摘要：进行管理转型是高职院校得到更好发展的重要途径.管理转型有利于高职院校更好地适应新时代要求,有利于高职院校从封闭走向开放,有利于高职院校尽快从传统管理走向现代管理.在高职院校管理转型的过程中,要把握好认识-设计-实践关系,为管理转型提供机理;把握制度-文化-动力关系,为管理转型提供保障;把握历史-现实-未来关系,为管理转型确定时空范畴;把握经验-政策-研究关系,为管理转型提供方法论指导.