借鉴国际经验，加快建设学习成果认证、累积和转换制度
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摘要：“十三五教育规划”在“加快发展继续教育”部分对建立学习成果认证、转换制度和国家学分银行提出了明确要求，与2010年的教育规划纲要相比，对任务和措施的表述更加明确和具体，呼应了规划强调的结构调整和制度创新主题，可以说是规划的一大亮点。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
摘要：“十三五教育规划”在“加快发展继续教育”部分对建立学习成果认证、转换制度和国家学分银行提出了明确要求，与2010年的教育规划纲要相比，对任务和措施的表述更加明确和具体，呼应了规划强调的结构调整和制度创新主题，可以说是规划的一大亮点。
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