高中地理基本原理精品(七篇)
高中地理基本原理篇(1)
关键词：高中政治；基本原则；理论联系实际；基本方法
中图分类号：G631 文献标识码：B 文章编号：1006-5962（2013）06-0065-01
高中政治课自身所固有的特定的地位和作用，决定了高中政治教学的理论联系实际、启发性、思想性、科学性、具体性等原则在教学过程中所处的地位和所发挥的作用也是各不相同的。其中，理论联系实际的原则具有极其特殊的意义，它是高中政治教学的基本原则。可以说，它贯穿于高中政治教学的始终，并决定着高中政治教学的方向和质量。为了更好地贯彻理论联系实际的基本原则，我们高中政治教师需要进一步探索，不断创新，采取联系实际的有效方法，这样才能使高中政治课取得最佳的教学效果。
1 高中政治教学中坚持理论联系实际原则的重要性
在高中政治教学中，既要联系实际以掌握理论基础知识，又要运用理论去分析和说明实际，达到观点和材料、理论和实际、学与用、知与行的辩证统一。由此可见，理论联系实际，在高中政治教学中是非常重要的。下面就对高中政治教学中必须坚持理论联系实际的原则的重要性进行论述。
1.1 理论联系实际是学好高中政治知识的根本途径。
对学生来说，高中政治课本上的诸如马克思主义、思想、社会主义现代化建设常识等理论知识都是间接经验，它和学生的直接经验有很大的不同，在学生面前它并不是以实际的、具体事实的形态出现的。学生要真正理解和掌握这些抽象的理论知识，除了要认真学习外，还需要有一定的实践经验。但是由于时间、条件等的限制，学生在学习理论知识时，不可能事事亲身实践。所以，学习书本上的理论知识时，就要坚持理论联系实际的原则。比如，在教学过程中可以借助一些具体的、形象的事实材料，帮助学生了解并掌握抽象的概念，也可以通过种种手段考查学生参与政治生活和经济生活的能力，促使学生养成理论联系实际的习惯。可以说，联系实际是学生学好高中政治知识的根本途径。在高中政治教学活动中坚持理论联系实际的原则十分重要。
1.2 理论联系实际对高中政治教学效果起着决定性作用。
要学好高中政治课，就必须在教学过程中贯彻理论联系实际的原则。事实上，高中政治课的根本任务就在于帮助学生树立正确的政治方向，提高学生的思想政治觉悟。而要完成这项根本任务，不可不讲理论联系实际，要求教师必须将理论知识与国内外实际紧密联系起来，从各个方面联系学生学习和生活中的实际，逐步培养学生观察社会现实、分析社会问题的能力。如果理论脱离实际，那么学生学到的只是一些抽象概念，根本不可能完全掌握所学理论的精神实质，更不可能把这种科学理论成为自己行动的指南。只有认真贯彻这项基本原则，才能更好地坚持高中政治办学方向，更全面地发挥高中政治课应有的作用。
2 贯彻理论联系实际原则的基本方法
2.1 做到理论和实际的有机统一。
在联系实际的过程中，我们要切实掌握理论和实践的内在统一性和联系性，使理论和实际相吻合，做到观点统帅材料，材料说明观点。这种联系才是抽象理论和具体实际的有机结合。比如，在高二政治第二课第二节的教学中，讲了规律是客观的，人们既不能创造规律也不能改变规律，必须尊重客观规律，按客观规律办事的哲学知识后，就要有机地联系我国社会主义市场经济体制的建立，只有使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用，使经济活动遵循价值规律的要求，适应供求关系的变化，才能逐步建立起社会主义的市场经济体制，才能使我国的经济体制从计划经济的轨道上转移到市场经济的轨道上来。这样，才能使学生明确认识到建立社会主义市场经济体制的正确性和重要性。总之，在贯彻理论联系实际的原则中，要做到理论和实际的有机统一，做到理论和实际的内在协调，这样才能逐步加强学生对理论知识的认识，给学生带来更直接的认识。
2.2 注重联系实际的目的性和计划性。
联系实际，要在确定知识点后，考虑联系什么实际，需要准备什么实际材料，以及如何去联系，联系到什么程度。否则，就是盲无目的地联系实际。因此，在高中政治教学中要根据不同年级逐课、逐节、逐框地有目的、有计划地进行安排。也就是说，在理论联系实际时，要时刻把握联系实际的目的。比如，讲授高二年级第一课第二节第三框的物质和意识的辩证关系原理这个知识点时，就要考虑我国物质文明建设和精神文明建设的实际，准备好有关我国"两个文明"建设所取得的成就和所存在的问题的事实材料，在讲授物质和意识的关系原理时，把我国"两个文明"建设的实际及其关系融汇其中，使讲解达到相互交融的程度，使教学实现知识、能力、觉悟的统一。这样有目的、有计划地联系实际，才能循序渐进，才能更好地达到理论联系实际的目的。
另外，在联系实际过程中还要善于抓住教学中的重点和热点问题，通过各种活动培养学生学以致用的求实精神。通过这些，有效地把理论知识和实际有机地结合起来，不断提高教学质量。
总之，无论是从革命和建设的需要来看，还是从认识论的基本观点来看，理论联系实际都是高中政治教学的基本原则。这既关系到能否完成教学任务和实现教学目标的教学问题，也关系到能否造就一批又一批社会主义现代化建设后备军的政治问题。作为高中政治教师，必须在深刻认识理论联系实际的重要性的基础上，认真履行自身的职责，在整个教学过程中全面贯彻理论联系实际的基本原则，并掌握理论联系实际的种种基本方法，只有这样才能真正贯彻理论联系实际的基本原则，才能使高中政治教学取得良好的效果，使高中政治教学在现代化建设的新形势下永葆活力。
参考文献
[1] 刘学容.高中政治教学中理论联系实际原则的探索[N]. 学知报，2010（03）.
