首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 初等教育 > 教育实践与研究 > 六一是“爱意”更是“留意” 【正文】
摘要:"六一"刚过,各种对儿童的"浓浓爱意"早已席卷而来。要么是参加各类比赛活动,孩子们不胜其扰;要么是收到家长挖空心思送的礼物,孩子们互相攀比。毋庸置疑,"六一"应该是一种"爱意",儿童的确应该在快乐节日里感受到浓浓关爱,可"六一"更应是一种"留意",家长应"留意"自己的爱意可否利于培养孩子尊老爱幼、勤俭节约、邻里互助的做人美德?
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