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从“散乱”到“整合”,“语文1+X”微课程初探——从两次执教《天游峰的扫路人》谈起

吉守益 江苏苏州科技城实验小学校
  • 校本课程
  • 语文课
  • 整合
  • 知识

摘要:"语文1+X"课程包括国家课程、地方课程和校本课程。"1"表示一节语文课",X"指核心知识的微课程建构。"语文1+X"课程的建构,立足于呈现给学生立体的网状知识,而不是散乱的点状知识。

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