想在《教育界·基础教育》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《教育界·基础教育》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有卷首语、名家理念、深度关注等等。
关注审稿周期：《教育界·基础教育》杂志的审稿周期预计：预计1个月内。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《教育界·基础教育》杂志投稿要求准备稿件：
①文章应主题明确，数据可靠，图表清晰，逻辑严谨，文字精练，标点符号正确。
②图表应按其在正文出现次序排序连续编码，每幅图(表) 应冠有图(表) 序号及标题，表序和表题放在表格上方居中。
③标题层次不宜过多，一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如：第一级为 1，第二级为 1.1，第三级为 1.1.1等。序号顶格书写，序号后空一格书写正文。
④文稿所涉及的课题如获国家或部、省级以上基金资助或属攻关项目，应以脚注形式于文稿首页左下方说明，如“××基金资助项目(基金号××××)”，并附有关审批机构或部门审批证明（复印件）。
⑤注释是对论文中特定名词或新名词的注解。注释可用页末注或篇末注中的一种。选择页末注的应在注释与正文之间加细线分隔，线的长度不应超过纸张的三分之一宽度。
⑥正文：要求结构严谨，表达简明，语义确切，论点鲜明，论据充分，引用规范，数据准确。文内标题要简洁、明确，标题层次不宜过多，可采用阿拉伯数字连续标号，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
⑦论文摘要尽量写成报道性文摘，包括目的、方法、结果、结论4方面内容，应具有独立性与自含性，关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词。
⑧本刊有权对所有稿件进行修改，如不同意修改，请在投稿时注明。由于本刊工作量较大，恕不退稿，请作者自留底稿。
⑨来稿结尾请附作者简介，严格按照以下格式填写，不要分段，在实际写作中也不要加入相关的前缀，如姓名、性别之类。
⑩参考文献5～30条，其著录格式采用顺序编码制，即按在正文中被引用的先后顺序排列。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《教育界·基础教育》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《教育界·基础教育》杂志（CN:45-1376/G4）内容丰富、思想健康，2009年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。内容主要涵盖教育学、教育心理学、教学方法、教育技术以及教育管理等多个方面。其办刊宗旨是推动教育学理论与实践的结合，关注教育心理学及教育技术的前沿研究，同时探索教学方法和教育管理的创新。
该杂志为省级期刊，面向国内外公开发行，已被知网、维普等知名数据库收录。它不仅是一个信息交流的平台，也是一个推动教育发展、提高教育质量的重要力量。杂志内容丰富多样，包括教育理论研究、教育政策解读、优秀教育案例分享、教学方法探讨、教育技术应用等方面的精彩文章。此外，杂志还定期邀请国内外知名教育专家、学者撰写专题文章，分享他们在教育领域的独到见解和成功经验。
《教育界·基础教育》杂志的主要栏目有卷首语、名家理念、深度关注、课程教学、教育随笔、课例点评、承接幼教、研修发展等，旨在为广大教育工作者提供全面的教育信息和专业的学术支持。杂志的稿件要求原创首发，文责自负，强调科学性、先进性、新颖性和实用性。对于有涉嫌学术不端行为的稿件，编辑部将一律退稿
综上所述，《教育界·基础教育》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
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