高中地理基本原理篇(2)
星期六 (10月22日) 星期日 (10月23日) 专业代码与名称 上 午 下 午 上 午 下 午 08:30--11:00 14:00---16:30 08:30--11:00 14:00---16:30 020105 金融（专科） 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00055 企业会计学 00043 经济法概论（财经类） 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00066 货币银行学 00075 证券投资与管理 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020107 保险(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00066 货币银行学 00043 经济法概论（财经类） 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00082 人身保险学 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020109 国际贸易(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00090 国际贸易实务（一） 00092 中国对外贸易 00018 计算机应用基础 00076 国际金融 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00098 国际市场营销学 00088 基础英语 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020201 工商企业管理(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00055 企业会计学 00043 经济法概论（财经类） 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00147 人力资源管理（一） 00148 国际企业管理 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 020203 会计(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00070 政府与事业单位会计 00043 经济法概论（财经类） 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00156 成本会计 00067 财务管理学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020205 人力资源管理(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00165 劳动就业概论 00043 经济法概论（财经类） 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00071 社会保障概论 00147 人力资源管理（一） 04729 大学语文 00163 管理心理学 03706 思想道德修养与法律基础 020206 房地产经营与管理(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00170 建筑工程定额与预算 00169 房地产法 00018 计算机应用基础 00122 房地产评估 00173 房地产金融 00172 房地产经营管理 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020207 市场营销(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00020 高等数学（一） 00181 广告学（一） 00043 经济法概论（财经类） 00018 计算机应用基础 00065 国民经济统计概论 00182 公共关系学 00180 企业定价 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 020211 饭店管理(专科) 00009 政治经济学（财经类） 00189 旅游与饭店会计 00187 旅游经济学 00015 英语（二） 00018 计算机应用基础 00203 饭店服务 00202 饭店前厅与客房管理 00199 中外民俗 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 020215 电子商务(专科) 00890 市场营销（三） 00888 电子商务英语 00894 计算机与网络技术基础 00896 电子商务概论 00891 国际贸易实务（三） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 030112 法律(专科) 00242 民法学 00223 中国法制史 00243 民事诉讼法学 00244 经济法概论 03706 思想道德修养与法律基础 00261 行政法学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 030301 行政管理(专科) 00018 计算机应用基础 00341 公文写作与处理 00182 公共关系学 00312 政治学概论 00147 人力资源管理（一） 03350 社会研究方法 00163 管理心理学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 040101 学前教育(专科) 00386 幼儿文学 00388 学前儿童数学教育 00393 学前儿童语言教育 00390 学前儿童科学教育 00389 学前教育科学研究 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00399 学前游戏论 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 040103 小学教育(专科) 00018 计算机应用基础 00407 小学教育心理学 00408 小学科学教育 00395 科学.技术.社会 00409 美育基础 00410 小学语文教学论 00411 小学数学教学论 00412 小学班主任 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 040106 教育管理(专科) 00018 计算机应用基础 00429 教育学（一） 00444 教育政策学 00012 英语（一） 00031 心理学 00447 教育行政学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00456 教育科学研究方法(二） 00163 管理心理学 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 040124 义务教育(专科) 03706 思想道德修养与法律基础 00407 小学教育心理学 00408 小学科学教育 00412 小学班主任 09278 小学语文课程与教学 00429 教育学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 09282 小学品德与社会教育 040301 体育教育(专科) 00485 运动解剖学 00429 教育学（一） 00487 体育心理学 00494 中学体育教学法 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 050102 秘书(专科) 00345 秘书学概论 00341 公文写作与处理 00182 公共关系学 00509 机关管理 03706 思想道德修养与法律基础 00346 办公自动化原理及应用 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 050114 汉语言文学(专科) 00031 心理学 00429 教育学（一） 00531 中国当代文学作品选 00533 中国古代文学作品选（二） 00529 文学概论（一） 00536 古代汉语 00534 外国文学作品选 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 050207 英语(专科) 00596 英语阅读（二） 00795 综合英语（二） 00597 英语写作基础 00794 综合英语（一） 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 050303 公共关系(专科) 00018 计算机应用基础 00644 公关礼仪 00182 公共关系学 00647 公关语言 00643 公关心理学 00646 公共关系写作 00853 广告学（二） 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 050407 音乐教育(专科) 00031 心理学 00429 教育学（一） 00728 中学音乐教学法 00504 艺术概论 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 07127 歌曲分析与写作 04729 大学语文 050409 美术教育(专科) 00031 心理学 00429 教育学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 