《黑龙江教师发展学院学报》杂志论文格式要求：
①文中各级标题一律按国家标准采用以下形式。一级标题形如一、二、三……排序; 二级标题形如（一）、（二）、（三）……排序; 三级标题形如1． 2． 3 ……排序。引言不排序号。
②在正文中，引文按出现先后顺序加阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内采用上角标形式，参考文献放置文末，排列顺序及序号必须与正文中引文序号一一对应。
③来稿需在文章前附200字以内100字以上的文章摘要和3个~6个关键词。
④如是基金项目，请在来稿地脚处注明基金名称及编号。
⑤论文须严格遵守学术规范。
基本信息
《黑龙江教师发展学院学报》杂志是由黑龙江教师发展学院主管，黑龙江教师发展学院主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1985年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为23-1609/G4，国际刊号为2096-8531，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、RCCSE学术期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《黑龙江教师发展学院学报》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：高教论坛、教师发展、课程·教学、职教园地、基础教育、德育·心理、文学·艺术、语言·文化、外语时空等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《黑龙江教师发展学院学报》杂志往年文章平均引文率
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