《图书馆学刊》杂志论文格式要求：
①计量单位:执行国务院颁布的《中华人民共和国法定计量单位》，并以单位符号表示，具体使用参照中华医学会杂志社编写的《法定计量单位在医学上的应用(第3版)》一书。
②论文所引文献的注释必须规范，准确标明作者、文献名称、出版社或出版物的名称、出版或发表的时间、页码等。注释一律采用脚注方式，注释序号使用1、2、3……标示，每页单独排序。
③文章一般有引言部分和正文部分，正文部分用阿拉伯数字分级编号法，一般用两级。
④获得基金项目资助的文章注明基金项目名称和编号。
⑤本刊对来稿有修改权，不愿改动者，请事先说明。
基本信息
《图书馆学刊》杂志是由辽宁省文化厅主管，辽宁省图书馆;辽宁省图书馆学会主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1979年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为21-1033/G2，国际刊号为1002-1884，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、JST 日本科学技术振兴机构数据库(日)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《图书馆学刊》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：专题研究、理论园地、管理纵横、信息组织、服务经纬、数字网络、文献考略、研究综述等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《图书馆学刊》杂志往年文章平均引文率
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