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“生活·生动·生态”物理课堂教学反思撷萃

沈世飞 江苏省如皋市实验初中 江苏南通226500
  • 物理课堂教学
  • 教学反思
  • 生态
  • 生活
  • 物理教学

摘要:教学之后时对自己所教的内容进行反思是一件非常有意义的事,因为根据专家研究,教师要在经验的基础上加以反思才能促进自身的成长。同时,根据笔者“生活·生动·生态”物理课堂教学的实践发现,在对教学进行反思的过程中确实能够提升对物理和物理教学的认识,以下撷取教学反思中的一些片段,供初中物理教学同行们一哂。

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技术物理教学

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