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课堂互动游戏在高中英语教学中的实践探索

马世飞 南京师范大学附属扬子中学; 210044
  • 课堂互动游戏
  • 高中英语
  • 英语教学

摘要:课堂互动游戏是一种以规则意识主导、参与意识统领、语言知识主宰、教学目标指向的课堂娱乐性交际行为。本文用实际教学案例阐释课堂互动游戏在词汇学习、语法学习、写作训练、口语训练和总结复习等方面发挥的积极作用。

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山东师范大学外国语学院学报

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  • 教育 快捷分类
  • 双月刊 出版周期

主管单位:山东师范大学;主办单位:山东师范大学;外语教学与研究出版社

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