教学与管理杂志简介

《教学与管理》杂志（CN:14-1024/G4）内容丰富、思想健康，1984年创刊，目前以旬刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是一本专为教育工作者和管理人员设计的综合性教育杂志。该杂志以提升教育质量和管理水平为宗旨，关注教育领域的各个方面，包括教学方法、教育理论、学校管理、教育政策等。

《教学与管理》杂志致力于为教育工作者和管理人员提供一个交流经验、分享心得的平台。杂志内容涵盖了各个学科的教学策略、创新教学方法、课堂管理技巧等，旨在帮助教师和管理者提高教学质量和管理效率，激发学生的学习兴趣和潜能。此外，该杂志还关注教育管理和教师的职业发展，提供关于学校管理、教育政策、教师职业规划等方面的建议和指导。通过刊登成功的教育案例、教学故事、教育研究成果等，杂志鼓励教育工作者和管理人员不断探索和创新，追求教育教学的卓越。

《教学与管理》杂志不仅为教育工作者和管理人员提供了丰富的教学资源和管理支持，还为教育研究者和决策者提供了一个了解教育现状、探讨教育改革和发展的重要平台。它以其实用性、针对性和专业性，成为了教育工作者和管理人员的良师益友。

教学与管理杂志特色

①来稿须保证首发及原创，已发表过的论文、抄袭的论文不予采用。来稿确保不涉及保密、署名无争议等，作者文责自负。本刊保留以法律途径追究相关作者责任的权利。

②附录内容较少，与参考文献排在同一页；如出现内容较多，则另起一页。附录的字体为12磅，Times New Roman字体，加粗。附录内容格式要求与正文一致。

③标题简明扼要，中文标题一般不宜超过18个字，英文标题一般不宜超过10个实词。如果标题语意未尽，则可用副标题。

④参考文献：论著文章要求15条以上，主要引用近3～5年内的新文献。按GB7714-87《文后参考文献著录规则》采用顺序编码著录，依照其在文中出现的先后顺序用阿拉伯数字标出。

⑤如果来稿系基金项目资助的论文，请在首页论文题名后以“宰”符号标注，并链接至论文首页地脚中表明基金项目的类别、名称、项目编号。

⑥关键词是论文的检索标识，是表达文献主题概念的自然语言词汇。作者投稿时应该根据文章的中心主题和关键技术信息挑选 6～8个关键词。

⑦作者姓名用汉语拼音表示，姓氏的字母均大写，复姓连写；名字的首字母大写(其余均小写)，双名之间用“-”相连。

⑧图表在论文中按出现的先后顺序编号并排在正文相应位置。照片需清晰，线图成比例。图像最好单独用JPEG或TIFF等文件格式编辑、保存。

⑨注释一律采用脚注，注码用“①②③……”，“每页重新编号”方式。注释码置于句 号、逗号、引号之后，不出现在顿号后，句中不出注。

⑩请勿一稿多投，本刊实行双向匿名审稿制，稿件两个月后未被采用，作者可自行处理。