00504 艺术概论 00736 中外美术史 04729 大学语文 03706 思想道德修养与法律基础 080305 机电维护(专科) 00018 计算机应用基础 00022 高等数学（工专） 02225 电机与拖动基础 00012 英语（一） 02194 工程经济 02159 工程力学（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 02227 电器控制技术 03706 思想道德修养与法律基础 04729 大学语文 02229 供配电系统 080604 电力系统及其自动化(专科) 02269 电工原理 00022 高等数学（工专） 02198 线性代数 00012 英语（一） 03706 思想道德修养与法律基础 02301 发电厂电气主系统 02300 电力系统基础 02277 微型计算机原理及应用 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 080701 计算机及应用(专科) 02142 数据结构导论 00022 高等数学（工专） 02198 线性代数 00012 英语（一） 03706 思想道德修养与法律基础 00342 高级语言程序设计（一） 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 02120 数据库及其应用 04729 大学语文 04732 微型计算机及接口技术 080704 电子技术(专科) 02269 电工原理 00022 高等数学（工专） 02198 线性代数 00012 英语（一） 02342 非线性电子电路 02348 电子测量 02277 微型计算机原理及应用 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 080801 房屋建筑工程(专科) 00018 计算机应用基础 00022 高等数学（工专） 00170 建筑工程定额与预算 02398 土力学及地基基础 02400 建筑施工（一） 02387 工程测量 02396 混凝土及砌体结构 03706 思想道德修养与法律基础 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 04729 大学语文 090414 畜牧兽医(专科) 00018 计算机应用基础 02773 动物繁育学 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 02783 家畜病理学 03706 思想道德修养与法律基础 08014 畜牧兽医微生物学 02796 畜牧业经济管理 07408 动物营养与饲料学 110107 信息技术应用与管理(专科) 00147 人力资源管理（一） 00020 高等数学（一） 00346 办公自动化原理及应用 00012 英语（一） 03706 思想道德修养与法律基础 00341 公文写作与处理 03707 毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想概论 02120 数据库及其应用 00342 高级语言程序设计（一） 02277 微型计算机原理及应用 02382 管理信息系统 994104 电子商务中级职业证书 00890 市场营销（三） 00894 计算机与网络技术基础 00896 电子商务概论 994105 电子商务高级职业证书 00910 网络经济与企业管理 00915 电子商务与现代物流 00906 电子商务网站设计原理 00896 电子商务概论 020106 金融(本科) 00009 政治经济学（财经类） 00076 国际金融 00066 货币银行学 00015 英语（二） 00018 计算机应用基础 00077 金融市场学 00051 管理系统中计算机应用 00067 财务管理学 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 04184 线性代数(经管类） 04183 概率论与数理统计（经管类） 020108 保险(本科) 00067 财务管理学 00083 船舶保险 00048 财政与金融 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 00084 运输保险 00085 再保险学 00051 管理系统中计算机应用 04183 概率论与数理统计（经管类） 03708 中国近现代史纲要 00071 社会保障概论 00086 风险管理 04184 线性代数(经管类） 020110 国际贸易(本科) 00100 国际运输与保险 00076 国际金融 00055 企业会计学 00051 管理系统中计算机应用 03709 马克思主义基本原理概论 00101 外经贸经营与管理 00102 世界市场行情 00098 国际市场营销学 04183 概率论与数理统计（经管类） 03708 中国近现代史纲要 04184 线性代数(经管类） 020115 经济学(本科) 00009 政治经济学（财经类） 00142 计量经济学 00048 财政与金融 00015 英语（二） 00143 经济思想史 00138 中国近现代经济史 00043 经济法概论（财经类） 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00051 管理系统中计算机应用 04183 概率论与数理统计（经管类） 04184 线性代数(经管类） 020202 工商企业管理(本科) 00009 政治经济学（财经类） 00149 国际贸易理论与实务 00055 企业会计学 00015 英语（二） 00067 财务管理学 00154 企业管理咨询 00051 管理系统中计算机应用 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 04183 概率论与数理统计（经管类） 04184 线性代数(经管类） 020204 会计(本科) 00009 政治经济学（财经类） 00149 国际贸易理论与实务 00156 成本会计 00015 英语（二） 00067 财务管理学 00159 高级财务会计 00051 管理系统中计算机应用 00162 会计制度设计 03708 中国近现代史纲要 00161 财务报表分析（一） 03709 马克思主义基本原理概论 04184 线性代数(经管类） 04183 概率论与数理统计（经管类） 020208 市场营销(本科) 00186 国际商务谈判 00683 服务市场与营销 00055 企业会计学 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00051 管理系统中计算机应用 04183 概率论与数理统计（经管类） 04184 线性代数(经管类） 00098 国际市场营销学 020210 旅游管理(本科) 00188 旅游心理学 06011 旅游学概论 00197 旅游资源规划与开发 00051 管理系统中计算机应用 00192 旅游市场学 06120 旅游专业英语 03708 中国近现代史纲要 00199 中外民俗 03709 马克思主义基本原理概论 06126 旅游人力资源管理 020216 电子商务(本科) 00910 网络经济与企业管理 00915 电子商务与现代物流 00906 电子商务网站设计原理 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 00995 商法（二） 03708 中国近现代史纲要 00896 电子商务概论 00997 电子商务安全导论 020224 房地产经营与管理(本科) 00067 财务管理学 00122 房地产评估 03708 中国近现代史纲要 00015 英语（二） 00172 房地产经营管理 00644 公关礼仪 04184 线性代数(经管类） 00051 管理系统中计算机应用 03709 马克思主义基本原理概论 00972 房地产项目评估 00244 经济法概论 04183 概率论与数理统计（经管类） 06570 房地产营销学 030106 法律(本科) 00230 合同法 00227 公司法 00243 民事诉讼法学 00015 英语（二） 00242 民法学 00262 法律文书写作 00263 外国法制史 00169 房地产法 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00228 环境与资源保护法学 05678 金融法 05680 婚姻家庭法 030302 行政管理(本科) 00018 计算机应用基础 00319 行政组织理论 00316 西方政治制度 00015 英语（二） 00320 领导科学 00341 公文写作与处理 00321 中国文化概论 00312 政治学概论 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 00322 中国行政史 040102 学前教育(本科) 00018 计算机应用基础 00400 幼儿园课程论 00403 学前儿童家庭教育学 00015 英语（二） 00401 学前比较教育 00883 学前特殊儿童教育 03708 中国近现代史纲要 00399 学前游戏论 03709 马克思主义基本原理概论 00456 教育科学研究方法(二） 00884 学前教育行政与管理 040107 教育管理(本科) 00454 教育预测与规划 00429 教育学（一） 00449 教育管理原理 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 00451 教育经济学 03708 中国近现代史纲要 