小学数学教与学杂志简介

《小学数学教与学》杂志（CN:小学数学教与学）内容丰富、思想健康，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志作为小学数学教育领域的重要媒体，不仅为读者提供了丰富的教育资源，还为全球小学数学教育的发展做出了积极贡献。在未来，该杂志将继续秉承专业、创新、合作的理念，为推动小学数学教育的改革与进步不懈努力。

《小学数学教与学》杂志是一本专注于小学数学教育领域的专业期刊，旨在为全球小学数学教师、教育研究者和政策制定者提供一个交流和分享最新教学方法、研究成果和教育经验的平台。该杂志涵盖了小学数学课程标准、教学设计、学习评估、教师发展等多个方面，为读者提供了丰富的教育资源和实用的教学策略。

《小学数学教与学》杂志的创立背景与当前全球教育改革的大背景密切相关。随着21世纪教育理念的不断更新，人们越来越认识到数学教育在培养未来公民的创新思维和问题解决能力方面的重要作用。然而，传统的小学数学教育往往过于注重知识和技能的训练，忽视了学生的个性发展和综合素质的培养。为了应对这一挑战，教育界迫切需要一个专业的交流平台，以便及时了解国内外最新的教育理念、教学方法和研究成果。

小学数学教与学杂志特色

①文章须言之有物，理论联系实际，研究目的明确，研究方法得当，有自己的学术见解，对理论或实践具有参考、借鉴或指导作用。

②引用国际组织机构报告时，应标明机构名，报告名，编号，第几页或第几段，但联大决议和安理会决议等可略去机构名和报告名，直接在UN Doc.后标出文件编号。

③文内标题层次一般不超过3级，一律用1、1.1、1.2、1.1.1、1.1.2等标识，均顶格写。

④中文参考文献应使用中文标点符号，标点符号与文字间无空格；英文参考文献应使用英文标点符号，标点符号后有空格。

⑤各级基金项目应在文章首页以页下注形式标注，例如“基金项目:国家社科基金一般项目‘……’(……) ”，注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。

⑥来稿请附200字以内的文章摘要，摘要应客观地反映文章的主要信息，不需评论、解释，关键词不超过5个词。

⑦论文应有中英作者署名、工作单位、所在省、市名称和邮编。如有多位作者，其间以逗号分开，其工作单位不同，应按阿拉伯数字顺序标注在右上角，单位与单位之间用分号。

⑧图务必使表格科学、简洁、自明，按国际要求采用三线表，表头不允许有斜线。物理量的中文名称、代表符号及法定计量单位三项要著录齐全。

⑨注释是对文内某一特定内容的进一步解释或补充说明，注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示（如①、②），并按顺序列于当页地脚。

⑩文稿的著作权，除《著作权法》另有规定外，属于作者。文责由作者自负。