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职业院校“螺旋式”课程体系编排探析

焦丽君; 王争; 汤梦玲 邢台职业技术学院; 河北邢台054035
  • 螺旋式
  • 剥洋葱
  • 学徒制
  • 职业能力发展规律

摘要:在课程体系编排方式中,有直线式和螺旋式两种。文章站在教学围墙外,着眼于职业能力发展规律,秉承传统学徒制理念,探索"以工作关系为主、学科知识穿插其中"的工程造价专业螺旋式课程体系编排,让学生的学习过程循序渐进,像剥洋葱一样从外到内,从易到难,完成专业理论知识及专业实操知识的学习。

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