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教育研究杂志

教育研究 CSSCI南大期刊北大期刊统计源期刊

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5.04 影响因子

教育理论与教育管理 期刊类别

中华人民共和国教育部

中国教育科学研究院

1002-5731

11-1281/G4

1-3个月

¥420.00

1979

教育类

月刊

中文

教育研究

100088

2-277

256

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教育研究杂志简介

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年度期刊评价报告 (本刊综合数据对比及走势)
名词解释:

影响因子:指该期刊近两年文献的平均被引用率,即该期刊前两年论文在评价当年每篇论文被引用的平均次数

被引半衰期:衡量期刊老化速度快慢的一种指标,指某一期刊论文在某年被引用的全部次数中,较新的一半被引论文刊载的时间跨度

期刊他引率:他引率是指,此期刊被引用次数中,被其他刊引用次数所占的比例

引用半衰期:指某种期刊在某年中所引用的全部参考文献中较新的一半是在最近多少年时段内刊载的

平均引文率:在给定的时间内,期刊篇均参考文献量,用以测度期刊的平均引文水平,考察期刊吸收信息的能力以及科学交流程度的高低

教育研究杂志被引半衰期、引用半衰期

教育研究杂志影响因子、被引次数

教育研究杂志发文量、期刊他引率

教育研究杂志平均引文率

教育研究杂志文章分期部分汇总

  • 教育评价的双重约束--兼以高考改革为案例

    谢维和
  • 教学论发展70年:实践样态与逻辑路向

    朱德全; 杨磊
  • 70年来外国教育史学科进展

    孙益; 陈露茜; 张斌贤
  • 作为科目、学科和科学的教育学

    项贤明
  • 指向学生中华优秀传统文化认同感提升的校本课程调查

    吕立杰; 丁奕然

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