《教学月刊·小学版数学》杂志论文格式要求：
①投稿稿件遵循著作权法，凡引用他人资料、数据、方法、图表以及结果、结论的，必须注明出处，列出文献。
②投稿时请附第一作者及通信作者简介，包括姓名、性别、出生年、籍贯、学位、职称、主要研究方向、电子信箱等。
③文稿应具创新性、科学性、导向性、实用性。本刊将优先考虑发表视频投稿。
④主要来稿要求材料翔实、数据可靠、文字精炼、论点明确、论证合理，图表简明；结合作者自己在相应领域对学科的贡献，对学科发展有指导意义。
⑤摘要须简洁客观地反映文章主要内容及观点，字数在300字以内。关键词是反映文章主要内容及观点的词或词组，数量为3～8个，多个关键词之间用分号分隔。
⑥正文中各级标题一律用中文数字连续编号，一级标题编号为“一”“二”，二级标题编号为“（一）”“（二）”。
⑦注释是对正文中某一特定内容的解释或补充说明，列于当页脚注，用①②……标注。（注意：注释不是引文的参考文献，引文引用文献应放在文后参考文献中）
⑧各级标题依次用阿拉伯数字连续编号，如1，1.1，一般以1～2级为宜(宜少不宜多)。
⑨图表应按其在正文出现次序排序连续编码，每幅图(表) 应冠有图(表) 序号及标题，表序和表题放在表格上方居中。
⑩基金项目：论文所涉及的课题应按有关部门规定的正式名称填写，多项基金项目应依次列出，具体格式：“基金项目：批准年份＋项目名称＋项目编号”。
基本信息
《教学月刊·小学版数学》杂志是由浙江外国语学院主管，浙江外国语学院主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于2010年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为33-1280/G4，国际刊号为1671-704X，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《教学月刊·小学版数学》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：本期话题_参照数学史料，实现“数的运算的一致性”的思考与实践、备课之窗_教学小问等等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
投稿咨询声明：本信息依据互联网公开资料整理，若存在错误，请及时联系我们及时更正。
