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工程教育专业认证背景下铸造工艺课程教学

齐建波; 康康; 赵丽萍; 高占勇 内蒙古科技大学材料与冶金学院; 内蒙古包头014010
  • 工程教育专业认证
  • 铸造工艺
  • 教学改革

摘要:在工程教育专业认证背景下,结合金属材料工程专业学生培养目标,建立教学质量监控机制。从教学大纲编制,教学过程实施,课程评价方面出发,探索铸造工艺课程改革思路,以及取得的进展和主要经验,建立符合专业培养目标和毕业要求的课堂教学模式。

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