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高中数学教与学杂志

高中数学教与学杂志 省级期刊

1个月内 下单时间

高等教育 期刊类别

151 发文量

34 总被引次数

2 H指数

江苏省教育厅

扬州大学

1007-1830

32-1398/G4

1个月内

¥220.00

1992

高等教育

半月刊

中文

高中数学教与学

225002

李刚

28-151

200

投稿咨询 加急见刊 杂志订阅

高中数学教与学杂志简介

《高中数学教与学》杂志(CN:32-1398/G4)内容丰富、思想健康,1992年创刊,目前以半月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。

《高中数学教与学》杂志是一本学术性和普及性相结合的高中数学教育期刊,江苏省一级期刊,读者对象为广大中学数学教师、中学生、数学爱好者和学生家长等。

高中数学教与学发文方向

教学研究学习导引明题思路方法与技巧复习与考试专题写作竞赛园地学习习作

高中数学教与学杂志特色

①论点新颖,论证充分,结论可靠;条理分明,行文简练,用字规范。

②参考文献中的标点符号以英文半角符号书写,字体请用Times New Roman。

③标题层次不宜过多,一般不超过4级。层次序号为“10进位制”。例如:第一级为 1,第二级为 1.1,第三级为 1.1.1等。序号顶格书写,序号后空一格书写正文。

④作者简介(作者姓名、职称、职务、工作单位、详细通信地址、联系电话、电子邮箱)。

⑤凡向本出版物投稿的稿件,即视作作者同意独家授权出版其作品,包括但不限于纸质图书出版权、电子版信息网络传播权、无线增值业务权等权利。

杂志收录与荣誉

知网收录(中)
维普收录(中)
国家图书馆馆藏
上海图书馆馆藏
中国期刊全文数据库(CJFD)

高中数学教与学杂志数据统计注:由于版面限制,此处仅列出部分数据信息,了解详情请联系客服 了解详情 >>

年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

杂志被引半衰期、引用半衰期

杂志影响因子、被引次数

杂志发文量、期刊他引率

杂志平均引文率

高中数学教与学杂志文章分期部分汇总

  • 数学启发式教学的基本特征

    韩龙淑; 王新兵
  • 正确认识与实践高中数学新课程

    何立恒
  • 实现数学课堂教学有效性的五大要领

    夏玉钦
  • 实现数学教学有效性的三个关键

    虞金龙
  • 新课改下数学教学的有效性探究

    庄志刚

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  • 主管单位:江苏省教育厅
  • 主办单位:扬州大学
  • 全年订价:¥220.00
  • 期刊类别:教育

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