05930 中国教育管理史 00458 中小学教育管理 05929 外国教育管理史 040108 教育学(本科) 00031 心理学 00429 教育学（一） 00449 教育管理原理 00015 英语（二） 00464 中外教育简史 00451 教育经济学 00466 发展与教育心理学 00769 中国传统文化 00469 教育学原理 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 040112 小学教育(本科) 00464 中外教育简史 00407 小学教育心理学 00443 教育科学研究方法(一) 00015 英语（二） 03301 中小学教师信息技术（高级） 00458 中小学教育管理 00466 发展与教育心理学 06230 小学艺术教育 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 040125 义务教育(本科) 00464 中外教育简史 00407 小学教育心理学 03708 中国近现代史纲要 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 00458 中小学教育管理 09339 中小学生品德发展与道德教育 00456 教育科学研究方法(二） 09291 初中语文课程与教学 09294 初中数学课程与教学 09297 初中英语课程与教学 有关问题说明： 1、考生可持《课程合格证书》和《准考证》到主考学校报名参加实践性课程的考试。 2、课程代码、使用教材以当次公布的为准。 3、专业名称后加“*”的为委托考试专业。
星 期 六 (10月22日) 星 期 日 (10月23日) 专业代码与名称 上 午 下 午 上 午 下 午 08:30--11:00 14:00---16:30 08:30--11:00 14:00---16:30 040202 思想政治教育(本科) 00769 中国传统文化 00478 中国特色社会主义理论与实践 00480 中国传统道德 00015 英语（二） 00481 现代科学技术与当代社会 00483 科学思维方法论 00312 政治学概论 00474 科学社会主义 040302 体育教育(本科) 00018 计算机应用基础 00429 教育学（一） 00502 体育管理学 00015 英语（二） 00031 心理学 00498 体育统计学 03708 中国近现代史纲要 00496 体育测量与评价 00501 体育史 03709 马克思主义基本原理概论 050105 汉语言文学(本科) 00018 计算机应用基础 00422 中国古代作家作品专题研究 00539 中国古代文学史（二） 00015 英语（二） 00540 外国文学史 00536 古代汉语 03708 中国近现代史纲要 00541 语言学概论 03709 马克思主义基本原理概论 050113 汉语言文学教育(本科) 00540 外国文学史 00422 中国古代作家作品专题研究 00539 中国古代文学史（二） 00015 英语（二） 00769 中国传统文化 00821 现代汉语语法研究 03708 中国近现代史纲要 00541 语言学概论 03709 马克思主义基本原理概论 05938 语文教育及课程研究 050125 商务秘书(本科) 00345 秘书学概论 00644 公关礼仪 03708 中国近现代史纲要 00043 经济法概论（财经类） 03709 马克思主义基本原理概论 08021 传播与广告 08022 秘书外事管理实务 08019 理财学 050201 英语(本科) 00600 高级英语 00795 综合英语（二） 03708 中国近现代史纲要 00603 英语写作 03709 马克思主义基本原理概论 00830 现代语言学 00837 旅游英语选读 050206 英语教育(本科) 00582 语音学 00795 综合英语（二） 00833 外语教学法 00603 英语写作 00600 高级英语 00830 现代语言学 00838 语言与文化 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 050302 广告学（多媒体技术方向） 00641 中外广告史 00692 计算机辅助图形设计 00181 广告学（一） 00015 英语（二） (本科） 03709 马克思主义基本原理概论 00755 广告设计与创意 03708 中国近现代史纲要 05055 室内装饰效果图设计 07334 广告摄像与摄影 07072 企业形象设计（CIS） 050408 音乐教育(本科) 00018 计算机应用基础 00429 教育学（一） 00733 音乐分析与创作 00015 英语（二） 00031 心理学 00732 简明配器法 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 050410 美术教育(本科) 00018 计算机应用基础 00745 中国画论 00969 色彩学 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 03708 中国近现代史纲要 050437 艺术设计(本科) 00853 广告学（二） 060102 历史教育(本科) 00769 中国传统文化 00771 中国现（当）代史专题 00766 史学概论 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 00772 世界近代史新体系 03708 中国近现代史纲要 05937 世界古代史专题 070102 数学教育(本科) 02011 复变函数论 02009 抽象代数 02013 初等数论 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 02018 数学教育学 03708 中国近现代史纲要 02002 数学分析（二） 070202 物理教育(本科) 02033 数学物理方法 02036 量子力学 02040 理论力学（二） 00015 英语（二） 02035 热力学与统计物理 02039 物理教育学 03708 中国近现代史纲要 06436 物理实验设计与指导 03709 马克思主义基本原理概论 070302 化学教育(本科) 02051 物理化学（二） 02053 结构化学 03708 中国近现代史纲要 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 02054 中级无机化学 05934 中学化学教学疑难问题研究 05933 化学 环境 社会 06850 分析化学 070402 生物教育(本科) 02084 组织胚胎学 02081 进化生物学 02085 细胞生物学 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 02088 生物教育学 03708 中国近现代史纲要 05932 保护生物学 06445 现代生物学进展 070405 生物技术(本科) 03709 马克思主义基本原理概论 06705 生物工程下游技术 02070 微生物学 00015 英语（二） 06707 酶工程 06859 植物组织培养 03708 中国近现代史纲要 00051 管理系统中计算机应用 070702 地理教育(本科) 02099 经济地理学导论 02101 区域科学原理 02091 地质学基础 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 02105 地理教育学 02093 自然地理学基础 05034 旅游地理学 03708 中国近现代史纲要 06454 地理典型课示例 080605 电力系统及其自动化(本科) 00018 计算机应用基础 00023 高等数学（工本） 02300 电力系统基础 00015 英语（二） 02269 电工原理 02312 电力系统远动及调度自动化 02306 自动控制理论（二） 02311 发电厂动力部分 02310 电力系统分析 03708 中国近现代史纲要 03709 马克思主义基本原理概论 080702 计算机及应用(本科) 02331 数据结构 00023 高等数学（工本） 03708 中国近现代史纲要 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 00342 高级语言程序设计（一） 04737 C++程序设计 02333 软件工程 04747 Java语言程序设计（一） 04735 数据库系统原理 080705 电子工程(本科) 02358 单片机原理及应用 080713 信息技术教育(本科) 02331 数据结构 00342 高级语言程序设计（一） 02328 面向对象程序设计 00015 英语（二） 03709 马克思主义基本原理概论 06624 数值分析 03708 中国近现代史纲要 00420 物理（工） 06626 数字逻辑 02120 数据库及其应用
高中地理基本原理篇(3)
关键词：高中；自然地理；重难点
江苏省高考地理试题中，自然地理所占分值几近50%，今年新课程版的考试大纲更显将自然地理、地图和人文地理的内容框为了60%～70%。因此，提高高考地理成绩，自然地理的复习是关键。
1.地理原理、规律的运用是自然地理的基础
