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技术物理教学杂志

技术物理教学杂志 部级期刊

1个月内 下单时间

0.11 影响因子

物理学 期刊类别

975 发文量

473 总被引次数

9 H指数

0.0072 立即指数

1 期刊他引率

中国科学技术协会

中国物理学会(教学委员会)

1005-9555

15-1224/O3

1个月内

1993

物理学

季刊

中文

中专物理教学

技术物理教学

100054

周继礼

16-110

200

投稿咨询 加急见刊

技术物理教学杂志简介

《技术物理教学》杂志内容丰富、思想健康,目前以季刊形式发行,以马列主义、思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻党的教育方针和“双百方针”,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

技术物理教学发文方向

教学研究问题讨论实验教学学生园地物理学家贡献

技术物理教学杂志特色

①编辑部收到稿件后立即返回回执,作者日后联系时需注明稿件编号。

②论文各层次标题 一律用阿拉伯数字连续编号,标题层次一般以三级为宜,最多不超过四级,一级用 1,2,3……; 二级用1.1,1.2,1.3……; 三级用 1.1.1,1.1.2,1.1.3……

③关键词置于中括号内(“[关键词]”)每篇文章通常标注3~5个,关键词之间空2个字符以区隔。

④来稿文责自负,文章力求简明严谨,资料数据正确可靠,必须包括:文题、作者、摘要、关键词、正文、参考文献。

⑤稿件注释著作类包括作者、著作名称、出版社、出版时间、页码;古文献可在作者前加时代;译著可在作者前加国别;论文类包括作者、论文名称、期刊号。来稿请一律采用尾注形式。

杂志收录与荣誉

知网收录(中)
维普收录(中)
万方收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中国优秀期刊遴选数据库
中国期刊全文数据库(CJFD)

技术物理教学杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

技术物理教学杂志文章分期部分汇总

  • 关于深化“生活·生动·生态”物理教学课堂改革问题思考

    孙晓明 任林
  • “生活·生动·生态”物理课堂教学活动面面观

    任林
  • 构建“源物探理”的生态课堂——教育的本义及初中物理快乐学习的追求

    陈兵
  • “生活·生动·生态”物理课堂教学反思撷萃

    沈世飞
  • 新课标背景下如何发挥物理学史在构建高效课堂中的作用

    张再良 陈训毅 刘凤霞

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