些不当言行而使得民众对党的印象大打折扣。因此,既然主动自愿加入了中国共产党,就要有一定的心理觉悟和行为规范,在生活中同样严厉。而具体到厉行节约、反对浪费的行动上,则有许多行为都需要我们去推广,比如:

节约用水,不浪费每一滴水资源,如淘米水可以洗碗;节约粮食,能吃多少买多少、炒多少,尽量食用新鲜的食物,以免造成不新鲜食材的浪费;家中能用的电器或其他物件,没有安全隐患不需要换新的可以不买新的;若是空调、冰箱等物件不得不买新的或换购的话,就可以购买节省电、对空气污染少些的;尽量不使用一次性筷子、饭盒,不适用塑料袋等,这些都是我们力所能及的。

厉行节约反对浪费心得体会3勤俭节约的优良作风被一些人淡忘了。作为党员干部,我们应当清醒地看到,虽然现在我国经济总量扩大了,物质条件也比过去改善了,但“由俭入奢易,由奢入简难”。党中央近期发出了关于厉行节约反对浪费的号召。这一号召顺应了广大干部群众的呼声和愿望,同时也表明了中央厉行勤俭节约、反对铺张浪费;狠刹不良歪风、倡导文明新风的鲜明态度和坚定决心。我们广大党员干部都要积极响应党中央号召,要切实按照中央“八项规定”的要求,身体力行,牢固树立节约光荣、浪费可耻的意识,从自身做起,用实际行动宣明自己的立场。

一是党员干部要比一般干部更严格要求自己,厉行节约反对浪费。要做党性的干部,时时处处讲党性、讲原则,用过硬的党性来指挥自己的大脑,坚持走群众路线,与群众保持紧密的联系,时刻保持清醒头脑,严格要求自己,时时处处提醒身边的干部要牢记要求,不玩虚的,说话明明白白,办事实实在在。党员干部下乡,认真听民意,吃饭不挑拣,说话不含糊,工作不回避。党员干部不摆架子,不讲官话,不显摆,不折腾。党员干部要按照“为民、务实、清廉”的要求,加强自身勤俭节约、艰苦奋斗的自觉性,旗帜鲜明地反对铺张浪费,凡是中央、省委、市委、区委要求做到的坚持执行;凡是中央、省委、市委、区委要求不做的坚决不做。

二是党员干部要倡导理性消费,杜绝公务招待浪费。严格执行招待费开支范围、开支标准等有关规定,不搞超规格接待。坚决杜绝工作日午间饮酒、私客公请和各类公款馈赠等行为。不借学习、考察之机互相吃请;要倡导“厉行节约、反对浪费”文明用餐进机关、进农村(社区)、进学校,全面开展“光盘行动”。

三是党员干部要倡导简朴办文办会,杜绝日常办公及会务活动浪费。日常工作中坚持发短文,减少文印材料,提倡无纸化办公。节约用电,做到出门随手关灯,杜绝“白昼灯”等能耗空放现象;计算机、打印机、复印机等电器设备不使用时要及时关机,下班前切断电源开关;加强用水设备的日常维护管理,防止跑冒滴漏,避免“长流水”现象。提倡开短会、发短文,提高效率。严格执行会议开支范围、开支标准,节约会议开支。严禁组织与会议无关的参观游览活动。

四是党员干部要倡导健康出行,杜绝公车交通浪费。公务活动尽量统一乘车,短途尽量步行、骑车或乘公交车,出差尽可能乘坐公共交通工具;不以任何理由私自借用企业事业单位的车辆;不用公车参与婚丧喜庆、外出旅游、休闲、接送子女上学等活动,降低公车消耗,倡导健康出行,少开车、多步行,节约油耗,提倡环保,强健身体,杜绝交通出行上的浪费。

五是党员干部要模范带头,杜绝个人生活浪费。厉行勤俭节约,反对铺张浪费贵在平时,重在坚持。不管到了何种场合,党员干部尤其要以身作则,带头厉行节约、反对浪费,带头抵制不良习性,对其他人的“好意”要敢于指出,甚至提出批评,不要因为“拉不下面子”而损毁了党员干部的形象

总之,广大党员干部惟有牢固树立节俭的意识,积极将勤俭节约的理念切实贯彻到日常工作生活的点滴中,不折不扣贯彻执行好相关条例,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风,为全面推进深化改革贡献力量。

厉行节约反对浪费心得体会4“浪费之风务必狠刹!要加大宣传引导力度,大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统,大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念,努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风

近日,单位下发并组织《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》的学习,《厉行节约反对浪费》是这次群众路线教育实践活动的重要教材。通过认真阅读,深刻领会历届中央领导人的关于勤俭节约、艰苦奋斗的重要讲话精神,并结合实际,深入反思,使我深刻体会切实厉行节约、反对铺张浪费的极端重要性。

曾几何时,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响;曾几何时,“一粥一饭,当思来之不易;一丝一缕,恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕,伴随经济快速发展,社会转型步伐加快,消费主义的观念泛滥,在很多人眼中,奢靡和铺张意味着“成功”和“地位”。拜金主义狂潮会将社会推入到物质的绝对崇拜中,对社会价值体系和社会心态带来严重的负面影响。党内存在的奢侈浪费、形式主义、官僚主义等作风问题不断腐蚀党群、干群关系。