自然地理中很多内容较为枯燥，难懂。很多地理学得不太好的学生普遍怕这一部分的学习，究其原因，是缘于其对自然地理原理、规律缺乏细致、深入的学习，导致对这部分知识一知半解。地理规律和原理是地理理性知识的基础，主要包括地理事物的特征、成因及其发展变化和相互联系等。地理规律主要分为空间变化规律、时间变化规律和地理事物发展变化规律三类。理解运用基本规律和原理，要求学生首先识别简单的规律和原理，主要是单要素的变化规律。如气温垂直递减率（在对流层内每升高1千米，温度降低6℃）；气压垂直变化规律（越往高气压越低）；经度和纬度分布规律（纬度数值向北递增的为北纬，向南递增的为南纬；经度数值向东递增的为东经，向西递增的为西经度）等。规律的掌握要经常借助地图来实现。理解运用基本规律和原理，要求学生会归纳概括出规律和并能利用规律分析地理事物趋势，预测地理现象等。
地理规律和原理很多，学生在学习中要会总结，主要包括时区和区时、经度纬度判别、地图及方向、地球自转及公转、太阳直射点的移动、昼夜长短和正午太阳高度角的变化、气压带和风带、气候类型及自然带、海水的温度及盐度、河流的补给、洋流的分布等。
2.地图识别是自然地理的核心内容
在地理和地图的知识网络中，应该掌握的知识有：首先是地球的宇宙环境，其次是地球及其运动，最后是地图。需要特别说明的是，经纬网和地球运动是地球知识部分的重中之重。在这部分知识中，有一些基本技能的要求是很重要的。地图是地理的拐杖，可以这样说，没有地图，地理学习将无法进行。高考是考能力的，地理知识的能力测试最好的就是地图考试。地理是文科综合考试中最难的部分，之所以说地理难就难在地图上。在高考所有的科目中，以地理考试卷面上的图形最多。通过最近几年的高考可以发现，有关图形的设问比重很大，赋分很高，而学生恰恰在图形考试中失分最多。在高考地理总复习阶段，学生不要一一去死记某张图。在平时的地理学习过程中，教师应该重视对学生读图能力的培养，特别是地图中的那些平面图，图形之间进行相互转换和转化。除了平面图，还有那些剖面图、立体图、局部图、整体图、表格图、曲线图、扇形图、柱状图等。这些图形之间的相互转化和解读，如果学生会了，理解了，那学生对地理的掌握也就差不多了，然后运用地图去解决地理中的问题，这样学生学起来就事半功倍。
3.地图绘制是自然地理的基本技能
现在高考对学生空间思维和读图能力的要求正在日渐提高，而地图作为地理学科的基本表达方式是其他文字无法替代的。由于高考改革后注重的是能力选拔，大量教材外的内容将会成为命题的依据，不少内容在课本里完全找不到，高考试题更不可能在教材里找出原词原句原图的内容，这就要求考生有扎实的基本功。如果粗略地看，地图只有两根“筋”，一根经，一根纬。因此，考生在复习阶段，必须在12条线上下功夫，这12条经纬线是：纬线五条：0°
（赤道）、23°26′N（S）、66°34′N（S）。还有20°W、160°E、0°、20°E、150°E、180°、70°W这七条经线。掌握了这些经纬线，世界轮廓图大致框架已确定，像在2014年高考试卷中，第五组题（14-17题）中，根据图5的（42°N-50°N、120°E-132°E）地形剖面图，如果大框架已定，那么就比较容易看出这在我国东北地区，“三山围绕，平原中开”是其地形特点，图中①②分别是大、小兴安岭，③是长白山，④是内蒙古高原，⑤是东北平原，下面的题目就好解决了，至少14和17题可迎刃而解。另外，题中要求必须找出十条线穿过地区的自然景观与人文景观，同时必须在经纬度跨度不超过十度范围内描一幅轮廓图，说出其中的位置、自然地理特征和人文地理特征，并问一个为什么。这样你会发现你开始“脑”中有“图”，“心”中有“理”了，地理不再是单调的文字。
高中地理基本原理篇(4)
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星期六（10月22日）
星期日（10月23日）
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设计概论（00688）
设计美学（04026） 大学语文（04729）
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707）
构成基础理论（10899） 包装设计理论与实务（10900） 服装设计（050402） 思想道德修养与法律基础（03706）
服装美学（05336） 中国服装史（10896） 大学语文（04729）
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707） 经济法概论（财经类）（00043）
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707） 中药鉴定学（03040） 日语（050208） 思想道德修养与法律基础（03706）
日语写作基础（07128） 日语阅读（二）（00844） 大学语文（04729）
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707） 基础日语（二）（00606） 移动商务技术（080786） 思想道德修养与法律基础（03706）
高等数学（工专）（00022）
毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707）
广告学（一）（00181） 英语（一）（00012）
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毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（03707）
可编程控制器原理与应用（02236） 英语（一）（00012）
本科
日期
时间
星期六（10月22日）
星期日（10月23日）
上午（8:30--11:00）
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金融（020106） 马克思主义基本原理概论（03709）
财务管理学（00067）
概率论与数理统计（经管类）（04183） 国际金融（00076）
金融市场学（00077）
中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
管理系统中计算机应用（00051）
经济学（020115） 马克思主义基本原理概论（03709）
政治经济学（财经类）（00009）
经济思想史（00143）
概率论与数理统计（经管类）（04183） 计量经济学（00142）
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中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
管理系统中计算机应用（00051） 会计（020204） 马克思主义基本原理概论（03709）
会计制度设计（00162）
概率论与数理统计（经管类）（04183） 国际贸易理论与实务（00149）
高级财务会计（00159）
中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
财务报表分析（一）（00161）
管理系统中计算机应用（00051） 市场营销（020208） 马克思主义基本原理概论（03709）
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概率论与数理统计（经管类）（04183） 国际贸易理论与实务（00149）
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中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
国际市场营销学（00098）
管理系统中计算机应用（00051） 企业财务管理（020213） 马克思主义基本原理概论（03709）
国际财务管理（00208）
概率论与数理统计（经管类）（04183） 高级财务管理（00207） 金融市场学（00077）
中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
管理系统中计算机应用（00051）
工商企业管理
（020202） 马克思主义基本原理概论（03709）
财务管理学（00067）
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中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
管理系统中计算机应用（00051）
律师（030108） 马克思主义基本原理概论（03709）
金融法（05678）
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婚姻家庭法原理与实务（00924）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
公证与基层法律服务实务（00925）
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金融法（05678）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
环境与资源保护法学（00228）
房地产法（00169） 监所管理（030109） 马克思主义基本原理概论（03709）
罪犯劳动改造学（00928）
民事诉讼原理与实务（一）（00918）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
罪犯改造心理学（00933）
行政管理学（030302） 马克思主义基本原理概论（03709）
领导科学（00320）
财务管理学（00067） 行政组织理论（00319） 西方政治制度（00316）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
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商法（二）（00995） 中国近现代史纲要（03708）
