想在《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志实现快速发表，需要遵循一定的策略和步骤。
以下是一些建议，具体策略如下：
1. 选择合适的期刊
了解期刊要求：《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志要求投稿内容与教育领域相关，确保论文主题符合杂志的定位，主要栏目有教学_教艺频道、教学_素养培育、教学_经典重读等等。
关注审稿周期：《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志的审稿周期预计：预计1个月内。
2. 提高论文质量
内容质量：确保论文内容新颖、观点明确、数据可靠，避免与已有文献重复。
严格按照《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志投稿要求准备稿件：
①参考文献一律在文中实引，用数字加方括号上标（如[1]、[2]等），著作类文中上标页码，论文请在文末注明刊期、起止页码，报纸注明年月日与版面。
②文章的摘要要反映文章的主要信息，包括研究的目的、应用的理论和方法、取得的主要成果和创新认识等，并尽可能多地呈现关键研究数据。
③正文中例句排列采用（1）（2）（3）……的形式（起三回一）。正文中涉及公元世纪、年代、年、月、日、时刻、计数等，均使用阿拉伯数字。
④表格:表格应出现于相应正文段落之后，表应按统计学的制表原则设计，三线横表力求结构简洁，数据单位明确。横、纵标目间应有逻辑上的主谓语关系，主语一般在表的左侧，谓语一般在表的右侧。
⑤稿件要求观点明确、立论新颖、论据可靠、语言规范通达，且未在国内外公开发表过。
⑥来稿作者对文稿的真实性和保密性负责。来稿一经接受刊登，由作者亲笔签署论文专有使用权授权书，该论文的专有使用权即归本刊编辑部所有。
⑦非直接引文注释，注释前应加“参见”；非引用原始资料时，应先注明原始作品之相关信息，再以“转引自”为引领词注明转引之文献详细信息。
⑧正文各级标题一律采用阿拉伯数字连续编号，同级题不同层次的数字之间用下圆点相隔，最末一位数后不加标点。
⑨稿件应注明作者联系电话、电子邮箱、工作单位及最方便的邮局收件地址，以便编辑部收到稿件后登记、编号，并寄样刊。
⑩基金项目和作者简介按下列格式：基金项目：项目名称（编号）；作者简介：姓名（出生年），性别，籍贯，单位，学位，研究方向。
3. 优化投稿流程
网络投稿：通过《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志的官方网站进行投稿，确保所有信息填写准确。
快速通道：部分期刊提供快速通道服务，可以缩短审稿和发表周期，但通常需要额外付费。
4. 积极应对审稿意见
及时关注审稿进度、与审稿人沟通、耐心等待录用通知，通过遵循这些建议，作者可以提高论文的发表效率并增加被录用的机会。
《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志（CN:14-1017/G4）内容丰富、思想健康，1978年创刊，目前以月刊形式发行，刊物对外积极扩大宣传，致力于提高杂志质量与影响。杂志是由山西师范大学主管，山西师大教育科技传媒集团有限公司和山西师大资产经营有限公司主办的学术期刊。
《语文教学通讯·D刊（学术刊）》的办刊宗旨是振兴中国语文教育事业，展示中国语文教育改革创新的成果，促进全国范围内语文教育工作者的交流，并提高中国学生的语文素质。期刊面向中国各大学（含高职及专科学校）、中学、小学的一线语文教师，以及大学中文学科本科生、硕士和博士研究生，语文教育及文学研究等相关行业院所的研究员，征集发表语文教育及相关专业学术论文。
期刊的主要栏目包括开卷、教学、文艺、语林、文学等版块，内容丰富多样，涵盖了语文教学的多个方面。这些内容不仅包括理论研究，还有实践探索，为读者提供了丰富的教学资源和学术交流的机会。《语文教学通讯·D刊（学术刊）》以其严肃、权威的办刊态度，为语文教育工作者提供了一个高质量的学术交流平台，对于推动中国语文教育的发展起到了积极的作用。
综上所述，《语文教学通讯·D刊(学术刊)》杂志是一本具有较高学术水平和影响力的教育类期刊，它为广大教育工作者提供了一个展示研究成果、交流教育思想的平台。
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