教学仪器与实验杂志论文格式要求：
①各层次标题都要简短明确，同一层次的标题应尽可能“排比”，即词（词组）类型相同，意义相关，语气一致。
②文后列出的“参考文献”(主要指引文)按正文中出现的次序排列编号，并用数字加方括号注在文中引用处的右上角。
③文稿包括中英文题名、作者姓名、单位名、单位所在城市名，邮政编码、摘要、关键词。
④文章各章节或内容层次的序号,一般依一、(一)、1、(1)等顺序表示。
⑤应具创新性、科学性、实用性，论点明确，资料可靠，数据准确，层次清楚，文字精练，用字规范。
教学仪器与实验杂志往年文章平均引文率
教学仪器与实验杂志往年文章摘录
高中生物与通用技术选修模块资源共享之探索——基于通用技术现代农业选修模块正常开设的思考
论电子版房树人的应用
论中小学校园隐性心理环境的建设
浅谈倾诉对中小学生心理健康的影响
基于模型认知的串联电解池探究实验——以2016年高考北京卷12题为例
例谈初中化学实验课中排位的技巧和功能
科学实验：科学概念形成的源泉和科学概念传递的桥梁——以美国中学生物实验为例
浅谈如何培养学生的问题意识
利用科学实验培养学生探究能力
图片对比 科学探究——对一例演示实验图片的探究