电子商务网站设计原理（00906） 英语（二）（00015）
电子商务安全导论（00997） 教育学（040108） 马克思主义基本原理概论（03709）
中外教育简史（00464） 教育学原理（00469） 教育管理原理（00449）
发展与教育心理学（00466）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
教育科学研究方法（二）（00456） 秘书学（050104） 马克思主义基本原理概论（03709）
领导科学（00320） 行政法学（00261） 中国文化概论（00321）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
管理系统中计算机应用（00051）
秘书参谋职能概论（00526） 汉语言文学（050105） 马克思主义基本原理概论（03709）
外国文学史（00540） 唐诗研究（09073） 中国古代文学史（二）（00539）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
语言学概论（00541）
英语（050201） 马克思主义基本原理概论（03709）
高级英语（00600） 现代语言学（00830） 中国近现代史纲要（03708） 英语写作（00603）
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新闻事业管理（00662）
报纸编辑（00655） 新闻摄影（00659）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
外国新闻事业史（00660）
劳动和社会保障
（020232） 马克思主义基本原理概论（03709）
人力资源管理（一）（00147）
劳动经济学（03323） 劳动关系学（03325） 中国近现代史纲要（03708）
劳动和社会保障法（03322） 英语（二）（00015）
社会保障国际比较（03326） 物流管理（020229） 马克思主义基本原理概论（03709）
政治经济学（财经类）（00009）
物流企业财务管理（05374）
概率论与数理统计（经管类）（04183）
中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184） 英语（二）（00015）
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机电一体化工程
（080307） 马克思主义基本原理概论（03709）
工程经济（02194） 机械工程控制基础（02240） 中国近现代史纲要（03708）
单片机原理及应用（02358）
传感器与检测技术（02202） 英语（二）（00015）
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设施规划与设计（02648） 运筹学与系统分析（02627）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
计算机辅助管理（02631）
物理（工）（00420） 计算机及应用
（080702） 马克思主义基本原理概论（03709）
Java语言程序设计（一）（04747）
数据结构（02331） 数据库系统原理（04735） C++程序设计（04737）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
软件工程（02333）
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Java语言程序设计（一）（04747）
数据结构（02331） 网络工程（04749）
数据库系统原理（04735）
高等数学（工本）（00023） 计算机网络管理（02379）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
互联网及其应用（03142）
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（082208） 马克思主义基本原理概论（03709）
数据结构导论（02142）
网络经济与企业管理（00910） 数据库系统原理（04735）
软件开发工具（03173）
中国近现代史纲要（03708）
C++程序设计（04737）
英语（二）（00015）
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计算机通信工程
（080708） 马克思主义基本原理概论（03709）
非线性电子电路（02342）
数据结构（02331） 计算机通信网（02373）
数据库系统原理（04735）
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中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
计算机通信接口技术（02369）
物理（工）（00420） 建筑工程（080806） 马克思主义基本原理概论（03709）
混凝土结构设计（02440）
流体力学（03347）
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建筑结构试验（02448）
中国近现代史纲要（03708）
线性代数（02198） 英语（二）（00015）
建筑经济与企业管理（02447）
物理（工）（00420）
护理学（100702） 马克思主义基本原理概论（03709）
外科护理学（二）（03203）
护理管理学（03006）
计算机应用基础（00018） 护理学研究（03008）
精神障碍护理学（03009）
卫生管理学（02870） 护理教育导论（03005）
公共关系学（00182）
中国近现代史纲要（03708）
英语（二）（00015）
妇产科护理学（二）（03010）
儿科护理学（二）（03011）
康复护理学（04436） 林业生态环境工程与管理（090609） 马克思主义基本原理概论（03709）
政治经济学（财经类）（00009）
林学概论（03162）
森林培育学（02752） 水土保持学（03231）
森林生态学（02745） 森林资源经营管理（03225）
中国近现代史纲要（03708）
林业生态工程学（03233） 英语（二）（00015）
森林保护学（03227）
林业生态工程项目管理（03235） 数学教育（070102） 马克思主义基本原理概论（03709）
计算机应用基础（00018）
概率论与数理统计（一）（02010） 初等数论（02013）
拓扑学（10857）
中学数学研究（10858）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
实变与泛函分析初步（02012）
物理教育（070202） 马克思主义基本原理概论（03709）
数学物理方法（02033）
计算机应用基础（00018） 理论力学（二）（02040） 模拟电路（04705）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
数字电路（02344）
化学教育（070302） 马克思主义基本原理概论（03709）
化学与环境保护（06443） 化工基础（02058） 化学史（10859）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
物理化学（二）（02051） 政治教育（040203） 马克思主义基本原理概论（03709）
马克思主义哲学原著选读（一）（10861） 现代西方社会思潮述评（10862） 社会研究方法（03350）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
美学与美育（06039）
历史教育（060102） 马克思主义基本原理概论（03709）
世界文化史（10865）
历史教育学（00775） 史学理论与方法（00774）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
中华人民共和国史（05032）
地理教育（070702） 马克思主义基本原理概论（03709）
世界经济地理（10870） 人文地理学概论（02094） 地貌学（10871）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
世界自然地理（10872）
体育教育（040302） 马克思主义基本原理概论（03709）
体育游戏（00499） 体育教育理论与方法（10874） 体育管理学（00502）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
体育科研理论与方法（00500）
生物教育（070402） 马克思主义基本原理概论（03709）
生态学（10875） 生物教育学（02088）
分子生物学（02087）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015） 英语教育（050206） 马克思主义基本原理概论（03709）
高级英语（00600） 中学英语教材教法研究（10877） 语言与文化（00838）
中国近现代史纲要（03708） 英语写作（00603）
汉语言文学教育
（050113） 马克思主义基本原理概论（03709）
中学作文教学（10878） 唐诗研究（09073） 中国古代文学史（二）（00539）
