《语文教学通讯》杂志论文格式要求：
①标题：一般单独占行，居左；段首小标题，前空两格，后空一格。
②同一文献反复引用者，用在正文中首次引用的文献序号标注；正文中引用的参考文献有两位作者时中间用“和”连接，有三位或以上作者时用第一作者加“等”。引用外文文献时只用作者的姓。
③论文以提供论著梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要信息的短文。
④注释：注释主要用于对文章篇名、作者及文内某一特定内容作必要的解释或说叫，序号用带网目的阿拉伯数字标注，放在当页页脚，建议不超过5条。
⑤本刊倡导严谨、求实的学风，欢迎有真知灼见、有理有据、论证严密、合乎语法规范的学术论文。
基本信息
《语文教学通讯》杂志是由山西师范大学主管，山西师大教育科技传媒集团有限公司;山西师大资产经营有限公司主办的国内外公开发行的学术理论期刊，创刊于1978年，是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为14-1017/G4，国际刊号为1004-6097，现被知网收录(中)、维普收录(中)、万方收录(中)、国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏、ASPT来源刊等权威数据库收录。
此外，还荣获多项荣誉，如：中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库（CJFD）、社科双效期刊、中国期刊方阵双效期刊等，这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《语文教学通讯》杂志栏目涵盖教育领域多个维度，包括：卷首、人物、论坛_讲坛、论坛_论语、课堂_专题、课堂_备课、课堂_评课、教研_教法、教研_研读、教研_课题、成长_视野、成长_感悟等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志，多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展，为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台，对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《语文教学通讯》杂志往年文章平均引文率
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