摘要：在英语教学实践中一个普遍存在的问题就是学生学习的差异性比较突出,这就影响和制约了英语教学。要想解决学生在学习英语中的差异性问题,教师就必须克服教学方法上的“一刀切”,根据学生的差异特点,从教学目标、教学内容、练习内容、教学评价等方面,有针对性地制订好相应的分层措施,实施分层教学,使不同学习层次学生的学习潜力得到充分的发掘,使每位学生的英语知识技能和英语素养都得到发展与提升。