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高职院校学生艺术素养培养探析——以南京城市职业学院为例

何芳 南京城市职业学院; 江苏南京211200
  • 高职学生
  • 艺术素养
  • 培养

摘要:通过问卷调查对高职学生艺术素养现状问题进行调查与分析,就多方位搭建实践平台、创新课程建设、建设师资队伍等提出合理化的研究对策。

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