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非物质文化遗产在研学旅行中的应用研究

张豆; 邵继民; 吴志军 湖南科技大学; 中国工业设计协会
  • 非物质文化遗产
  • 研学旅行
  • 设计过程知识化
  • 循环教育
  • 体验教育

摘要:研究非物质文化遗产在研学旅行中的发展应用现状,并分析其发展所遇到的问题。非遗研学不仅仅是游玩与体验,更需要优化知识开发途径;结合创新设计将设计过程知识化,促使学生在研学的过程中更快速全面地领会文化内涵并加以创新,形成良好的循环教育体系;加强研学教育体验感,将非物质文化遗产的文化价值与教育价值最大化。

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教育与装备研究

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