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摘要:立德树人是学校的根本价值遵循,也是贯彻党的教育方针之根本任务。立德就在于立美德。新时代学校如何重拾缺失的美德?以此问题为导向,从人格心理学、伦理学、宗教学等多视角综合探讨学生美德修养的现状问题、重要意义及方法路径。
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