摘要:高职院校多途径开展继续教育,是贯彻全民终身教育的使命担当,也是高职教育的重要功能之一,更是提升高职教育社会服务能力的重要支撑。高职院校应根据高职教育特点不断完善继续教育运行机制,在做实高职毕业生和城市务工人员的后学历教育的基础上,在三个方面开辟继续教育新路径。一是以校企合作为平台开展企业员工后学历教育与技能培训;二是与城市社区以及企业合作,以培训班或网络课程资源的形式开展社区文化教育与新市民、退伍军人技能培训;三是配合学校全日制学历教育,开展现代学徒制教育实践探索。
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