《中华人民共和国教育部公报》杂志论文格式要求:
①作者简介包括姓名、性别、籍贯、工作单位、职称、学位、研究方向、通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱。多个作者之间用分号隔开,同一作者的介绍之中不出现句号。如有通讯作者,请标明。
②符号应采用国际标准、国家标准和公认的符号,一种符号只能代表一种量。全文所用的符号必须前后一致,图文统一。
③稿件一般应包括标题、摘要、关键词、正文、注释等部分。1个月后若未收到采用通知,可以自行处理。请勿一稿多投。
④正文中层次标题应简短明确,同一层次标题应尽可能排比。不同层次的标题,有上下关系者,在内容上应相互联系。题末不加标点符号,空1字书写内容。
⑤注释:用于对文章某一特定内容做出解释和补充说明,排在当页地脚处,每页重新编号,文中用数字加圈上角标注(如①②……)
⑥文中出现的次序号,在引文末右上角方括号内注明,参考文献著录书写格式、间隔符号必须按照本刊规定。
⑦中文题名一般不超过20个汉字,应以简明、具体、确切的词语,概括文章的要旨,符合编制题录、索引和检索的有关原则,并有助于选择关键词和分类号。
⑧来稿须注明未一稿两投,曾在其他公开杂志以摘要或简报形式发表者不在此限。
⑨基金项目。基金项目指文章产出的资助背景,包括基金和项目两类。论文若有此种背景,应按照国家有关部门规定的正式名称列于作者单位之下列,并在圆括号内注明其编号。
⑩来稿请给出按照四要素(目的、方法、结果、结论) 原则组织的摘要,一般在300 字左右,同时提出3 ~ 8个关键词。
基本信息
《中华人民共和国教育部公报》杂志是由中华人民共和国教育部主管,中华人民共和国教育部主办的国内外公开发行的学术理论期刊,创刊于1988年,是国内教育领域具有广泛影响力的权威刊物。
该杂志国内刊号为11-5148/D,国际刊号为1008-052X,现被知网收录(中)等权威数据库收录。
此外,还荣获多项荣誉,如:中国期刊全文数据库(CJFD)等,这些都体现了该杂志在推动教育理论与实践发展方面的重要贡献。
栏目设置
《中华人民共和国教育部公报》杂志栏目涵盖教育领域多个维度,包括:研究报告、文献综述、简报、专题研究等。
作为一本具有较高学术水平和影响力的教育杂志,多年来一直致力于推动教育领域的改革与发展,为教育工作者和研究者提供了一个交流和探索的平台,对促进我国教育事业的发展起到了积极的作用。
《中华人民共和国教育部公报》杂志往年文章平均引文率
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