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《重庆高教研究》杂志(CN:50-1028/G4)内容丰富、思想健康,1985年创刊,目前以双月刊形式发行,刊物对外积极扩大宣传,致力于提高杂志质量与影响。
《重庆高教研究》杂志主要栏目:高教政策研究、高校校长论坛、院校研究、高职高专发展研究、人才培养研究、校地(企)合作研究、教师发展研究、大学生教育研究、国外高教研究、教改探索、研究生教育、高教评论、高教书评和其他。
1.《重庆高教研究》来稿要求论点明确、重点突出、文字精练、数据。每篇论文必须包括(按顺序):题目、作者姓名、作者单位及单位地址、邮政编码、中文摘要及关键词、中图分类号、正文、参考文献、英文摘要及关键词等。
2.稿件须为Word文档,要求主题明确、论点新颖、论据可靠、语言简练、具可读性。
3.中文摘要和关键词[摘要]一般200字左右。采用第三人称表述,摘要内容包括研究目的、方法、成果和结论等。尽量反映文间的主要信息,具有相对独立性和自含性,不加评论和补充解译,不带主观色彩,并突出其创新性。[关键词]反映论文重要内容的名词性术语,一般每篇3~5个为宜,各关键词之间用分号分隔。
4.英文摘要和关键词英文摘要应与中文摘要相对应。写作需符合英语语法规范。一般采用被动语态表达,谓语动词一般用现在时或过去时。英文摘要一般包括标题、作者姓名(用汉语拼音)、单位、所在地名、城市名、邮政编码、摘要正文、关键词。
5.参考文献列于文后,并将其在文中依序标出。文献作者不超过3位时,全部列出,超过3位时,列出前3位并在其后加“等”或“et al”,中外人名均采用姓前名后著录法。
影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数
被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度
期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例
引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的
平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低
杂志被引半衰期、引用半衰期
杂志影响因子、被引次数
杂志发文量、期刊他引率
杂志平均引文率
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