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摘要:职业教育新经济专业产教一体化建设面临的直接问题是如何建立有效的工作任务机制和业务操作路径。因此尝试从任务模块切分、质量标准建设、资源计划整合、管理机制创新等方面,探索出一条切实可行的新经济专业产教一体化建设路径,为学校新经济专业建设提供思路与对策。
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