中国近现代史纲要（03708） 英语（二）（00015）
语言学概论（00541） 日语（050202） 马克思主义基本原理概论（03709）
日语写作（06042） 高级日语（二）（00610） 中国近现代史纲要（03708）
日本文学选读（00612） 英语（一）（00012）
心理健康教育
（040110） 马克思主义基本原理概论（03709）
心理治疗（一）（05624） 青少年心理学（06052）
职业辅导（05627） 团体咨询（05628）
中国近现代史纲要（03708）
学校管理心理学（06180） 英语（二）（00015）
社会心理学（二）（02047）
心理的生物学基础（05621） 艺术设计（050437）
马克思主义基本原理概论（03709）
现代艺术设计史（10885） CIS设计（10879） 中国近现代史纲要（03708）
英语（艺）（05033）
视觉流程设计（10884） 设计心理学（04462） 旅游管理（020210） 马克思主义基本原理概论（03709）
旅游法学（10881）
旅游专业英语（06120） 旅游地理学（05034） 导游业务（00195）
中国近现代史纲要（03708） 旅行社经营与管理（00191）
广告学（050302） 马克思主义基本原理概论（03709）
新闻事业管理（00662） 广告媒体分析（00637）
广告设计基础（00850） 创新思维学（08665）
中国近现代史纲要（03708）
广告学（二）（00853） 英语（二）（00015）
广告策划（00634） 调查与分析（020121） 马克思主义基本原理概论（03709）
政治经济学（财经类）（00009）
概率论与数理统计（经管类）（04183） 计量经济学（00142） 中国近现代史纲要（03708）
线性代数（经管类）（04184）
对外汉语（050140） 马克思主义基本原理概论（03709）
外国文学（一）（01208） 中国古代文学（二）（01206） 中国近现代史纲要（03708）
对外汉语教学法（01210） 英语（二）（00015）
英美概况（01212）
语言学概论（00541） 人力资源管理
（020218） 马克思主义基本原理概论（03709）
人力资源管理（一）（00147）
劳动经济学（00164） 劳动关系学（03325）
中国近现代史纲要（03708）
公共关系学（00182）
薪酬管理（06091） 英语（二）（00015）
管理系统中计算机应用（00051）
培训管理（01214） 软件工程（080720） 马克思主义基本原理概论（03709）
高级数据库技术（07163） 高级语言程序设计（一）（00342）
中国近现代史纲要（03708）
面向对象程序设计（02328）
软件项目管理（07029） 英语（二）（00015）
多媒体计算机技术（07167）
管理信息系统（02382）
软件工程（02333） 移动商务技术
（080787） 马克思主义基本原理概论（03709）
高等数学（工本）（00023）
外经贸经营与管理（00101） 中国近现代史纲要（03708）
英语（二）（00015）
嵌入式技术（080789） 马克思主义基本原理概论（03709）
高中地理基本原理篇(5)
关键词： 高中地理；学科特点；指导
【中图分类号】 G633.55 【文献标识码】 B 【文章编号】 1671-1297（2013）02-0263-02
不断在学习实践中有意识地探索适合自己的学习方法，能够最有效地提高自己的学习效率。虽然学习地理没有一个公共的最佳方法，但还是有一些学习方法的基本原则和一些规律性的东西可供同学们参照，不断推陈出新。因此，有必要对学生的学习方法进行指导。
一 中学地理的学科特点
通过高一和高二的地理学习，有相当一部分同学的地理学习方法存在一些问题，其原因之一是对地理学科特点缺乏了解，由此对地理科学习产生了一些误解。要想学好地理，首先要对高中地理的学科特点有一个比较正确的认识。高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点：
1.学习的侧重点是掌握“有什么规律？”“为什么？”“怎么办”的问题。高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响，侧重于通过多因素的综合分析，归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。
2.无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点，几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系，学习地理必须紧扣这条主线。
3.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多，人文地理主要与政治联系较多。
二 高中地理复习方法的指导
1.学习重点内容的指导。
⑴地理基本概念方面：地理基本概念有能说明某种特点地理现象的特定概念。有些地理基本概念容易混淆，指导时应说明概念的差异，特别是要注意这类概念的内涵与外延的分析。比如太阳辐射强度与气温，太阳辐射强度是地面获太阳辐射能的多少，它与太阳高度有关，与大气削弱有关；而近地面气温与地面获太阳辐射有关外，还受下垫面性质地影响，受大气状况不同影响。
⑵地理基本规律与基本原理的理解与应用方面：“理解地理基本规律和基本原理，运用所学地理及相关学科知识和观点，用地理事实材料，简明地推导或定性地说明地理规律与原理。”是地理高考十大能力要求之一，而这一类能力要求的试题在自然地理中体现最多。这一部份知识较难，但规律性较强，多采用理科的方法复习。比如初中化学中学过在一定的温度下百份比浓度的计算方法：
百份比浓度=溶质/（溶质+溶剂）
在海洋中，溶解度与水温成正比；可溶性盐相当于溶质，液态淡水作为溶剂，海洋中溶剂水的变化主要是来自大气降水和河流径流，水的支出主要是海水的蒸发。通过回忆初中化学知识并加以引导，结合气温和降水的纬度分布规律，加强海水盐度分布规律的理解；同时也能用它进行同纬度和不同纬度（同一经度）海水盐度高低的比较，进而分析陆地咸水湖、地下咸水盐度。
⑶地理基本技能方面：等值线的分析应用、各类图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力、图解法等等，都可以依据一个思维进行指导。比如：某地等高线示意图，M为当地的气象观测站点，N为某旅游公司的一栋观景楼，MN的图上距离为1.5CM。为了使气象观测点在正午时终年都能被阳光照到，修建观景楼最大高度约为多少米？从这一题目中读出M地位于120°W，35°N；从题意中算出最小太阳高度角为31°34′，利用几何图型得出楼高。
⑷地理内容的文字逻辑表达能力方面：“描述、概括、理解各地理事物的空间结构联系和发展变化过程。”“进行文字准确、条理清楚、逻辑严密的表达。”这是高考十大能力要求的两个方面，而这种能力要求在考试中难度最高。首先引导学生从题目中获得给定的信息和最终结果要求，再利用信息与要求之间建立某种逻辑联系，或者用反推的方法，问题就能得到解决。
2.帮助学生整理知识，形成知识框架：
老师的授课和学生的学习都需要整理知识，才能达到教与学的目的。学生在学习知识时，也需要整理知识，需要开展积极的思维，对知识进行加工，才能学到活的知识。
3.学习过程的指导。
以《农业的区位选择》为例，怎样进行学习的指导。
（1）怎样预习。
对于人文地理应怎样预习呢？首先要确定预习的几个主要环节。
第一，将教材浏览一遍，抓住基本概念重点理解。本部分教材的基本概念主要有：区位、自然因素的利用和改造、社会经济因素的发展变化等三个。先看教材的经典解释，再用自己的话加以概括重述，试着延伸其外延。
第二，抓住重点的基本原理去思考、理解。本部分教材中需要思考的基本原理主要是：农业区位因素中哪些是自然因素、哪些是社会经济因素；哪个具体区位因素决定了农业区位选择的必要性；哪些区位因素则决定了这种区位选择的可能性；哪些区位因素是动态可变的。对这些问题进行思考，尽可能的在教材和配套的地图册中寻找答案。然后结合前面所学知识自己提出一些问题问自己。
第三，尝试做课后练习，把在练习中遇到的难题带到课堂上去解决。这样做，似乎很费时间，但只要你坚持做一段时间，你的听课效率将惊人地提高，你的课后作业所需要的时间将比你原先预计的要少得多，逐渐地学生预习的时间将逐渐缩短，复习效果也就更好。
（2）怎样听课。
经过充分的预习，进入课堂是带着许多困惑和问题来听课的。只需要集中精力听教师讲解你所带来的问题，参与同学讨论你所困惑的问题，听课效率必然大大提高。上课做笔记，关键是记下教师讲解基本概念、基本原理时与你预习时的思考中不一致的东西，要注意记下教师为了说明某个问题而设计的板画和思路。
（3）怎样阅读教材。
除了按上述预习方法阅读教材外，还应注意阅读教材中的各种插图和配套地图册中的各种图表，因为许多地理概念、原理是用地图语言来表达的。
高中地理基本原理篇(6)
我们在对学生平常考试的阅卷分析中发现，学生综合题失分的原因主要有以下几种情况：基础知识掌握不窂，基本规律和原理混淆不清；地理事物的空间位置、结构与联系把握不准确；不善于用所学的地理原理与规律进行逻辑推理、归纳与综合；填图绘图的技能不熟练、不规范；答题时不善于运用地理术语，答不到要点。如何提高这类题型的复习效果呢？作为地理教师，我们在这方面应做好指导，力争高考时学生有所突破。我根据自己的教学经验，谈几点建议：
一、培养学生的语言表达能力
《全日制普通高中地理课程标准》明确提出：培养学生“运用适当的方法和手段，表达、交流、反思自己地理学习和探究的体会、见解和成果”的能力。同时在高考前的模拟考试中也暴露出，学生在解答综合题时因语言表述不清使本来非常熟悉的知识内容却得不到高分。
1.激励学生敢于叙述
