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首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 湖南教育 > 名师名校长工作室教育人才培养路径探索 【正文】
摘要:国以才立,政以才治,业以才兴。当前,长沙市正处于率先基本实现教育现代化的关键时期,需要培养和造就一大批高素质、专业化的卓越教师,充分发挥其引领、示范、辐射、带动作用,促进教师队伍素养和人才培养质量的整体提升,进而为长沙创建国家中心城市提供坚实的人才保障和智力支撑。
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