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高等教育研究的三种境界--基于张楚廷教授的个案考察

张应强 华中科技大学教育科学研究院
  • 张楚廷
  • 高等教育研究
  • 个案考察
  • 教育思想家
  • 大学校长

摘要:2007年5月20日,我在张楚廷教授70华诞庆祝会上,以“思想自然流淌的教育思想家”为题,谈了我对张楚廷教授学术思想的看法,认为张楚廷教授是集“校长”“学者”“教育家”“教育思想家”于一身的人。2011年12月10日,在湖南省高等教育学会2011年学术年会上,我以“建立有利于教育家办学的现代大学制度”为题,谈了张楚廷教授作为教育家的办学实践问题,认为张楚廷校长是教育思想家型大学校长,他虽不是中国著名大学的校长,但是著名的中国大学校长。

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