首页 > 期刊 > 人文社会科学 > 社会科学II > 教育综合 > 浙江树人大学学报·人文社会科学版 > 民办高校公信力重塑中的政府角色与行动策略 【正文】
摘要:民办高校价值理念上的营利倾向、家族化管理、失信行为和教育质量不高等因素,造成当前我国民办高校公信力普遍不高,亟待重塑与提升。政府作为民办高校公信力建设的主导利益相关者,存在缺位或越位现象。因此,政府应积极扮演好舆论引导者、制度创设者、财政资助者、市场监管者和协调服务者的角色,促使利益相关者参与民办高校公信力建设的顶层设计,构建有利于提升民办高校公信力的公共治理机制,担负起国家利益的守护责任和民办高校对社会公共利益的坚守责任,构建社会各界有效监督公共利益的运行机制。
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