在平时的教学过程中，教师不应以权威者自居，而应对学生予以足够的尊重和信任，坚持语言表达“无过错”原则，学生只要表达出来就予以肯定。上课时要创造宽松的环境，让学生敢说、想说、会说、自由说。教学过程中，凡是学生自己能提出的问题，教师就不必争着发问；凡是学生能相互讨论的问题，教师就不必讲解；凡是学生自己可以概括的内容，教师就不必争着总结，把表达的权利还给学生。这样就会在无形中培养了学生的语言叙述能力。
2.让学生加强总结，并写出来
让学生回顾、归纳、总结所学阶段性内容，使所学内容系统化、清晰化，对培养学生认知能力和语言表达能力大有好处。每复习完一章或一个专题，要求学生对之加以概括总结，写出本章或专题的知识体系或知识要点。
3.语言表达模式化
让学生对复习内容进行概括，提纲挈领，抓住本质，提炼概念、短语或纲要。当然也可以反过来让学生表达对概念、短语、纲要性内容的理解。
总之，在日常复习中想尽办法将其付诸行动，在策略上予以有效地引导和激励，学生的语言表达水平才会有一个实质性的提高，在做综合类题型时自然会游刃有余。
二、切实把握好高中知识的同时，强化对初中区域地理的复习
1.认真复习高中地理基础知识
高中地理的根本目的是让学生在学习地理现象和地理知识的基础上进一步形成正确的人生观，学会用正确的地理思想来分析解决人类生存所面临的问题，其基本思想是通过学习地理，树立正确的人地观和可持续发展的战略思想。因此考前复习中仍然要以高中课本的知识体系为依托，把精力投入到结合本学科教学努力培养学生地理综合能力方面，保证“双基”教学的传统优势，教给学生扎实的基本功。这样，学生运用知识解决综合性问题才会有坚实的基础，从而达到对知识的灵活运用。
2.强化对初中区域地理知识的复习
高中地理是建立在初中地理知识基础上的地理原理和地理思想的学习，区域性是地理学科的基本特征之一，任何系统的地理知识只有落实到某一区域范围内才能得到具体应用，离开区域地理，系统地理只能是空中楼阁。从近些年高考试题的综合题型看，以区域地理的地图、图表、数据为材料，运用系统的地理原理分析、判断、评析某一国家或地区的地理特征和现实存在的某种地理现象及其产生的影响，占的分值很大，但往往因为学生不能判断区域，从而失去得分的机会 。因此，在高三复习时要把高、初中知识结合起来进行一轮系统复习是很有必要的。
初中地理主要应加强地图及相关知识的复习，可有的同学看见区域地理就觉得枯燥，难以记忆。这时不如教学生“画”、“说”结合，把区域地理教材中的知识浓缩到地图上，进而形成“心理地图”。例如很多学生觉得区域地理知识杂乱无章，翻开课本什么都知道，合上书本什么也回忆不起来。我们不如教学生把该区域的大体轮廓画下来，并在上面标注应重点掌握的地理事物和经纬度，然后依据一定的知识结构“说”区域位置、地形、河流与湖泊、工业与农业、交通与城市、区域问题与国土整治等；也可以把多个单独的地理位置综合在一起，画一幅完整的中国或世界地图加以巩固，在脑海中构建“数字化地球”。
三、熟练运用地理规律和原理
地理规律和原理是解题的重要依据，只有加强了对他们的理解和记忆，在做综合类型题时才谈得上灵活运用，这就要求我们在平时引导学生复习时应加强对地理规律和原理的运用。
1.复习中构建知识网络，归纳和整理教材中的地理规律与原理
归纳和整理教材中的地理规律与原理是梳理地理主干知识的过程，也是理解记忆地理基本知识的过程，是灵活运用地理规律和原理解释地理现象的前提。
2.在练习中引导学生应用地理规律和原理
对一些地理规律和原理，尽管教师通过各种手段引导学生理解，并要求他们学会应用，但学生在解释回答实际问题时，往往是教材中已有的举例能回答，而对新情境中的地理现象的特点和成因却不知从何着手。其重要的原因是这些学生更多地满足于规律和原理的记忆，没有运用的习惯。因此，在地理练习中强化规律和原理的运用是引导学生正确解题的有效方法。
高中地理基本原理篇(7)
关键词:提高；马克思主义基本原理；教学实效；研究
为充分发挥高等学校思想政治理论课在大学生思想政治教育中的主渠道作用,从2007年开始,我国高校全面实施思想政治理论课新课程方案。新课程方案将马克思主义哲学原理和马克思主义政治经济学原理整合为“马克思主义基本原理概论”,整合后的新课程更加突出了马克思主义理论体系的完整性、系统性和逻辑性，这为深化马克思主义基本原理课程的教学实践改革、增强教学针对性和实效性提供了有利的发展契机。但在实际教学中，有的学生认为此课程教学内容抽象、难懂，理论与社会实际存在较大差异，与自己的专业学习和就业前途没有多大关系，这些都给马克思主义基本原理的教学带来一定的困难。因此，本文主要从马克思主义基本原理课程的教学过程、教学方式和手段等方面进行探讨，找出对策，对大学生进行更有针对性、实效性的教学，提高马克思主义基本原理课程的教学实效。
一、在教学方式与手段上，采用师生互动式教学
马克思主义基本原理作为新课程，就内容来说,学时有所减少,给这门课程的讲授带来了难度。如果要在有限的学时内既完成教学大纲的要求,又让学生熟练掌握马克思主义基本理论,教师就应该在教学方法、手段等方面进行相应的改革,充分调动学生的学习主动性,达到良好的教学效果，使大学生不仅熟练掌握马克思主义的基本理论，而且能把理论应用于实际。
传统的教学方法存在着一定的弊端：在课堂教学中，传统教学“讲授法”重理论传播、轻独立思考，重知识灌输、轻思辨能力培养，由此培养出来的学生知识面广，但实践能力缺乏。在课堂教学中，往往是以课堂为中心，以教师为中心，以书本为中心，采取满堂灌式的、单向交流式的教学方式，漠视学生的主体性，学生自主支配的时间极少，无法调动学生的学习热情，缺乏师生双向互动的交流。因此，马克思主义基本原理课程的教学不能只注重教师的参与，而忽视学生的存在；教师不能只照本宣科、灌输理论知识，而忽视了实践的作用。教师与学生是一个相互关联的有机整体，学生是价值主体，必然要以学生为评价主体，要以大学生喜欢不喜欢、满意不满意、接受不接受作为评价此课程教学是否成功的重要尺度。在教学中，要让学生有独立感悟、思考、探索的空间，让学生在主动参与课堂教学过程中获得自我教育和自我提升。而教师的主导作用就在于利用一切行之有效的方法与手段，激发学生学习马克思主义基本理论的兴趣。
因此，科学的教学方法应根据学生的实际情况，将传统讲授法、案例教学法、问题教学法、主题式教学法、讨论式教学法、辩论式教学法、理论与实践相结合教学法、网络教学法结合起来，有选择地加以运用，才能逐步步入教学新天地。如，教师可以采用启发式教学，教学是师生互动的活动，教师要通过“启而有发”“启而能发”的启发式教学方法，调动学生的学习兴趣，发挥学生的学习主动性，启发学生的思维，培养学生的创新意识和创新能力。在教学中，可通过提问题、打比方、举实例、出讨论题等来实现启发式教学。
二、将实践教学纳入马克思主义基本原理课程教学计划中
实践教学环节在马克思主义基本原理课程教学中占有重要地位。实践教学，一般指有计划地组织学生通过观察、操作，掌握与培养目标相关的理论知识和实践技能的教学活动，是理论应用于实际的具体体现；旨在使学生获得感性知识，掌握实践技能，养成理论联系实践的作风和独立工作能力，并促进个人的全面发展。马克思主义基本原理课程实践教学的目的，是既要让学生熟练掌握马克思主义基本理论，又能将基本理论运用于实际生活中，使学生成为合格的、全面发展的高素质应用型人才，成为具有创新能力和动手能力的实践型人才。
但是，马克思主义基本原理课程教学在实践教学环节依然存在着困难，究其原因主要有两方面：一是，部分教师在教学形式上陷入重课堂理论教学、轻实践教学的认识误区；二是，由于教学时间、经费、实践条件等方面的限制给实践教学的组织和实施带来了很多困难。因此，在马克思主义基本原理课程实践教学环节中，我们要注重以下几点：第一，马克思主义基本原理教师要高度重视实践教学工作，科学设计实践教学的具体实施环节，并写出实践教学计划书，使之比较规范、系统。第二，学校要加大对实践教学的投入，彻底改变学校重视课堂教学，忽视实践教学的现象。加强文科实验室（实践基地）以及校外实践基地的建设。第三，要改进实践教学工作队伍的建设，改变实践教学工作人员素质参差不齐的现状。
三、加强师资队伍建设，提高教师整体素质
大学教师承担着教书育人的职责，因此，必须旗帜鲜明、立场坚定地按照党和国家的要求对大学生进行正确引导，使之树立正确的世界观、人生观、价值观。但在实际教学过程中，一些教师习惯于单纯地传授理论知识，缺乏对现实问题在理论层面上的分析研究；部分教师甚至认为马克思主义基本原理此类课程在高校中可有可无；有的教师平时不注意对自身素质的提高，无法解答学生的提问，对现实生活中的重大问题、热点难点，不能给学生一个有说服力的回答，大大地影响了本门课程的教学实效。
马克思主义基本原理课程教学的着眼点在于培养和提高大学生的思想政治素质，培养和引导学生正确认识自己和社会，并能在实际生活中运用马克思主义基本理论指导实践活动。但目前教师队伍素质参差不齐，严重影响了教学效果，因此，更应提高教师整体素质，更新教学理念，调整教学方法，提高教学水平。马克思主义基本原理课程教师要充分认识到本课程在高校中的重要地位和作用，要有强烈的责任感和使命感，不断完善自身素质。教师素质主要包括思想政治素质、道德素质、科学文化素质、能力素质、身心素质等。教师是否具备良好的素质，不仅直接决定教师本人能否适应时代的要求，而且关系着整个民族素质的优劣。马克思主义基本原理课程教师要坚定正确的政治方向，确立科学的人生观，不断吸取精神营养，培养高尚的职业道德；努力拓展自己的知识视野，积极参加学术交流和社会实践，不断补充新知识。只有这样，才能实现教师素质的全面自我完善，成为政治上与党中央保持高度一致，有扎实的马克思主义理论基础，一定的科研能力，丰富的人文社会科学知识的优秀教师。
参考文献：
[1]禹规娥.浅谈“马克思主义基本原理概论”课堂教学的几点体会.长沙铁道学院学报(社会科学版), 2008.01.
[2]赵燕.对高校开设马克思主义基本原理课程的思考.山西高等学校社会科学学报,2006.8.