因为讲阔气,动辄花上万元吃一顿饭,因为讲排场,吃一半扔一半,有多少是实实在在的消费需求,又有多少是公款请吃,奢靡浪费让人心痛至极,不正之风令每一个有良知的人担忧。“享乐主义和奢靡之风都是老百姓最痛恨的社会现象,这些不是小问题,而是思想里、骨子里、作风里的大问题。”

“由俭入奢易,由奢入俭难”,浮华奢靡将腐蚀党的执政基础,削弱党的执政力量,也将导致社会性的浮华和制度性的腐败。我们要从思想上崇尚俭朴,以勤俭节约为荣、铺张浪费为耻,树立节俭新风,严格遵守中央‘八项规定’,让干部作风的转变引领文明新风,铺张浪费的行为成为‘过街老鼠’,从源头上遏制铺张浪费。

勤俭节约是我们中华民族的传统美德。今天的社会飞速发展,我国经济水平有了日新月异的变化,这一优良的传统需要广泛传递给下一代。中央出台了改变作风的“八项规定”,其中特意强调了要厉行节约。作为中央机关,带头执行确实是很有必要。

古语说“人不率则不从,身不先则不信。”中央机关带头过“紧日子”意义深远。对于“八项规定”的落实,领导的言行影响着群众,领导身体力行对群众的示范作用明显。如果只是教育下级要过“紧日子”勤俭节约,而自己依然过着“阔日子”,那八项规定将缺乏说服力。如今,财政部发出通知,要求中央国家机关各部门对2013年一般性支出统一按5%比例压减,正是中央国家机关带头厉行节约、以身作则的充分体现。

中央机关带头过“紧日子”既是是为了严格贯彻执行“八项规定”,也体现了我们党的性质党章的要求。我们党是是全心全意为人民服务的党,如果不带头过“紧日子”,而是追求奢侈豪华,那很难真正做到全心全意为人民服务。餐饮环节上的浪费现象触目惊心,现在我国还有为数众多的困难群众,各种浪费现象的严重存在令人十分痛心。

浪费之风务必狠刹!各级党政军机关、事业单位,各人民团体、国有企业,各级领导干部,都要率先垂范,严格执行公务接待制度,严格落实各项节约措施,坚决杜绝公款浪费现象。要采取针对性、操作性、指导性强的举措,加强监督检查,鼓励节约,整治浪费。各级干部要自觉遵守“八项规定”,不要让八项规定成为一股“热风”,吹过之后便成“冷风”。应把当前的“胜利果实”坚持下去,将“厉行节约”的行动“进行到底”。提升政府形象和公信力。

厉行节约反对浪费心得体会5今天,老师给了我一本《我的祖国》,这本书讲述了新中国建立后,通过几代人的努力,逐渐强大,直至实现东方巨人的超越——圆梦奥运的历程。我们的祖国拥有壮丽的山河,历史悠久的名城,发奋图强的人民,读完这本书,我为我是一名中国小学生而感到骄傲。书中第三课《一粒种子改变世界》让我印象最深。书上说21世纪,世界人口已经达到66亿,却依然有8亿人处于饥饿状态,在粮食问题日益凸现的今日,世界将目光投向了中国。中国耕地面积只占世界7%,人口却占世界22%,虽然现在经济发展较快,但还有很多人吃不饱,有些贫困地区还没有解决温饱问题。面对我国粮食恐慌这一严峻现实,有位叫袁隆平的爷爷,通过对杂交水稻的研究,最终将水稻亩产品从300公物提高到了800公斤,并推广2。3亿多亩,增产200多亿公斤,每年增产的粮食可以多养活1亿多人。袁隆平爷爷满怀信心地向世界宣称,中国人不仅可以自己养活自己,更能为解决世界粮食问题作出巨大贡献。

在欣喜象袁隆平爷爷这样的科学家为人类作出贡献的同时,我却想到了另一个问题。在我们身边,浪费粮食的现象随处可见。吃了一半的面包、咬过一口的馒头、吃剩下的白米饭,这些在困难时期想吃都吃不到的食物最终都进了垃圾筒。也许有人会说,这只是生活中的一些小事,没什么大不了的。这样想就错了,我们来算一笔帐,如果每个同学每天扔掉一块面包,那全国将浪费多少粮食?诸葛亮曾告诫他的儿子:“君子之行,静以修身,俭以养德。”这句话告诉我们,生活简朴,可以培养一个人的美德,浪费是一种可耻行为。科学家们一边在努力研究如何解决粮食危机,我们却在另一边浪费粮食,照这样下去,这个危机不但解决不了,而且会更严重。从小我们就学会了一句古诗“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”。但又有多少人真正了解这句诗的含义呢?暑假时我曾在水头田垅里看到农民伯伯、阿姨们,头顶烈日,有的脚踩打谷机,汗流浃背,浑身湿透;有的弯腰弓背,在烫脚的水中插秧的情景,才懂得一粒粮食一滴汗的真正含义。是呀,每一颗粮食都是农民的血汗凝成的,我们一定要特别珍惜。

友情链接