中国民族教育杂志简介
《中国民族教育》（CN:11-2792/G4）创刊于1986年，由中华人民共和国教育部主管，中国教育报刊社主办的指导民族教育的刊物。本刊有一定综合性，研究、反映从幼儿教育到高等教育，从扫盲到职业技术教育的整个民族教育体系。
《中国民族教育》不断推出民族教育教学改革的成功经验，重点宣传具有创新精神和开拓意识并取得显着成绩的先进人物；探讨民族学校与教师关注的教育理论与实践问题，为推动民族教育跨越式发展服务。
中国民族教育发文方向
研究报告、文献综述、简报、专题研究
中国民族教育杂志特色
①文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅，图像要清晰，层次要分明。
②文章中直接征引的重要资料(观点、史实或数据等)，以页下注释方式说明；参考书目列于文章末尾。
③文章一律使用新式标点符号。凡书籍、报刊、文章篇名等,均用书名号《》书名与篇名连用时,中间加间隔号。
④有国家、部、省、市、校级科研基金项目资助的课题,请在首页脚标处注明基金项目名称和编号,可优先录用。
⑤稿件必须严格遵守相关学术规范性和严谨性，遵循学术道德要求，如有著作权纠纷和学术观点纠纷，作者文责自负。
杂志收录与荣誉
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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释：
影响因子：指该期刊近两年文献的平均被引用率，即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期：衡量期刊老化速度快慢的一种指标，指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中，较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率：他引率是指，此期刊被引用次数中，被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期：指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率：在给定的时间内，期刊篇均参考文献量，用以测度期刊的平均引文水平，考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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